读《星空下的舞蹈》有感1000字_我的舞蹈之路作文1000字

1、读《星空下的舞蹈》有感1000字

“我在星空下舞蹈,为了盛开的夜来香,为了蛋糕一样甜美的月亮,为了自己挣脱了羞怯的束缚……

——题记

这是一个成长故事,它讲述了一个笨拙的女孩突然开窍了,举手投足之间灵光闪闪,身形婀娜,宛如花朵,一瓣一瓣,从花蕊深处绽放开来。月亮光从她的指缝泻下来,她看见了影子,他跳得比肢体本身更欢畅,长发的女生在月光下流光一样的旋转,身影摇动间,眼波更是流光溢彩。一切再刹那间改变,女孩的身体在星空下美丽了流畅了,像还有生命一样的复活了。她扭摆、旋转、兴奋起来,狂热起来,身躯似真似幻,宛如花影摇动,长发像毛茸茸的草一样蹭着脸颊,痒丝丝的,脸上的表情生动起来,汗珠顺着脸颊流到颈子,渐渐从芭蕾中走了神。

是啊,生活多么令人兴奋,在成长的路上总有许多的苦涩,但也有很多幸福难忘的甜蜜,有太多无法避免的无奈,但也有许多值得收藏的珍贵。一路成长着,一路收获着,每一份感悟都是一种智慧,我们在感悟中成熟,在智慧中成长。是成长,让青春生活更靓丽,也许你无法拥有湛蓝的天空,但你可以做天空中一朵最飘逸的白云,点缀蓝天;也许你无法成长为长江那样波澜壮阔的江洋,但你可以做海洋中一粒最纯洁的水珠,拥抱大海;也许你无法成为辽阔的草原,但你作文可以做草原上一颗最快活的小草,执着奉献;有了这样的胸怀,成长,就会如诗如歌,生活,就会充满快乐。

星空下的舞蹈的小女孩她敢于尝试,敢于与信心做挑战。成长中,尝试会给人带来财富,一次次的尝试就是一次次的挑战自我。尝试是信念,能在阴霾的天空中让你拨开云天见日出;尝试是梦想,能在无助的风雨下让你激情昂扬见到彩虹;尝试是美丽,能在苦闷中织出一个辉煌的未来,成长的路上,需要尝试。有了尝试,就如登山者有了无穷的助推器,他能笑傲山河,体验激情飞扬征服自然的气概!

从这本书中我还读到了生命的力量,生命像彩虹一样,绚丽多彩,同样也是一道美丽的风景线,正如高尔基所言:“只要有生命的愿望和对自身力量的自信,那么整个一生就是一座壮丽的时钟。”生命,是充满希望的,是执着追求的,是它让平淡无奇的生活多姿多彩,所以珍爱生命吧!

这些有魔力的成长故事,让我嗅到了纯真的香气、友情的香气、亲情的香气,仿佛薄荷的清凉,柚子的甘甜,这些有光芒的成长故事藏着梦想,快乐;藏着善良,勇敢;藏着浪漫,执着;藏着幸福,单纯。它们像一双隐形的翅膀,给孤单的徘徊的孩子力量,让他们带着希望,乘着翅膀,在无垠的空间中飞过绝望,直到所有梦想都开花……

本文作者简介
作者姓名贺敏捷 作者年龄12岁零9个月
在读学校乌兰浩特合展小学 在读班级六年级4班
性格特点有韧性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩94分
指导老师张忠军 老师职务任课老师

2、我的舞蹈之路作文1000字

“茉莉花呀茉莉花,我要把你送到好的人家,让你的花香飘满世界,让你的神秘……”《茉莉花》这一首歌,是我第一次上台表演所用的曲目。

8岁那年年底,因为脚受伤了,妈妈想让我的脚以后走路不难受,9岁那年,妈妈在临清市少儿舞蹈团给我报了名,从那开始我的舞蹈“生涯”就开始了。一开始,连下叉、下腰、压腿都做不到的我,竟然成了最后的“胜利者”。因为当时,我和我的两个妹妹还有一个姐姐一起练,但没想到,最后我们四个人当中只有我自己坚持了下来。

从一开始下叉、下腰、压腿都需要别人帮助的我,到现在所有基本功可以独立完成,可想而知,这需要多么大的毅力呀!

