
1、走过青春花季作文
时驻足细嗅一枝无名之花,恐违背这惜花之心,便任它芳香弥漫,我且采嗅一抹芬芳。
耳边仿佛依然萦绕着童真的笑语,漫天飘洒着樱花的烂漫。带着下课的欢愉,携小伙伴在樱花树下踢毽子。清风柔和,杂着柔软的花瓣,拍在稚嫩的脸庞上,衬出儿童的天真与单纯。背着小巧可爱的书包,小跑到樱花树下,捧起一捧花瓣,趁小伙伴不注意时来个“花雨”的洗礼,于是,打打闹闹,嬉笑着回到家中。那曾是烂漫纯真的青春。
现在手握樱花花瓣,儿时的欢笑与纯真便跃上心头,一点一滴,刻画入心。
时光不止,成长前行。青春灵动的心怎肯受世俗的约束?任是被刺痛双手,也依然要像红玫瑰一样热烈而又精彩的活着。周围的人不停的告诉你该怎么做,但你又不想如此活着,便倔强的往前走。于是,他们便说你青春年少,叛逆无度。我们就是这样,追逐着自己的梦想与初心,用痛苦来浇灌出玫瑰的热情与精彩。这是我们的青春,刺痛而又炫目。
就像是砾石被蚌磨成圆润的珠作文子那般,青春曾不畏惧磨砺。时常抬头闲望窗外的那棵梅树,它并不高大也不挺拔,甚至连枝叶也是稀疏的。被诗词中梅花的坚贞所折服,我便每每注望,希冀可以看到寒梅傲放的景色,可几个月观下来,似乎已失去了信心。咦?淡淡的清香,不浓郁却甜沁。我停下奋疾的笔,寻找它的来处,才惊喜地发现窗外的梅花已经开放了。虽然不繁密,却也是错落有致的,别添一股山水阔远的意境。望着百木枯萎中的那一抹抹殷红,心中不免备受激励,转而望向桌上的题海,亦有释然与不畏之情。喜好独自躺在草地上,嗅着清新的空气与芬芳的花香。便开始编织一个花的梦,一个如花般青春的梦。在梦里,有漫天的樱花,有烈艳的玫瑰,也有独傲的寒梅……
调皮的落叶惊扰我的美梦,便识趣的随风而去。仰望天空,便顿生“梦又何尝不是人生”的感慨。不管是人生,还是青春,都需要我们像对待梦一样,用心编织。
青春的旅途曾不缺失姹紫嫣红,就让我们走在这繁花中,且行且珍惜,且行且成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 阚犇犇 | 作者年龄 | 18岁零3个月 |
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在读学校 | 博兴县第六中学 | 在读班级 | 高三7班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 乐克 | 老师职务 | 班主任 |
2、走过花季作文
三年一瞬,曾经以为极其漫长的初中时代已画上完美句号。还记得拿着成绩单到新的班级时的雄心壮志;还记得第一次上生理课时那粉红的脸蛋和内心的纯洁;还记得校运动会上那不服输的拼劲以及永不言弃的态度;还记得同学们真情互助的友谊和挑灯夜战的决心;还记得毕业时的难割难舍,蓦然落泪……我们的青春在这里诠释,我们的花蕾在这里怒放。
叛逆的我们在“花季”中盛开。艳丽,芳香。
没有人能够阻挡住时间的侵蚀。而今,你是否依旧为了那轻柔的钢琴旋律而呆呆的在窗口聆听;你是否依旧为了你喜欢喝的奶茶而勤工俭学;你是否依旧为了听片尾曲而傻傻的看完你并不爱看的电视剧。抑或,你有了新的生活,新的人生。而以往的记忆像残枝落叶一般腐烂在大地里。而当你触到某些场景,某些话语时,那禁锢在脑海里的画面又拉开了帷幕,你以为你忘却了,可并没有。他们被你封存在记忆的最深处等待一个契机,一个得到完美展现的契机。
作文多愁善感的我们在“花季”中延续。淡雅,清香。
恍然间,发现自己已不是懵懂少年,身上蜕去了那份天真的稚嫩,而多了一份难得的成熟。暮然回首,岸边的花丛已有了些秋色。凋落的花瓣,色彩暗淡的它仿佛记载着过去的欢歌笑语;光滑的石子,精致纹理的它正在述说着过去的点点滴滴;清澈洁净的湖面,波光粼粼的它泛起了层层涟漪描绘着我们的坎坷。也许,我懂得了什么。也许,我长大了。
成熟的我们在“花季”中凋零。暗淡,浅香。
“落花不是无情物,化作春泥更护花”我们无从追逐,这使我们的记忆更加根深蒂固,难以忘怀的“花季”也最终离去。花开时,叶犹在;花败时,叶已逝。每段年轻生命的成长都是衰老岁月的延续,我们唯有用执着的汗水和苦涩的泪水去祭奠那一去不回的青春和盛世花开,让生命铭记这无悔的“花季”。
岁月的确是一首歌,一首轻快怡人的歌。在“花季”过后的田地静观其端雅之貌,静享其沁人之香……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 路冰纯 | 作者年龄 | 15岁零3个月 |
