1、记忆中的她作文
都说不要小看友谊的力量,正如一滴水可以折射出太阳的光辉,一束温暖的阳光可以驱逐心灵的阴晦,有时候,来自于友谊的一双扶持的双手,可能更会给人以心灵的慰藉。
记忆中,她就是这样一个传播爱的精灵。
那是几年前的事了,可是每每回想起来仿佛就在昨天。
那天下午,学校举行大家去体育馆看电影,全校九个年级都参加了,当我们徒步回来的时候,时间已经很晚了,太阳公公都下班了,家长们担心自己孩子的安危,一个个都堵在校门口接自己的孩子。交通很快就堵塞了,学校大门口被围得水泄不通,进也进不去,出也出不来。好好的队伍霎时间乱作一团。我好不容易找了一个空档子钻进来,才发觉楼梯上的人更多,低年级的小妹妹和高年级的哥哥姐姐都摩肩接踵地挤在一起,完全没有一点儿落脚的地方。但是想到这周该我值日,我就不顾一切地挤进去,试图找到可以站立的地方。
可是,我完全失算了,拥挤的人潮把我这个小个子挤得东倒西歪的,我觉得自己就像一棵被人撞击的稻草人一样,整个身体都快被压成馅饼了,脚都找不到东南西北,一步也迈不了。我陷入了进退两难的境地,脚跟一个不稳打滑了,整个人飞速地往后面倒去。
“啊啊!”我恐惧地尖叫起来,我知道这会儿摔倒下去会意味着什么——我将被这些人踩得面目全非。可是,后面一双温暖的手稳稳地托住了我的身子,使我全身有了力量,我飞快地站起来,看着救命恩人:她是一个瘦高个的女生,看上去和我差不多大,小巧的巴掌脸白皙如雪,十分精致的柳叶眉和丹凤眼为她平添了几分神韵。女孩静静地望着我,平淡地开口:“不要站在这楼梯中间,多危险啊!来,靠右走!”说着,女孩自顾自地拉起我的手,将我“转移”到了安全地带。
“谢谢你……”我满脸通红地道谢。“没事的,我叫朱悦,就在你们班级对面,说起作文来我们还很熟呢!你家和我家不也是在对门的两个小区吗?我们以后放学就一起走吧,路上也有个伴!”她爽朗地笑着,露出一口洁白的牙齿。“好啊!”多一个朋友,我求之不得。
和她相处的日子中,我发现,她真的是太完美了,成绩优异不说,性格也开朗大方,更重要的是,她身上有一种我所没有的宝贵品质——乐于助人,真诚待人。
一个星期天,我约她去市中心图书馆看书。到了目的地之后,我随手将身上背着的蓝色背包放置在了图书馆大门的角落里。可是,悲剧发生了,正当我看书看得津津有味的时候,门口突然传来图书管理员的声音:“这些是谁的书包啊!被那些小顽童当球丢着玩了!”我一听,心里大惊,忙不迭跑出去。一看,果然是我的书包遭殃了——我心爱的蓝色背包已经变得满是尘土,拉链也被踢开了,里面的东西一股脑儿全掉了出来。她二话不说蹲下身子,帮我把东西一一拾起来,焦急地问道:“快看看有没有少什么东西?”我仔细看了看,发现里面的一幅油画不见了,那是在乡下的表姐送我的生日礼物,一直是我的心爱之物。
“别急别急,这地方不大,我们好好找找吧,一定可以找到的!”她安慰地拍拍我的肩膀,自顾自地半蹲下身子,睁大眼睛,神情专注地开始挨个角落地找寻起来。可是,她和我几乎把整个三楼图书馆翻过来,都没有找到那幅画。我失望极了:“算了,找不到就找不到了吧。”可是第二天放学的时候,她神秘兮兮地笑着,像变戏法一样从身后拿出一样东西来,那是我的油画!图画整洁如新,她还用一个相框将它框了起来,后面写着:祝我最好的朋友天天开心!我感动极了,一把抱住她。我真不知道,昨天下午,她打着小手电筒,猫着腰,低着头,在那层楼里反反复复地找了好久才找到这幅画的啊!每每想到这儿,我就热泪盈眶。