一开始学舞蹈时,其实我也挺不情愿的,但当在台下看别人演出时,我又是多么羡慕嫉妒她们,所以我又坚持了下来。

下横叉,一直都是我最烦的一件事。因为左叉和右叉我全部都可以下去,但唯独横叉,怎么劈也劈不直,上课老师帮忙撕叉,回家贴墙根连,同学帮忙压叉,但怎么都下不直,所以只好再默默地努力了呗。

下腰其实我还是挺顺利的,一开始老师从正面搂着我的腰,让我从垫子上下腰,慢慢的侧面扶腰,再到无垫子,再到不扶腰独立完成,当我自己独立完成下腰时,起不来,老师把我“拎”了起来。但事后,老师又对我讲了许多的起腰技巧,最终经过一个星期的苦练,起腰与下腰终于可以独自完成了。

记得第一次上台表演时,心里面又兴奋又害怕。老师让我们早到了半个小时,又给我们顺了一遍舞蹈和队形,告诉我们上台时不要紧张,就和平常在练舞房一样,只是底下多了观众,并且你们也可以把观众想象成自己最亲的人啊!这不就行了吗!

我们怀着不安的心上了舞台,就这样我的第一次登台表演就开始了。记得在表演过程中我还错了几个小动作,好像是那一段舞蹈没记熟吧,但最后我们还是获得了一等奖,还有了去济南表演的机会;在第二次去表演的时候,因为这次表演是作文要上电视,所以我们要把最好的一面展现出来。

不知不觉一年过去了,舞蹈考级就要来临了,我们开始准备考级所要考核的舞蹈和芭蕾舞蹈组合。考级越来越近,我们的心也越来越紧张,考级来临的那一天我们就穿了老师规定好的衣服,盘起了老师规定的头发,拿着准考证进入了考场。考级中有几个做错的地方,在考级中老师说错了五个动作的不合格,不发考级证书。考级完之后,我在心里默念没事儿,只错了四个。

到发证书的那一天,许多同学考级都过了,又有一小部分同学明年要补考,老师说他们错的动作太多了,没有考过去。

一年又一年的过去了,我练舞蹈练了已经有五年了。考级证书从一本也没有,变得渐渐多了起来;从一张奖状也没有,到有了许多奖状;从第一次不敢上台表演的新人,到敢于表现自我。

有想过放弃,想过逃脱,但又想到收到那一张张成绩证明时的喜悦,有不由自主的坚持下来。

自从跟着管阳老师以后身体上的伤也多了起来。

记得练《小报童的歌》时,有一起要搭“前桥”的动作我们练了两节课,最终没有练会。但在练的过程中,许多同学的手破了,膝盖红了,胳膊搓破了。但是在这过程中没有一个同学想过要放弃,想过要去逃避,而都是坚持了下来。还有一组要跪着做,记得我们从做完基本功之后,就整整跪了一个半小时,但谁也没有一声怨言,没有一点儿埋怨。

在舞蹈表演的时候,同学们的表情控制的恰到好处,动作做出了当时小报童那种坚持不懈。最终我们的舞蹈获得了舞蹈比赛的第一名,就是让我们最兴奋、最激动的成绩。我们向老师证明了我们可以做好,而且比他们想象中的更好。

现在到了初二,课程紧了,没有时间练舞蹈,妈妈把舞蹈课给我停了,但也没有止住我对舞蹈的热爱。课余时间自己复习一下基本功,让舞蹈时刻在自己的心中。

舞蹈,我相信我们还会再碰到,我要记住你,我的舞蹈。

我所热爱的舞蹈。

本文作者简介
作者姓名李桂莲 作者年龄13岁零5个月
在读学校常宁市水口山高级中学 在读班级初二2班
性格特点自尊心强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩104分
指导老师张根学 老师职务班主任

