自然,心灵的寄托作文800字_心灵的寄托处作文600字

1、自然,心灵的寄托作文800字

面对当今世俗的金钱利诱,官场的勾心斗角,难得有机会与自然有肌肤之亲。鸟声,蝉声,虫声,雪声,似乎离我们很遥远,我们都已经被世俗的污浊所蒙蔽。倘若我们能够放下悬浮着的心,用宁静享受自然,便会得到超然物外之趣。寄心于自然,得心之安宁。

低吟“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明辞官归隐,躬耕田园,放弃了官场的“为五斗米折腰”,过起了隐居生活。陶渊明虽然没有在官场上有所作为,但他在田园中得到了心灵的滋润。“富贵非吾愿,帝乡不可期”表达了他对政治黑暗和官场的鄙弃,正是这种鄙弃,才让他拥有一颗宁静、安贫乐道的心来享受自然,才得到了常人没有的超然物外之趣。

杜甫一生致力于“致君尧舜上,再使风俗淳”,可最终换来的是“朝扣富儿门,暮随肥马尘”。杜甫确实想在政治上干出一番事迹,但他缺少一颗宁静、无所侍的心,来停下脚步去欣赏大自然,世间万物的超然物外之趣,倘若他的心灵能够得到自然的净化,不再急于作文奔走官场,而是停下脚步,让自己的心灵得到暂时的放松,享受自然,或许他会更轻易地实现他的宏愿。

当今,自然离我们似乎有些遥远,摩天大楼、灯红酒绿是现代的代名词。柏油马路取代了自然的黄色肌肤,但仍坚韧的种子冲破坚硬的水泥,爬到地面,享受阳光的沐浴,春雨的滋润,以求在自然中寻找心灵的寄托。

2012年度国家最高科学技术奖王小谟,在获得该奖后,他并没有沉静在喜悦之中,他悠闲自得,下棋,吹二胡,融入自然,寄心灵于自然,与自然融为一体。即使在癌症期间,也始终保持面有春风,心有春风的快乐心情。

我们在繁忙中总想要是有时间一定会到竹林野外呼吸一下新鲜空气,捧一抔黄土,扬撒天空,享受自然。可总会有这样那样的借口推脱掉,让我们错失了与自然的接触,错过了山间溪流声,夏夜蝉声,月下箫声。放松自己的心灵,寄心于自然。是时候让我们的心灵净化一下了。

寄心于自然,让心灵净化,重踏这一片净土。

本文作者简介
作者姓名邓玉婷 作者年龄17岁零4个月
在读学校晋江市侨声中学 在读班级高二6班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩95分
指导老师金美翎 老师职务副班主任

2、心灵的寄托处作文600字

在那百鸟同归之处,有一个山寒水暖的地方。那儿流水四季如春,那儿高峰常年冰寒。在那里,居住着一群可能的孩子,他们向往着明天,向往着未来。在他们幼小的心灵里装满了美好的梦想。在他们的身前,还有着一群“童心未泯”的“大孩子”,他们有着铁一般的臂膀,辛勤地付出。他们是黑土地上的耕耘者,领着孩子们上前去。

在那片大地上,始终屹立着一股不败的信念,在这股信念的指导下,他们不怕基,不怕累,用汗水铺垫出人生的道路,他们的眼里,没有最好,只有更好。那道路上满是勇气与辛勤的印迹。信念的源头,那片大地的最高荣誉正是那“班级积分榜”,是所有804学子的终极梦想,期盼着能“一朝步入金銮殿”。

要知道在这块金榜上,记载着多少“英雄豪杰作文”风流人物的光辉往事。这也是一种房屋的进取精神,期盼着能“一成千秋大业”而不衰、期盼着能“常立不败之地”。就是这样一股不败的信念。正所谓“江山代有才人出”,就是这种没有最好,只有更好的真理在指引着我们。虽然“高处不胜寒”,但我们却依然坚持着“人往高处走”,千古风流人物还看今朝嘛!

