1、节约用水节约水资源
节约用水节约水资源【星火作文网 www.easyzw.com】
节约用水
水是我们的生命之源。水是我们身体里的“搬运工”,是我们体内的天然“空调”……所以我们要珍惜水资源,因为地球上的没有被污染的淡水已经很少了,总有一天会被我们消耗完的。
节约用水,人人有责。我们要节约用水,从生活中的点点滴滴做起。接下来让我们一起学会节约用水吧!当你早上把洗脸水倒掉的时候,会不会觉得可惜呢?这些洗脸的水有许多用途,比如说:冲马桶、洗拖把、浇花等等。当你看到家里的水龙头关不住时,有没有觉得这些水浪费的很可惜呢?你可以先去拿一个盆子来接水,就不会浪费水,再找个修水龙头的师傅。
人真是在福中不知福啊 !怎么样才能让那些缺水的人喝到水呢?我们可以先从家里的一些小事情做起,在家可以用淘米的水去洗菜,洗碗,可以用洗脸的水用来洗手,然后在拖地,最后去冲马桶,不就可以节约用水了吗?如果每个人都这样节约水源,不就可以节约很多水吗?如果全世界的每个人每天都节约一滴水,那么把这些节约下来的水给那些需要水的人,这样就可以让他们也喝上干净的水。水资源要保护好,如果有同学浪费水源,我们一定要上前阻止,跟他们说明水的珍贵,让他们知道有很多人没有水喝,要让他们不再浪费水资源,一起节约用水。
现在的人们,都觉得水很便宜,四五元钱就可以买一吨水
节约水资源,利用每一滴水,节约用水就在你的生活的点点滴滴。如果全世界的人每天节约一滴水,那么生活将会变得更加美好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 彭钧 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 惠安东山中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 可依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 张焱焱 | 老师职务 | 副班主任 |
2、环保水资源作文600字 节约用水,人人有责
首先应切实实际,从根本出发,让公民自主治理,自己防护。而要达到这一目标,不仅需要人民的努力,还需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放开手脚去做,而也只有政府拨款,人民才能不视柴米油盐酱醋茶的缺乏和犹如天堑的房价,认真做好水环保。
其次要加强环保设施的实用性,使拨的款每一分都花在刀刃上,使其能有效快捷成本廉价的净化污水,使水资源循环利用;而且也要加强节水设施,如灌溉农田要多运用节约水资源的滴灌。并且我国广大的领土面积是不能缺少水资源的保护者,要多招募一些真正致力于保护水资源的社会成员,如果可以,最好为他们设置专门的职位和制度,以此用优秀的待遇吸引人才。随后还要大力培养新一代的节水创新精神,使他们逐渐成为节水的栋梁,同时做好节水模范形象,鼓舞大众的节水行为。
而后,我们不应把节水的目光只放在现在,不应只放在“节约水”上,更应该长远开来,保护水生态,保护祖国的大好河山;保护天然水库——森林,每一棵树木都能发挥无比巨大的作用;保护多种多样的天然环境气候,每一种气候都会使我们的家园更加充满元气与生命;同时保护广大的湿地也是刻不容缓的,中国的湿地面积减少的速度虽然在近些年已有所减缓,但仍不能放松对自然的保护。为了日益污染和减少的水资源。我们要停止对自然无休止的索取和开发。
最后,国家要加强奖罚力度,提倡节水,保护水,圈定范围,划人规理。同时加强社会媒体宣传,扩大节水的范围,扩大节水的人群,实行全社会节水;从上到下贯彻节水意识,从头到尾增强节水的观念。我要们从日常生活做起,节约一点一滴的水,尽量不浪费一滴水,为我们子孙后代留下比现在更多的水资源,更多的生命。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 戴庆元 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 塘沽十四中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 苏博特 | 老师职务 | 任课老师 |
3、节约用水靠大家
水是我们宝贵的资源,人们的生活无时无刻不与水资源牵绊着,水,意味 着生命的来源,水是一个人生活的根本。
记得小时候,我不懂得水的珍贵,晚上睡觉前往往倒了满满一杯水,喝了一半多就搁放在那里,父母也总是训斥我,说我不节约用水,我当时不以为然,嘟着嘴巴觉得父母太过死板,不就是点水吗,当时只记得爸爸说过让我节约用水。
稍微长大一些,我也没有什么节水的概念,刚洗完手的水龙头也总是关不紧,滴滴嗒嗒地流着水,而爸爸也总永远是那一幅“你这样做不对”的表情,当时我不明白世界上的水占全球的百分之七十,有那么多海水,开发利用不也能喝吗,为什么要节约那么一点点水呢?爸爸只是意味深长地和我说:“自然界中的一切事物中,唯有水最珍贵,水是万物之首,可以洗涤万物,就连污水也能灭火,如此珍贵而重要的水你怎么能不节约?”我似懂非懂地点点头,从此脑子里依稀有了节水的观念。【星火作文网 www.easyzw.com】
时光荏苒,白驹过隙,慢慢地我长大了,也变得成熟了,我渐渐明白了爸爸所说的话,水是生命的源泉,它轻柔地在自然界中生生不息地循环着,它清澈,优美而一尘不染,它仿佛象征着最纯洁的那一块儿,我不禁地想去赞扬它。我觉得我以前对水浪费的行为实在是既愚蠢又可耻。
然而,随着全球日益增多的人类活动行为,水污染也成为我们不容忽视的,这种水污染看似在平常的生活中危害不是很大,但日积月累起来将会成为人们当前面对的最严重的问题,我们都明白水对人的重要性,用水越频繁,节水越重要,虽然作为中学生,只能在生活中尽一点绵薄之力,但如果大家都积极节水,就会带动起更多的人,这样,水就会得到更好的利用。
学校:南通市第一初级中学
班级:初二(6)
姓名:顾晶晶
导师:毛晓茹
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李有新 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 上海市长明中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 善于体察人 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 乔娅 | 老师职务 | 班主任 |
4、节约用水作文
水是我们的生命之源。如果没有水,植物和动物会干涸而死;如果没有水,人类也会无法生存。所以,我们要珍惜地球上的每一滴水!节约用水,人人有责!