3、舞蹈给我的启示作文1000字

在镁光灯的照耀下,二十个小姑娘穿着东北民族服饰大花袄整齐的来到了舞台中央,音乐响起,伴随着快乐的笑容、愉悦的步伐和整齐的动作,六年多的辛勤练习终于到了汇报演出的时候——华北舞大赛。

回想起六年前第一次来到这个大集体,我和小朋友一起练习着基本动作,别看动作简单,这里面还真有很多的门道:比如:跳的时候腿必须同起同落,比如动作要跟着音乐走。

每天需要练习下腰、劈叉,舞的时候要生动露笑……练功是辛苦的,我无时无刻都在反复练习着这些动作:在家时、在课间休息时,有时同学们会投来好奇的目光,但我已经投入到了舞蹈动作中。

晚上训练时有时是吃不了晚饭的,时不时还会耽误一些文化课学习,每周八个小时的训练,每次都是汗流浃背、腰酸背痛,同学们没有一个喊苦喊累的,我们互相鼓励,为了小目标坚持着。

动作看似机械、枯燥,但连在一起就能展现出美丽的舞蹈姿态。在认真练习的时候,我深切的感受到动作入脑、舞蹈入心才能熟练掌握动作要领,最终呈现出舞蹈的美。我经常在脑子里反复回忆动作,回想老师所说的动作要领,脑子里像是有一个模拟人在反复地重复着舞蹈各个环节。作文

我们的比赛舞蹈体现的是东北农家庆丰收的场面,由于没有类似的生活体验,我们经常被老师批评面部表情不够丰富,不能体现出丰收的欢乐场面。确实,我们在城市里长大的孩子没有体会过辛勤劳动付出后获得丰收的喜悦。但是,我想我们几年的努力不也是辛勤的劳动付出吗?

马上就要参加最终的会演了,也是快到了收获的季节了,我们都有按捺不住的喜悦和激动啊……带着相似的感受,我将我的喜悦代入到了舞蹈中农民姑娘的“我”,我自然地笑起来、舞起来。

由于赛前充分的准备和扎实的训练,在候场时的小紧张过后每个伙伴用眼神确认了彼此的信心,我们发挥得格外出色,伴随着生动的笑容和美丽的舞姿,二十个天使在舞台上仿佛真是看到了大丰收的农家姑娘,别提多带劲儿了。下台后,我们兴奋着、激动着,互相倾诉着台上的感受。

两周后,我们的比赛成绩出来了,当妈妈告诉我结果的时候,我一下子蹦了起来,又唱又跳——我们获得了表演一等奖和创作二等奖的好成绩,厉害吧!

我爱舞蹈、更爱这个集体,我感受到了努力并有收获的喜悦,同时明白了心脑并用事半功倍的道理——这就是练习舞蹈给我的启示。

本文作者简介
作者姓名齐妃 作者年龄9岁零8个月
在读学校宝鸡石油小学 在读班级三年级9班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩94分
指导老师凤非烟 老师职务任课老师

4、我的舞蹈之路作文1000字

舞蹈艺术光鲜亮丽,是优美的,是欢快的,但舞台背后的小插曲却是辛酸的。

三岁那年,妈妈带我去观看了杨丽萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼帘的是一位身穿孔雀衣的舞者,她的手脚时而伸时而曲,动作时而快时而慢,婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球,全场观众鼓掌连连叫好。演唱会现场,我迫不及待地说:“妈妈,我要学跳舞。”

令人开心的是,几天后,妈妈送我去上舞蹈课。不知什么时候,妈妈还特地为我准备好了舞蹈服和舞蹈鞋。当我换好舞蹈服,准备冲进舞蹈室时,里面传来了一阵阵的哭声,我立刻忐忑不安,小心翼翼地走进了舞蹈室。