噢,记忆中的你啊,多么可爱多么傻啊……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万物死 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 江西省首批重点中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 怪异 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 林月琴 | 老师职务 | 副班主任 |
2、那些什么的记忆作文
【篇一:那些潮湿的记忆】
不知是何处来的水汽,氤氲着,终酿成一个滂沱的雨季。那段被雨水洗得泛白的记忆,湿漉漉的从脑海中拎起,空气中弥漫开来的,是悲伤的气息。
即使我现在一遍遍地把你回忆起,我也始终不敢相信你已离开,我始终相信着,盼望着,下一节课你会在教室门口出现,憨厚地笑着,一如当时的模样。
得知你去世的消息是在一个淅沥的雨天,你的死讯仿佛是一个晴天霹雳,眼睛在刹那间潮湿,拼命抑制也止不住的泪水从脸颊滑落,心底的悲伤蔓延开来。我们都不敢相信这是事实。“不是说……已经恢复意识了么?”无力的问句,同泪水一起砸在地上。是啊,大家都说你已经没事了。“放心,吉人自有天相。”班主任是这样轻松地安慰着我。大家都等着找个机会去看你,可你为什么就这样突然离开了?得知真相的我们,猝不及防,泪水漫上眼眶,心中留下难愈的伤。
去殡仪馆的路上,我呆呆的看着车窗上的雨水不断流淌,眼前总是你的身影,你的音容笑貌。我们不背书时你只是无奈的笑笑,我们不完成作业时你只是开着一个又一个的玩笑,我们笑过之后总会有一些愧疚;我们考得不好时,你从不怪我们,只是责备自己教的不好,看到你独自在走廊上抽烟,我们不知道你是不是真的难过,那时多想给你一个拥抱,却始终没有勇气伸出手;即使你是真的生气了,你也会笑着说出“如果法律允许,我就枪毙了你”这样的玩笑话。我们不曾见过你怒目而视的样子,饱经沧桑的脸上或是平静沉稳,或是一抹不易觉察的笑意,我们都读不懂你的表情,读不懂那如水般平静的面容下深藏着怎样的感情。
拥有时不懂得珍惜,失去了只能得到惋惜。我们以前真是太不懂事,不好好背书,不好好写作业。如果我们能预知这一切,如果这一切能够重来,我们一定会努力学习,考出让你满意的成绩,可是现在想这一切,还有用吗?
雨不断的下着,滴滴答答的奏着一曲挽歌,车上的雨刷不停地刷着,刷去一层又落上一层,这雨岂是人力所能刷干净的?下了车站在雨里,雨水和泪水交织成一片。
泪水本就是心中的雨,雨又何尝不是天的泪呢?有谁知道雨为谁而落,有谁知道泪为谁而流。这雨何时停息?它何时才会停息呢!
雨过天晴,天空没有雨的痕迹,而泪已流过;办公室里还有你的位置,而你已离开。在每个潮湿的雨天,这潮湿的记忆都会从记忆深处被唤起,雨水模糊了我的视线,泪水湿了眼,你的身影依稀浮现眼前。
【篇二:那些轻轻飘落的记忆】
连续两天的阴雨,今天似乎仍没有要停歇的意思。
消失了一节课的班长,湿淋淋的回来了,一片寂静中听到了她轻轻的一声叹息。一瞬间班里的气氛有些古怪,压得让人喘不过气来,同桌一把掐住我的胳膊,眼里是藏不住的惊恐与担忧,而班长沉默地点头,已说明一切。
终于,还是失去了你。
我再也无法安心学习,只觉得那一章一章的记忆,不间断地在头脑中播放,轻轻飘落,然后,化为尘埃。
“老师身上有淡淡的烟草味道,好像我的爷爷”,我站在窗口前,想起同桌微笑着说的话。窗外,雨丝沉默而缓慢地飘落。记忆里,老师习惯在上课前站在这里,缓慢的抽一支烟,烟灰缓慢地飘落,落在他有些灰尘的皮鞋上,然后他回过头来,表情安然,略有些抱歉地看值日生拖地……
一切到老师身上都好像慢了半拍,上课,跟着老师慢悠悠的语速,慢悠悠的记笔记,慢悠悠的发笑,在老师讲什么,好像是在抱怨我们不好好背书的时候,心里慢慢许下一句:“会好好背的,老师!”