于是,在那黑色土地耕耘者的带领下,那群孩子,满怀着希望,雄纠纠,气昂昂,抱着“不经历风雨,怎见彩虹”的信念,不畏艰难,向前走去,纵使失败也不放弃,因为身为宏中804班的他们知道:年轻没有失败,青春要炫出色彩!

因此,那片大地,终将古来今往,百鸟同归,万人同聚,百代同堂,终将更加辉煌。孕育出一代代柔情似水的好姑娘,豪迈雄壮的好男儿。

本文作者简介
作者姓名温蒂 作者年龄13岁零9个月
在读学校无锡新吴实验中学 在读班级初一7班
性格特点固执 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩94分
指导老师王复蓉 老师职务副班主任

3、心灵的寄托作文800字

有一种感情深藏在内心深处,没有开端,也没有结束。它困扰着你们,困顿中,你们只好找一片心灵的寄托之地,期盼尽情地宣泄。

屈原的心灵寄托:汨罗江

你赤足站在水边,历史的潮汐冲刷着岁月留下的痕迹,但却冲刷不了那铭记在你心间的责任。春水东流,你仰天长叹,心中充满了无尽的悲哀:你有着赤胆忠心,你胸怀黎民百姓,你“春顾楚国,心系怀王“,你立志要报效国家。无奈,权贵不容,君王疏远,最忠诚的进言总被排斥在最外缘。你被流放十年!于是面对浩渺的江水,你那无尽的惆怅涌上心头。终于,你纵身一跃,消失在那滚滚东逝的江水中。你那“忽奔走以先后兮,及前王之踵武”的赤胆忠心和报国热忱终成千古遗憾。汨罗江成为你永远寄托哀思的地方。

陶潜的心灵寄托:田园

山上淡淡的云气,伴着斜阳的金黄,归巢的鸟儿在林间鸣叫。你这位才气横溢的诗人面对此情此景,深叹“误落尘网中,一去三十年”。你也认识到那七品官帽狠狠地压住了你早已受伤的心灵,尘世间的功名作文利禄就像一根绳索,牵绊你太久了。终于,你毅然斩断了“绳索”,重返自然,生活在好“结庐在人境,而无车马喧”的纯朴生活中,享受着那份与世无争和淡然平静。在“采菊东篱下,悠然见南山”的田园中,你那受伤的心灵得到了很好的安抚。

易安的心灵寄托:诗词

秋高气爽的时候,你独倚斜栏,却等不到夫君的归来;烟雾朦胧的暮春,你隔窗眺望,却无法排解“才下眉头,却上心头”的愁素。你曾是那个“沉醉不知归路”又“掠起一滩鸥鹭”的清纯少女。可是,风雨飘摇的时代让一切不幸陡然降临在你这位弱女子的身上。国破、家亡、夫死的痛苦,使你一日比一日憔悴,你的词染上了婉约凄凉的色彩,尤其是你吟唱的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”使人回味。或许,这一首首流传千古的诗词就是你心灵的寄托。

心灵的寄托之地仿如一个港湾,可以让心灵得以休憩;又如一个驿站,可以让心灵得以平静。当有如此的情思时,试着去寻找一片心灵的寄托之地吧,让自己能尽情地在这片天地里翱翔!

本文作者简介
作者姓名戚百草 作者年龄17岁零10个月
在读学校新沂市瓦窑中学 在读班级高三4班
性格特点真诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩110分
指导老师黄俊 老师职务班主任

4、心灵的寄托作文500字

家,不仅是早出晚归的住所,而且还是心灵的殿堂:回家不仅能从家人的喜怒哀乐中感受到亲情,而且还能从精神遗失回归中去寻找一种寄托。

已是十二月了,冬日寒冷的风扑打在身上。初中生活的大半个学期,已偷偷从指尖溜走,人生如此平凡。老人的叹息,同学的嫌弃,父母的失望,如寒风扑打着我的心。

我,失落。心灵,孤独……

家门外,晚霞映红了整个天际,寒风还依就吹着。回忆旁白泪水的信仰,绝望早已埋沉了希望,寒冷而枯燥的冬日,转移不了内心的痛苦,冰冷的寒风,吹散不了内心的悲伤与孤独。我该怎么办?我迷茫了,迷失在了人生的道路上。