哇!好宽敞的教室,里面的东西井然有序,把杆、垫子、凳子、镜子一一俱全。在这里,我走上舞蹈之路。

一次,老师要求我们下“一”字:就是把双腿张开。我们个个都双腿僵硬,怎么也下不去。老师要求我们要按顺序一个一个排好队,把双腿张开得很直,然后使劲地往下压。此时,我像只受了小花鹿战战兢兢。五个、四个、三个……妈呀,下一个就是我!怎么办?怎么办?算了,拼一把吧!就在我下狠心准备双眼一闭时,老师微笑着靠近我,双眼充满了期待。老师慢慢地将我的双腿打开。“股”的作文一声,双腿痛得没了知觉。我强忍着不要哭,不要哭!但我不争气,“哇"的一声哭了出来。这么一压,把我对舞蹈的热爱大大减少,我开始有点想放弃。

不久,老师为我们精心编排了一只两分多钟的舞蹈,终于在准备比赛前彩排好了!这次的比赛可是全国的哟!我们过五关斩六将,最终挺进了决赛!为了我们的目标——全国舞蹈比赛金奖,我们每一个队员,不停地挥洒汗水。果然,功夫不负有心人。我作为代表上台领奖时,百感交集,晶莹的泪水夺眶而出。一切都是那么的有意义,一切的努力都是没白费!

有了当初的激情,考级之路一切顺利。为了考级,我们一直坚持学习舞蹈,舞蹈室充满了我们的笑声,地板上洒满了我们的汗水。记得第一次考级时,我们随着歌声跳起一只又一支的舞蹈,一会儿像无忧无虑的小鸟,一会儿像随风摇摆的小树,一会儿像自由奔跑的山泉……评委对我们频频点头。我们都认为我们能首战告捷!果不其然,我们过了三级。为此,我们高兴了一星期!就这样一路下来,从三级考到12级。

我一定会拿下民族舞16级!做杨丽萍一样的舞者!如果哪天你在电视手机里或舞台上,看到了一个长得像我的舞者,请不要怀疑,她就是我!

本文作者简介
作者姓名相博涛 作者年龄12岁零3个月
在读学校霍邱周集小学 在读班级六年级5班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩92分
指导老师东方网 老师职务任课老师

5、星空下的舞蹈读后感

星空下的舞蹈读后感
《星空下的舞蹈》这本书就像一本辫子姐姐的日记,里面记录了辫子姐姐在成长过程中经历的许许多多的事情,有欢笑、有泪水、有荣誉也有失败。在看这本书时,我好像坐到了辫子姐姐的身边,听她讲一个个有趣的故事。
这本书中,我最喜欢的是那篇《每个心愿都会实现——新年祝福》。里面讲述了小女生们在新年许下的一个个甜美的心愿:no.1小心愿:喊出一百年不变的经典口号“我要变漂亮!”no.2小心愿:每天都能吃到妈妈做的可口饭菜。no.3小心愿:做一条想旅行的鱼……心愿太多,就简单地概括了一下:十一岁的心愿在远方,长大是一列可以带我周游世界的火车;十四岁的心愿是唱歌,是写诗,精彩表达自己的喜怒哀乐;十六岁的心愿是开放自己,挣脱无谓的束缚,去喜欢,去飞翔……
在梦幻甜美的心愿世界里,我们会不断地涌现出新的梦想,也会不断地修改自己的愿望,每天被心愿吸引着走,走在长大的路上,幸福与迷茫并存,一天天就这么成长。
有了这些心愿伴随着我们的成长,我们会在成长的路上,更加努力的朝着自己的梦想去奋斗。辫子姐姐说:心愿,就是给未来的自己开张支票,兑不兑现,取决于自己!我想说:愿望,就是为明天的自己照亮前方,迷不迷失,决定于自己!

人要有梦想,才有前进的动力,才有开心的理由。让我们在心底埋下一个愿望,在身体里牢牢地生根发芽,升华为成长的力量,让我们在拼命地去实现心愿时,还有成长伴随在身边。
明天的自己,美好的心愿,我来了!准备好你的迎接,一定要有意想不到的惊喜哦

本文作者简介
作者姓名范强 作者年龄12岁零5个月
在读学校武汉市东西湖实验小学 在读班级六年级7班
性格特点有韧性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩105分
指导老师孙云玲 老师职务班主任

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