记忆在雨丝里缓慢燃烧,有些许燃尽的灰烬,和雨丝一起落进瞳里。想起两天前,陌生而又有些严厉的老师代你站在讲台上,不熟悉的讲课方式,快两倍的语速,老师浑身散发出的威压,让课上的气氛好似凝固了一样。下课铃响了,楼上抢着去吃饭的人已经震天响,老师还在讲,禁不住皱皱眉,你可是一打下课铃就会潇洒走人的。尽管你总是会被有着奇奇怪怪问题的同学拦下来,语气略有些急躁却又一遍一遍不厌其烦的讲解着。
下课了,同桌松了口气,说还是你好,我笑笑,在心里也默默的说,还是你好。可是,你却抛下这一帮让你又爱又恨时常让你哭笑不得的无比纠结的孩子,头也不回的走进了雨中,消失在一片烟雨朦胧的春色里。
身边是抑制不住的抽泣声,雨滴滴落在脸上,就和你那次用手指点我的额头的温度一样,冰凉冰凉。抬起头,恍惚中,你仿佛就站在走廊的栏杆旁,慈祥的在注视着我们……
而今透过这扇窗,透过同桌朦胧的泪眼,透过这重重的雨幕,透过这令人窒息的空气,我看见我的记忆,所有关于你的记忆,在我眼前五米的位置不断播放,缓慢燃烧。雨丝触到那火焰时发出轻缓的声响,燃尽时,风吹过,雪一样的记忆,如灰烬般轻轻飘落的记忆,将我掩埋。
老师,你住在我们每个人的心里了,这份记忆永远刻骨铭心。
【篇三:那些恒久的记忆作文】
绵绵的春雨下了两三天,总算晴了;走出教室,天空比以往出奇的清,杨树叶绿油油的;真好。
老板去世了,就在昨天。
三天前,有老师告诉我们,老板突发脑溢血,现在在医院刚恢复意识。那时我对脑溢血是没有概念的,历史老师说:“老师真是个高危职业,说不定哪天我就猝死了。”我听了浅浅的笑,没有意识到老师语气里的悲凉,想着老板很快就会回来给我们上课了。
昨天下午,我在教室里背政治,突然听到身后的彦博的急促的、抑制不住的哭声,我奇怪地回头,正撞见她满脸泪、眼圈红肿的样子,她忙不迭地擦着泪,却仍旧止不住肆意流淌的泪水,让我看了觉得好可怜,好心疼。我心里“咯噔”一下。回转身来,同桌正急急地抽了几张卫生纸,走出教室。转身的刹那,我看到了她红肿的眼眶和将要落下的泪。于是便知道了,近几天教室里的气氛很奇怪,始终不愿去猜,不忍去想,现在确定了,老板去世了。刚在心里跟自己说完这句话,眼泪就掉下来了。
“老板”,他是我遇到的最好欺负的老板,从不体罚学生,连过于严厉的话语也不忍去说,真是把我们当成自己的孩子了吗?但我们并不争气,自习纪律都不能自律,每当老板迈着缓缓的步伐走进教室时,我们才静下来。
老板的课我最喜欢上了,多难懂的图和过程到他口里都变得幽默通俗起来。还记得有一节学习细胞免疫,他把吞噬细胞比作手铐,把效应t细胞比作监狱,一堂课在笑声中悠悠度过,既学到了知识又收获了快乐。
老板似乎总是能够不被现在社会的快节奏打扰,他总是慢悠悠的,说话也慢,走路也慢,笑起来也慢。作文似乎那笑总能在脸上呆很长一段时间。我们私下里都叫老板“老绅士”。想到这里,我笑了,笑着笑着笑出了眼泪,以后是不是再也不见这样一位慢悠悠的老师了?