我记得去青岛看见宽广的大海,心想:好多的水啊,肯定用不完的;上学后,知道地球70%的面积都是水,又想:好多的水啊,肯定是用不完的。再长大,我知道我的想法完全是错误的!因为我们国家是一个水资源严重缺乏的国家。全国的大部分城市都存在缺水的问题。特别是西部地区严重缺少,一些山区连人畜的饮用水都非常困难。
就在我们身边,去年夏天,连年的干旱,人们用水量的加大,我们胶州也出现了严重缺少的问题。没办法,市政府为了解决老百姓的生活用水问题,采取了新老城区轮流限时供水的方法,只能保证最基本的饮用水。在炎热的夏季,顶着一身的臭汗,好几天不能洗澡,那崩溃的感觉作文相信大家都经历过。
一个人几天不吃饭,身体可以撑几天,如果是几天不喝水,那可就麻烦了,生命很快就会因为水分的流失而死亡。想想是不是很可怕?既然水是这么的重要,这么的不可缺少,那么我们在日常生活中该怎样节约用水呢?其实很简单,就是每个人首先应该有强烈的节约用水的意识,然后才能在生活中主动去做。比如:
1、 洗脸洗手时把水龙头关小。
2、 厨房洗完菜的水收集起来,用来冲厕所。
3、 不要开着水龙头漂洗衣服和冲洗蔬菜。
——生活中处处有学问,只要我们大家行动起来,重视起来,节约用水就不再是一句空话。
亲爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们,我们赶快行动起来吧!珍惜我们的水资源!从身边的小事做起,从每个人做起!节约用水,人人有责!不要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪——
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙燕松 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 北京有多少小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 豪爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 干物女 | 老师职务 | 副班主任 |
5、节约用水作文700字 保护水资源
“滴……滴”厨房里的水笼头没有拧紧,“哗啦啦……哗啦啦”半个小时过去了,浴室里的人不会睡着了吧。哦,他一边洗澡,一边在看手机呢!“叮咚……”刚上学走得匆忙,忘拧紧水龙头了。唉,可真是粗心大意。“嘀嗒……”这些事都不算什么大事,但就是这些不起眼的事儿却加速了水资源的流失。
一天,一个叫“水”的小朋友来到乡间游玩。它肚子饿得咕咕叫,它来到了一家超市门口说“请给我拿个面包。”老板问“有钱吗?”“没有”,水理直气壮地说道。“没钱,想吃霸王餐吗?”……不对,它是水呀,它可是有很多用处的呀!老板想了一会儿说到:“只要你给我用水,我就免费给你面包吃。”“好呀!好呀!”水一边鼓掌一边说道。老板带着它来到了水龙头面前,水“爬”进了水管。老板打开水龙头,洗了五分钟的手。这下可把水累得直喘气儿。老板又把它带进浴室,老板又叫水“爬”进水管子,老板打开开关,洗了一个小时的澡才出来,真是个占便宜的家伙。水累得直喘气儿,老板哈哈大笑。终于,水得到了它的报酬,可为什么水总是觉得亏大了。“哎呀”水大叫了一声,原来水肚子里的水份仅剩存一渣子了。水飞快“跑”到河边想给自己补水,要不它就一命呜呼了。可到了河边一看,这哪是河?根本就是一块荒废的田地。只是地上有几条干死的鱼和一台老旧的抽水机。水又找啊找,找啊找,可是于事无补,河里的水都干了,“ 水”使劲哭,哭得昏天暗地,可那有什么用处呢?“水”想着不应该帮那个贪婪的,可恶的、狠心的老板。可现在又有什么用。“水”只能一直哭,一直哭。哭了很久,哭得声音响彻天空。终于,十多分钟后,“水”一命呜呼了。
这个故事让我深有感触,大部分的人都太贪婪、太自私,只为自己,不为他人考虑。这个故事也警告我们要珍惜水资源,不要滥用,争取循环使用。水是生命之源,如果生命之源不存在,大家想一想,到那时人类后悔有什么用呢!没有了水,大地会遭受生灵涂炭,那时人类有再大的本领有何用呢!不也是会逐个消亡、毁灭。最后我呼吁大家,“保护水资源,从我做起!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杜兰特 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 亳州第十八中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 李婉倩 | 老师职务 | 班主任 |