1、尊重劳动作文600字
劳动是人民既熟悉又陌生的一个名词。说它熟悉,是因为人们每时每刻都离不开劳动;说它陌生,那是因为一般人并不能懂得劳动的真谛和重要性。劳动能创造财富、劳动能获得知识、劳动能使人快乐、劳动能让人成长。但是,劳动是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此,我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。
我第一次接触到劳动的概念是在五岁的时候。有一次,爷爷刚把家里收拾干净,地面也是一尘不染。我吃完了零食,用纸擦最后,随手就向垃圾桶扔去,没进。妈妈说:“儿子,把纸扔到垃圾桶里,爷爷刚收拾完,我们要保持、维护卫生干净。”我捡起来,再坐到沙发上,再扔,又没进。再拾起,再扔,还是没有进。我已经不耐烦了,不再搭理那团纸。妈妈再次来到客厅,发现纸基本上还在原处,妈妈火了:“捡起来,扔进去。”“不!”我也倔强上了。爷爷作文还在旁边说:“没事,弄脏了再收拾。”我觉得有靠山了,更不愿意动了。谁知,妈妈一把拉住我的手摁到了地上,用力让我捡起纸,扔到垃圾桶里去。突如其来的蛮力让我感到不服,但我心里委屈,不就是一张纸吗,反正有爷爷奶奶打扫,妈妈太严厉了,还摆了张黑脸。
五分钟后,妈妈把我叫到卧室。“怎么,还生气。”妈妈问,我不搭理她。“儿子,爷爷是来照顾你的,没错,那是因为你是他的孙子,他爱你,你更应该知道感恩,明白尊重。爷爷也是六十多岁的老人了,我们都应该心疼他,尊重他为我们做的一切。如果换做是你刚搞完卫生,我们就随意乱扔,你会怎么想?”妈妈不厌其烦地说。我也是以懂非懂的点点头。
原来尊重劳动是那么简单。如今的我会主动帮家人干家务。我知道尊重他们的劳动及成果,让他们看到我的成长也是值得他们欣慰的一件事。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 樊哈儿 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 垫江县实验小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 王澍荣 | 老师职务 | 任课老师 |
2、尊重别人就是在尊重自己作文600字
尊重,是人与人之间不可缺少的,没有了尊重,人与人之间便没有了美好的联系。
——题记
天下掉下一个大馅饼真的是件好事吗?我可不这么认为。
在一个阳光明媚的下午,我背着书包,欢快地走在回家的路上。
当我走到楼下时,一个大馅饼从天而降,它撞上我身旁一棵郁郁葱葱的大树,穿过纵横交错的树枝,透过一层又一层密密麻麻的树叶,“嘭”的一声落在我的脚边。
我被吓得失魂落魄。
天上为什么会突然掉下一个犹如石头般大的陷阱呢?我缓过神来,目不转睛地盯着地上那肉色的外皮,黄色馅,表面上沾了一点污泥的馅饼。
看了一会儿,我又抖了抖身子往前走。电光石火之间,又一个馅饼从天上掉下了,刚刚好掉在我脚边。馅饼分裂成一半,露出黄灿灿的馅。
到底是哪个作文人扔的馅饼呢?我抬起头,四处寻找罪魁祸首。我并没有看到人的身影,只看到有一个馅饼接二连三地扔下来,我慌忙躲闪。
我想:扔馅饼的人的品德根本不值一提,不会尊重别人的人品德一定好不了哪去。假如站在楼下的并不是我,而是一个牙牙学语的小孩子,那怎么办?搞不好可是一个命案。
对了!我猛地想到了自己曾经所做的事情,简直比猪还愚蠢!我曾向楼下扔过糖果、饼干、垃圾,还有小石块。我当时怎么就没想到呢?我所扔的小石块,可能了结一个婴儿宝贵的生命!