同桌回来了,眼圈更肿更红,不忍去看她。
老板就像生活中的一道主菜,平常总是配角,但不知不觉中我们已经习惯了他的温柔,他的幽默,他的包容,直到他真的慢悠悠走远了,过往的记忆才一幕幕闪现。
“三年的师生情谊为什么只过了半年?”走在操场上,我问自己。抬头仰望清清的天空,油油的杨树叶子折射出的似乎都是老板的影子。但不会再有了。捡起地上的一片,轻轻捧在手心,我告诉自己:“永远的记忆,请让我将你恒久地珍藏。”
抬头,依旧是极清极清的天。
【篇四:那些烟火般绚烂的记忆】
您就这么走了吗?不留下一言一语。
在您走了后,才发现您留给我的记忆如沧海一粟,渺小得难以找寻,但我想,那零星几点也就足够了,虽如烟火般短暂,却也如烟火般绚烂,足够我记您一辈子了。
清晰的记得,去教室隔壁找您的时候,您正在打电话,我不忍打扰您,抱着一摞书,就那么静静地站在门口注视着您。您也没有注意到我,安然的与电话那头的人聊着。
我记得您说:“反正在那边好好学,能多学点就多学点,别的事不用你担心。”那一刻,您浑身散发着父爱的光辉。那光辉,温暖柔和,我相信电话那头,您的孩子一定感觉得到。因为我听见他带着哭腔却又充满坚定地声音:“嗯,爸,你放心,我会好好学的。”您好似还不满意,又询问了他最近的生活状况,嘱咐他一定好好吃饭,天冷就多穿几件衣服,告诉他一定要注意自己的身体。说完这一切,您似乎才满意,脸上露出了满足的笑容。
电话那头似乎沉默了一会儿,我想他大概是在平复自己的心情吧。面对一个父亲真挚的关怀,他无法拒绝也不能拒绝,此时他的内心一定是波涛汹涌,涌来阵阵愧疚与感激,也许他早已泪流满面了吧。
一会儿后,只听他说:“爸,你也是,注意自己的身体,别太操劳。”您的眼睛瞬间绽放出光彩,五官都鲜活起来,孩子的一句微小的关心,似乎让您很是感动,但男人的坚韧又让您硬生生压住了那份泪意。您说:“记得一会给你妈打个电话,她最近一直念叨你呢。”“嗯,爸,我知道了,我这就给妈打电话,那我挂了,拜拜。”
电话那头的人应该是把电话挂了吧,只留下嘟嘟的忙音,您却还在对着电话发呆。
一会儿后,您终于又拿起了笔,为我们批改起卷子,严肃而认真,举手投足间充满了魅力。
您留给我的最深的记忆莫过于此了:作为父亲,您不吝啬对孩子的关怀;作为丈夫,您不吝啬对妻子的牵挂;作为老师,您不吝啬对学生的包容。
这一切的一切,绚烂了我的整个天空。每当我想起您,都会难忘您举手投足间散发出的个人魅力。
那些记忆,永远如烟火般绚烂。
【篇五:那些永不磨灭的记忆】
风雨卷携落叶,吹向天空的深邃。城市像被罩在一块灰色的巨幅玻璃中,风从缝隙的四面八方涌来,我捡起地上那些吹散的落叶,拼合出一个完美的形象——我的老班。
春意在我的记忆中仿佛从未这样冷清过,天空持续飘洒泪水,我想,那大概是天空也在为你而哭泣吧。而今,我坐在考场上,却依旧无法忘记昨天是你的葬礼,更忘不了你留给我们的那些永不磨灭的记忆。
还记得第一次期中考试,大家为了准备考试而情绪纷乱,你走上讲台,只是微笑,说:“我理解同学们的烦恼痛苦,但不要气馁,不要放弃,如果大家情绪不好,就可以向我发泄,我愿意做你们的倾诉者或是出气筒。”原来我还为考试而发愁,可是被你的话瞬间感动,紧张情绪瞬间分崩离析。
周一升旗仪式上,公布全校各班的量化成绩,我们班倒数第二。当邻班的班主任在为自己班的量化成绩而恼羞成怒、暴跳如雷、疯狂训斥学生时,您只是缓缓走进教室,顿了顿,叹了口气说:“我相信大家有这个能力打扫好卫生,纪律问题不要再犯了,大家也不要再开手电,这样会影响睡觉休息。我也不想过多惩罚你们,会耽误你们的学习。”我内心更加愧疚了,你非但不责备我们,反而还安慰我们。