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在读学校 | 大悟县第一中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 张莫霏 | 老师职务 | 任课老师 |
3、走过花季作文
青春,是我们年少无知时挥霍的时光,是我们白发苍苍时向往的时光。
青春,是伴着冲动的倔强,是带着欢乐的泪光。
青春,将是我几十年后回不去的年少时光……
没有梦想,何必远方?青春时期的一切都是带着梦想,我们对未知的世界充满无限向往。所以当被问起梦想是什么时,答案便是那令未来的你觉得荒唐的词语。虽然不知道前方是否会有荆棘,是否会有坎坷,但年少的我们谁愿意驻足在原地?鲁莽的前行,即使被击倒又怎样,拍拍身上的尘土,还是要前行。
青春不是一块精心雕琢的美玉,它珍贵但不完美。年少时犯下的错,那将是一生的痛。每个人的青春,都有那么一点遗憾,不敢摸,不敢碰,怕一触就会开启尘封的记忆,勾起沉痛的往昔。它埋在我们深深的心底,那是不愿向人诉说的秘密。
但,真正牵绊人心的回忆,还是那在校园里消逝的青春。那里埋葬着我们的笑容与泪水,埋葬着我们的欢乐与惆怅,最纯真的我们留在了那里。
几十年后,容颜不在似往昔,记忆被时光抹去,你还是否记得曾经一起疯过闹过的那些人吗?你还记得教室角落里那个不爱说话的是谁吗?是的,想到这些,作文我们或许会眯起眼睛深深的思考,或许回跳起来哈哈大笑,也或许是默默的留下怀念的泪水。无论从前多么讨厌那个地方,无论曾经多少次把它比作牢笼,我们终究是回不去了。
每天早上,当从梦中惊醒却发现自己迟到的惊慌仿佛还发生在昨天;每天晚上,那刺耳的静校哨声似乎还回荡在耳边;我们熬不过浓浓的倦意,不得不丢下厚厚的试卷,不甘心的滚到被窝里睡觉;每次考完试,总有一个人趴在课桌上,然后她的肩膀在不停的抖动,这时候总会有人跑去安慰,也总会有人冷眼旁观;黑板上老师密密麻麻的字迹看得我们头混脑胀,满眼的数字总在考验着我们的智商;卷子总是多到抽屉里放不下,作业也还是每天都写不完;教室里,总有一个爱笑的人,也总有一个爱哭的人,这些哭哭笑笑,编织成了我们的青春。
当年华逝去,我们早已不记得那些爱哭爱笑的人,早已不记得那些恩恩怨怨,留在记忆里的,只是那些零零散散的眷恋。
青春总是被光环环绕着的,当阳光照过来,散射在墙上变成了金色的碎片,那是我们金色的年华,虽然支离破碎,但却熠熠闪光。
走过花季,却依然怀恋青春,那是我们回不去的曾经……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张洪军 | 作者年龄 | 16岁零1个月 |
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在读学校 | 华泽中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 满足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 花沫 | 老师职务 | 任课老师 |
4、走过花季作文
在土地上种花,得一季芬芳;在青春上种花,让年华不朽。
——题记
花季是甜蜜的,羞娇的。十六是花季,书上这么说。
那一年,教室里总是坐满着人,即使下课四处走动的却也没有几个;那一年,我们奋笔疾书,疯狂地填满了那多不胜数的试卷;那一年,我们捧着书本像兔子一样蹿到办公室,与老师分享一道道难题被攻克后的喜悦。那一年夏天,我们挥洒汗水,用汗水浇灌着青春的花朵,那一年夏天,火热中弥漫着伤感,绿叶斑驳了夏天的阳光,时间辗转着记忆的轮回,我们走到了初中生活的尽头,也走过了16岁的花季。
花季的每一天,第一抹阳光吵醒我惺忪的睡眼,我们结伴在雨后的清晨的操场慢跑,直到冰凉的手变得温热,直到寒冷的心让全身的血液沸腾,直到僵硬的胳膊腿变得柔软有力,直到裹着棉袄的全身开始出汗,我终于明白,那样的花季是多么惬意,无忧无虑。我们放肆在操场上,毫无忌惮地放声高歌;我们在月黑风高的晚上打着手电筒,去偷摘校园里的各种小花;我们可以一觉睡到上课前五分钟,然后急急忙忙穿着平板鞋,蓬松着头发出现在老师视线里,最后满足而享受地吃着同桌偷带的热腾腾的小笼包。