推开家门,一阵暖作文流迎面袭来,扑打在我的脸颊上。饭菜的香飘荡在空气中,肉的浓香,青菜的清香,还有各种菜的香,使我陶醉。

走进卧室,这舒适的床,宽大的课桌,高大的书架,都给了我一种独特的感觉,一种亲切感,一种久违的亲切感。

我心中的心结解开了,心中的烦恼也已烟消云散,心灵找到了寄托。

家的温情凝固了人生的烦恼,家的温暖给了心灵一种寄托,一种别样的寄托。

也许,泪水早已淹没了心中的希望,失望的尘土早已埋没了人生前进的动力,心灵早已空虚,早已孤独。但请不要忘记,家就在我们身后,家人还在默默地支持着我们。

家,一个温情的家,一个让心灵寄托的家。

本文作者简介
作者姓名许宏宇 作者年龄12岁零10个月
在读学校东洲中学 在读班级初一6班
性格特点仁慈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩115分
指导老师方亮 老师职务班主任

5、心灵的寄托作文800字

每当我经过你从前住的那幢足有六楼高的房子时,心中便会涌起一股怀念之情,酸酸的。

三年了,我依稀清楚地记得你的音容笑貌,你与我在一起时的快乐时光早已深深烙在我心中了。从前的你有着宛如清泉的大眼睛,白皙的脸蛋与一头乌黑的秀发在大家心中你是一个可爱的女孩。

你成绩好,有聪明,而且还有着一颗火热的心。因此你博得了老师与同学们的信任和喜爱。你一直把我当成最好的朋友。每当我遇到困难,总是你不厌其烦地为我解决,我高兴时你也乐呵呵的,我伤心时你总会来安慰我,而且你也会跟我一样不高兴,仿佛我的事就是你的事。我们俩总是形影不离,大家都说我们亲密得就像一对姐妹。

我清楚记得,每次我值日时,你总会帮我一把。即使干得大汗淋漓也在所不辞。我感到既高兴有内疚,劝你说:“以后不用再帮我了这样会耽误你的时间。”你依旧埋头苦干,笑着说:“没事,咱俩是好朋友嘛!况且我家离学校只有及步路,耽误不了多少时间……”我深受感动,在心中暗作文下决心以后也一定要帮你值日。

你的善良不能不让我自叹不如。还记得那一次吗?课间时,有位同学忽然呕吐了。你一见状,便拿起铲子喊我跟你一起去铲沙子,并吩咐一些同学帮那位呕吐的同学清理一下桌凳。待我把沙子铲回来后,你对我说:“让我来吧”。接着,你就把沙子倒在有赃物的地方,并拿来扫把一下一下地扫起来,最后又把拖把拖。了一遍。做完这些后,你走到那位呕吐的同学旁边,问她哪里不舒服,需不需要请假,安慰她……在场的人见了都纷纷朝你竖起大拇指。那位同学居然也热泪盈眶……

但好景不长,那天你转学了。听大家说你要回老家去了。离别时,我都不知该对你说些什么才好,同学们一个个都那么不舍得你,最后,我们含泪道别。望着车子远去的背影,想起我们在一起时的快乐时光,我不禁潸然泪下……

如今,我还是无法忘记你的一切你教会了我很多很多。我多么想知道你在家乡过得如何,但我相信你一定会过得很快乐。因为有你这样的朋友,我感到无比自豪!

本文作者简介
作者姓名王圣芬 作者年龄13岁零7个月
在读学校江苏泰兴中学 在读班级初一2班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩105分
指导老师欧米娃 老师职务班主任

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