学习的历程实在很累,一到晚上第三节晚自习,总有一些同学打盹儿,不受控制的趴下了。别的班主任每见这样的情景总会以迅雷不及掩耳之势,三步并作两步地冲过去,揪起学生的耳朵拎到后面罚站一个星期。而你脸上会露出一种心疼的表情,无奈地慢慢走过去,用手轻轻拍拍同学的肩膀,说:“别睡了,起来继续学吧,再坚持一会。”
上一次考试失利,隔壁班的班主任在斥责学生,声音如五雷轰顶,而你却依旧是那个样子,鼓励大家说:“我们不怕失败,我们要勇敢面对挫折,找出自己的问题,只要大家不放弃,努力就一定会行。”
……你说的那些话,就像烙印一样印在我的脑海,永不磨灭。
当你倒下的那一刻,我,不,同学们都瞬间崩溃了,哭泣声充满了整个教室,我们永远都不曾相信:你会离我们远去,因为你一直活在我们心里。
那些记忆,我们又怎会忘记?
【篇六:那些泡沫般的记忆】
春去春来,花开花落,就像你在我的眼前,转身离去,了无痕迹;天地日月,青山长河,就像在我心中,你从未离去。生生世世所眷恋的,不是拥有,而是那人还活着,这便是上天最仁慈的恩赐……
之所以说是泡沫般的回忆,是因为这回忆太过短暂,太过美好。上一秒还沉浸在幸福中,下一秒,却已是万丈深渊。
你的身材很高大,很伟岸,给人一种可以依赖的感觉。你的肚子有些大,是典型的啤酒肚,但你的腿却是十分修长,估计是骑自行车蹬出来的。初见时,觉得你严肃,难以接近;如今,只觉得你幽默,平易近人。你总是愿意捉弄我们。上课时,提出一个问题,问我们是不是,我们异口同声的回答“是”,你又反问:“真是吗?”我们慌了,在纠结思索之后再次回答说“是”时,你就会一甩手,边转身边点头,来一句“还真是!”毫无例外,每次都会吓得我们一身冷汗,而你却乐此不疲,反复用这招来捉弄我们。
我想,如果你不干这行的话,绝对是个极富盛名的心理学家。有段时间,我考试考得不理想,趴在座位上垂头丧气。你走过来,用成绩单划了划我的头发,示意我出去。本以为你要在火上浇一把油,没想到竟是春雨的滋润。你关切的目光落在我的身上,我只觉得一切委屈和辛酸顿时全部消散。你俯下身子,保持着和我一样的高度,细声询问我的数学成绩为何不及格。我回答说是因为没有安排好时间。你又悉心教我考试技巧,教育我无论是在考试中还是在生活里都要有舍有得。你系统的分析了我的考试成绩,看出我有偏科的现象,便指出我存在的问题和现在面临的形势。你告诉我,要是下定决心了,就要坚定不移的做,但是不要因此就放弃其他,要有主有次。你还说一定要记住目中无人,心中无事。要抛除杂念,快乐的学习。最后,你还叹了一口气,说我不要垂头丧气,要打起精神,相信自己……我感激你,感激你的在意,感激你的不放弃。可这些话语明明还在耳畔一遍遍地回响,说这话的人却……
我没有想到,这缘分仅维持了短短的十个月就终止了,永远的终止了。我还没来得及握住你的手,向你郑重的道一声谢谢。你还没来得及收到我们的录取通知书,就这样离去了,毫无声息。窗外的雨一直没有停,这是上天的眼泪,这是上天的哀悼。雨水浸染着悲痛,把记忆冲洗干净,我将把这回忆深深烙在心底,永不忘记。
星月不语,因为你已离去;微风不语,因为我在哭泣;我也不语,因为还在想你。
3、关于记忆的作文600字 最美的记忆
不知是谁失手打翻了月亮的坛子,凉凉的月色一下子倾泻下来了。
轻轻摁亮台灯,灯光霎时铺满房间,牵引似水流年。往事如网,将我层层网入其中,我突然想起了你,灵儿。