我要制止自己这种不好的习惯,不然我也会成为那个“不会尊重别人的人”,我也不想成为不会尊重别人的人。
大家如果有高空抛物的习惯,请快点停止吧!我相信大家也不想成为“不会尊重别人的人”。
尊重别人就是在尊重自己。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱斯达 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 宿州市第五小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 田鹀 | 老师职务 | 副班主任 |
3、尊重别人,就是尊重自己作文600字
在我们学校吃饭时,发生了一件怪事,只要那个某某同学盛了汤了后,那他盛的那桶汤就没人敢盛了。你说奇怪吗,这是为什么呢?因为很多同学都说他是“傻瓜”会在汤里吐口水。可是我每次看见他盛汤的时候,都挺文明的,甚至比有些同学还要文明的多。但那些同学却纷纷去盛另外一桶汤,即使没汤了,也不到这桶里盛。有时候,我真想把那桶汤,倒入那桶“干净”的汤中,让他们知道,原来的那桶汤其实还是很受欢迎的。同学,假如是你,如果别人都用这样的方式来对待你的话,你的自尊会受到怎样的伤害,你又该做何感想?人是平等的,不要贬低他人,瞧不起他人。
我真的很替那个某某同学报不平,就因为他学习成绩不好,不怎么说话,就被别的同学莫名其妙的戴上了“傻瓜”的帽子。傻瓜是什么,傻瓜能到学校里来读书吗?他无非就是学习成绩不好,难作文道学习成绩不好的人就是傻瓜吗?难道你不知道爱迪生小时候学习成绩也不好,但是后来他却成为了一个大发明家。谁能说他现在学习成绩不好,就能代表他以后都不好吗?就因为他学习成绩不好就鄙视他的同学,我鄙视你们,是你们不懂的尊重他人。如果说他成绩不好,那就让我们大家伸出手来帮助他,如果他比较内向,那就让我们多和他沟通,让他能感受到我们这个集体的温暖。我相信,只要大家都有一份真挚的爱,“傻瓜”就不傻了。
有些同学,学习成绩好一点,就好像很了不起,就鄙视别人,不懂的尊重别人。要知道尊重是相互的,如果你不懂得尊重别人,别人也不会尊重你的。卡耐基曾经说过“尊重别人,就是尊重自己”。不管你学习成绩再好,得不到别人的尊重,那你只能自己欣赏自己,那样你也得不到快乐的。所以说尊重别人,才能赢得别人的尊重。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐章勋 | 作者年龄 | 8岁零6个月 |
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在读学校 | 张家界天门小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 夏东海 | 老师职务 | 班主任 |
4、尊重他人 学会尊重他人作文600字
最近有一件事情总是萦绕在我的心头,让我深思不已,体育课上活动做完,随着老师一声令下。我们班的同学一哄而散,打球的打球,聊天的聊天,背书的背书,在跑道的一角上,三个女孩并排着走着没错,故事就是这么开始了。
我被夹在中间一边注意听他们说话,一边插几句嘴,随着话题的东奔西跑,左边的女同学又扯出一句那个班长,因为一些矛盾和小明吵了起来,然后吵完又和他那边学习好的那些人讲话去了,我在旁边听着有些声音,我感觉班长好虚伪。
听到有个人在说话,他说我们班的女生似乎就默认成了三个档次,第1档次学习成绩好,第2档次成绩一般般,第3档次成绩不好又捣乱,违纪不思进取的班长自然属于第1个档次的,小明同学就是第3档次的了,不学习,但是上课也不会打扰他人,就默默的睡觉,下课也是跟着同学一起玩耍的那种班长与他的矛盾大概是于早读的时候,小明在班上不读书,不看书也不默写,毕竟班上的第1档次和第3档次,除了在这类事情上都不会有什么接触,我们三个人从右到左都是第一二三档次中的。
右手边的同学急忙说道,班长怎么就虚伪啦?他们在吵闹中,有的说明里一套背里一套的。班长是个好人啊,一直管着我们的学习,他有什么错呢?我们在激烈的吵闹着,突然班长出现了,我们的面前一直阻止着我们继续吵下去,然后心平气和的跟我们讲了一些道理,说班级是一个大家庭啊,我没有针对谁,只是你们做的不好,我也提出来,我们也一声不吭。
自从那之后,我就在想,我们是不是总在无意之间就做了坏事,说了坏话,这是对别人的不尊重。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈蓓蓓 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 徐汇区市四中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 豁达 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 金锋 | 老师职务 | 副班主任 |
5、劳动也需要尊重作文
用一双温暖的大手,在生活中无处不在。一直关怀着我们,它就是母亲的双手。
——题记
妈妈的手常年都是红的,我以前并未注意过,妈妈的手夏天都是红色的。但她从没有说过一句抱怨话语,一直用双手付出着,让我不禁心疼起来,却又不知说一些什么。
妈妈的手一年四季,从未停息过,做出不少的贡献。妈妈用一双手,做出香喷喷的饭菜,妈妈的手就像魔术一样,不一会,把家里收拾的干干净净、井井有条。妈妈的手没有功劳也有苦劳的。
有时候,弟弟和爸爸都把妈妈干的活,故意弄脏弄乱。妈妈不止一次说过,她的劳动口头禅:“尊重一下我的劳动成果,”是的,妈妈说得一点也没有错误。说起这句话,让我们想起古代皇宫,宫女和奴婢没日没夜的为有权势作文的人织布成衣、干活,但有时候,奴婢一惹他们,就不断地训斥,宫女们大气都不敢出。
有权势的人认为:奴婢是为他们卖命,干的活也是理所应当的,谁叫宫女们命那么苦呢?但是他们都错了,并没有考虑清楚。如果没有宫女,你的衣服都是你自己亲自织布、干活,不但不体谅奴婢、宫女们劳动成果,反而在教训她们。
既然人也被尊重,劳动也是理所应当的。不要以为拖地、扫地是小事情,可每一位妈妈还有汗水呀!在干完活后,还必须休息一下。
小事情,要去帮助自己的妈妈,体谅妈妈干活有多么不容易,也要尊重劳动成果。每一件干的活,都包含着一切原因,有人还曾说过:“劳动是快乐的。”劳动以后,家才可以变得很温馨。尊重每一件事物,那我们也要尊重劳动。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 柯杰 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 沂水实验中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 王小敏 | 老师职务 | 班主任 |