在乡下老家,你是我的邻居,也是我最好的朋友。夏天时,我俩总是来到荷塘游玩,嫩粉色的荷花铺天盖地,如同我们美好的童真年代。你拉着我,钻到荷花丛中,摘取那不知名的“财富”。那黑黑的、硬硬的外壳内,藏着洁白、清脆的芯儿。这便是我俩喜爱的菱角。你摘下菱角,用小剪刀剪下一片细长的芦苇叶,细细地缠绕在菱角上,缠成一个漂亮的蝴蝶,递给我。你那灵巧的动作,印入我心里,成为我记忆中那美好的画面。
有的时候,我们俩爱在村外的那片灌木丛中摘野果,你和我最爱的,都是刺泡儿,那红得发亮的小果子。你塞了一枚到我嘴里,那酸酸甜甜的味道刺激了我的味蕾,我便爱上了它。我们总是把刺泡儿扔在对方的衣服上,汁水染出一片红色。嬉笑声如同银铃一般飘荡在原野,也烙印在你我心底。有你陪伴,真好!
你是一个厨艺能手,总是给我做好吃的小菜。一次,我生病发烧了,你知道后便找来我爱吃的地木耳和金樱子,打算给我做个小菜。你来到我家厨房,把地木耳清洗干净,把青椒切成细丝,放入蒜末,拌匀下锅翻炒,出锅。金樱子去籽,去刺,装饰到地木耳上。你把菜端到我面前,我却看到了你满脸的灰……我笑了,抱了你一下,喊道:“你真好!”
如今,我被妈妈带回县城读初中,临行前,你送给我一串风铃,上面刻了一句话“有你陪伴,便是晴天,祝你快乐”。我的知心好友,与你这一别,我们便少了见面的机会……
灵儿,童年成长的路上,一路有你相陪,真好!你我走过的那段纯真的日子,那些鲜亮质朴的画面,成了我心中最美的记忆。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邵建伟 | 作者年龄 | 17岁零8个月 |
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在读学校 | 大连市33中学 | 在读班级 | 高三8班 |
性格特点 | 捉摸不透 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 游龙传 | 老师职务 | 任课老师 |
4、记忆作文
“叮叮叮叮……”我电脑上的小企鹅又在闪了,咦,是谁要加我做好友呢?正当我纳闷的时候,“我两岁”这个有些奇怪的名字跳到我眼前,我立即大声报告给妈妈:“妈妈,你看好奇怪啊,有个才两岁的人要加我呢。”妈妈笑眯眯地走过来告诉我:“这是外公新近注册的qq名。”“都快80岁的人了,还童心未泯啊!”我惊呼道。转而一想,外公的这个名字是有由来的,你想知道吗?那要从两年前说起……
那是2009年的秋天,外公患重病住院了,在中秋节的前一天动了大手术。中秋月圆之日,爸爸妈妈带上我在病房里陪外公过中秋节,当时外公身上插了很多管子,身边放了好几个大大小小的仪器。外公没法说话,没法吃东西,脸色苍白地躺在床上昏睡着。我们坐在病床边的板凳上守着外公,妈妈切开一块月饼,轻轻地对外公说:“老爸,中秋节到了,我们来陪您过节了。这一小块是归您的,我们给您留着,您一定要挺过来,一定要吃啊……”妈妈说到这里已经哽咽得说不下去了。
一转眼两年过去了,今年的中秋节我们又和外公团聚了,这次不是在医院,而是在饭店。大家坐在一起等着外公,当外公走进来时,大家大声地叫着,外公虽然身材清瘦,但是精神矍铄,红光满面,和两年前相比就像换一个人一样,作文手里还拎着一盒大蛋糕。我好奇地问:“外公,今天谁过生日啊?”外公神采飞扬地说:“我啊,今天我两岁啦!”果然,打开蛋糕盒,外公就在蛋糕上插上了一个“2”,外公说:“两年前的今天我重新获得了生命,也可以说是我的第二个生日,所以我们要好好庆祝一下!”外公默默许了愿,然后吹灭了蜡烛。看着外公的笑脸,我也笑了。曾经在死亡线边缘徘徊的外公,终于以他的顽强意志和死神擦肩而过,我真高兴外公能恢复的那么好。乐观、坚强,热爱生活,外公的精神值得我们好好学习。
从外公身上我还体会到,生命只有一次,时光很短暂,所以我们更要学会珍惜生命,珍惜时间。即将毕业了,回首过去五年,有多少往事让人怀念。回忆一二年级时的我,每天喜欢在学校综合器械那儿玩单杠,玩得满头大汗,满手老茧;回忆着三年级时,总是因为忘了自己大队委的身份和同学哄闹追打,被老师训得哭鼻子的我;偶尔路过三四年级的教室,仿佛还能依稀看到自己在讲台前领读课文的样子……走在校园的小路上,看着已经泛黄的秋叶,看着同学们灿烂的笑脸,真的有无尽的留念。
所有的现在都将成为过去,让我们珍惜最后几个月的小学时光,让我们互相鼓励,互相关心,互相帮助,为我们的童年留下美好的记忆!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋文洲 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 沈丘志远小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 何映达 | 老师职务 | 任课老师 |
5、记忆作文
帕赫贝尔的卡农,有人告诉我它追溯了一个致死不渝的爱情,有人告诉我它是乐坛不朽的经典……我要告诉我自己,这不过是成长记忆罢了。
——题记
约翰 帕赫贝尔的卡农,扣动的已不再是一章变奏曲,音符与音符之间倾泻了太多,是追随、是忧愁、是凄美,或是更多;如同脑海里那份成长,深埋了太多情绪也踊跃了太多感觉。
第一次逃学后的小恐慌、小喜悦和脱下“乖学生”这顶帽子的自由感,这种带点叛逆的味道葬在我心里,一岁又一岁的轮回,在令人苦恼的困境下,留下一圈又一起的跫音。像酿在心田的甘醇,别人不解其妙,只有自己知道它的香甜。还有能力被认可的喜于形色、被误解的苦积于心,以及不断成长中的胆怯、懦弱,机智、勇敢,忧伤、郁闷,愉悦、幸福……这一切染着《卡农》的旋律,浸着成长的篇段。
《卡农》,撩拨的已不仅只是一份追其脚步的爱情,也不再只象征帕赫贝尔对死去爱人的求婚。在我看来,是自然的发展,是时间的流走,是年华的逝去。
回旋曲式——我们的成长一样在回旋,一章又一章相似又不同的故事翻转折叠,连绵不绝、起起伏伏、潮涨潮落,朝起消长。精彩纷呈、光鲜陆离的是内容,跌宕起伏、峰峦缭绕的是情节,耐人寻味、意义深长的是感悟。我们一直在成长,一直在经历,只是一些人沉浮在卡农的透彻中,鉴赏它的包罗万象纯净灵秀;还有的人紧随不上它的足迹,享受不了它的美好,沉寂在了彼此消长中,回收环顾,早已风烛残年、风华尽失。
赏一曲《卡农》,品一段成长记忆,里面有我们纯白朴质的真,有我们青春张扬的火,是我们酣畅豪爽的狂和淋漓尽致的愁;惜一章《卡农》,护一份成长的记忆,别错失了青春年少,勿让年华消逝,而后哀叹“老大徒伤悲”,呻吟“东流入海不复还”的无奈。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 商婚 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 黄梅县新开中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 王镇 | 老师职务 | 任课老师 |