我们走过的花季甜蜜而伤感。100天的倒计时那天,憧憬着会出现电影《青春派》中的“等一下,泰戈尔曾经说过……直到结束都没有一句‘等一下’”;记得毕业那天,我们不顾形象地在班里给同学们表演节目,即使歌的调已不成调。最后的紧紧相拥,没有谁会掉眼泪,因为是在高兴的时刻,可第二天,每个人的眼睛都肿了;我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
花季里的我们不颓废也不单单是非主流,我们不只是看荒诞作文的漫画书,也不只写晦涩难辨的火星文,我们要长成常青藤,用执著的追求和拼搏的身影营造属于我们自己的生命绿阴。我们可以一整天呆在电视剧前只为看完那自己喜爱的电视剧;我们也可以一整天不干别的,只想算出那道数学题。我们讨厌勾心斗角,也不喜欢老师阴沉着脸,我们始终相信希望是附丽于存在的,有存在便有希望,有希望便是光。
我们一起携手度过的16岁的花季在记忆的长河中熠熠生辉。曾携手于林阴道上,感受黄昏气息的缠绵;也曾听黑夜里火车长鸣,共同欣赏午夜的月朗星稀、灯火阑珊。徘徊在青春花朵盛开的季节里,我们都有飞翔的羽翼,踟躇在梦想的角落里,我们都有流泪的冲动。花开的日子里,有我们共同的足迹。我们一起哭、一起笑、一起走过夏天的每一个时刻。许是漫长的黑夜特别孤单,我们才会背靠着背一起等天亮。我们坐在月下的草坪上,仰望星空,我们相信,每颗星星都载着虔诚的祝愿。于是,在流星划过天际的瞬间,我们都微笑着闭上眼,许下一个美丽的愿望。天使的羽毛拾起逝去的生命的碎片,一样美丽的晨昏之约。我们说好的,一定要在未名湖畔走一遭,不满足于曾经拥有的辉煌,不甘心于眼前失意的迷惘。在那个起风的夜,我们踏着月的朦胧的足迹,走了好长的路。后来风大了。我们说好,就算风再大,也要坚持走下去,走完那条留有我们太多回忆的街,风雨无阻。途中,我们谁也没有松开相互紧握的手,并约定友谊天长地久……
在流水般的花季里,我踮起脚尖,轻轻地走过,在16岁的花季里,你是否也走过。慢慢的,我们走过了花季、走过了永恒,更超越了泪水,换来了甜美。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 阮翠云 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 颉秀中学 | 在读班级 | 高一1班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 艾诗 | 老师职务 | 任课老师 |
5、走过花季的青春作文
上一道彩虹镌刻我们的青春记忆,下一道彩虹沉淀我们的友谊,我们的渐行渐远的流年。
——题记
那些年的我们,花季的我们。
那些年我们哭我们笑、我们疯我们闹、我们想我们念;那些年我们狂放不羁,记得,我们是那么可爱,是那么任性,是那么单纯;正如面向东方的向日葵,散发着独特的气息;那些年我们卖傻装疯强逞英雄,纯洁的像张白纸不敢有半点污渍。
现在的我们,雨季的我们。
在我们不能哭只能笑,我们谁也不想做弱者;我们不能疯不能闹,我们的路只有一条;我们不能任性,我们只能有理性才能成功。
那些年的我们,花季的我们。
那些年的我们喜欢手拉手,哼着小调走在上放学的路上;我们喜欢结伴,在楼道里说说笑笑的;我们喜欢彼此牵挂,生病时一个短信一句问候都是最好的良药;我们喜欢互相分享小秘密,做无话不谈的知心朋友。
现在的我们,雨季的我们。
现在的我们不知不觉喜欢上孤独;我们不知不觉爱上那一份淡淡的安静;我们不知不觉喜欢一个人回忆往事;我们不知不觉喜欢独自一个人努力作文,这是表明我们大了么熟了么?
花季已悄悄地流走,留下了满满的回忆。雨季悄悄地来了,带来了全新的自己。走过花季并不代表走出了青春,走进雨季也并不代表走进成熟。花季的我们有梦,雨季的我们也有梦,只不过现在的梦离现实更近一些。
比起雨季我更喜欢花季,花季更能代表青春。我喜欢当年那个敢爱敢恨的自己,。我可以用爱得到全世界,我也可以用恨失去全世界。过去已一去不复返,经历过也已不负一生,既然开始了新的阶段,我们就要不念过往,不畏将来,为新的青春奋斗!
那一年,我们正值花季,无忧无虑;我们任意妄为,不知天高地厚,脑子里想得最多的是怎么玩,常常玩到精疲力尽,笑到眼泪掉下来;那时我们不知道累,更不懂什么叫心累,睡得再晚第二天起来又精神十足;那时的我们懵懵懂懂,不懂爱也不敢爱,以为“我爱你”是一生只能念一次的咒语,每个人也只能说一次。
墨染宣纸,淡抹云烟,是谁定格了时间?轻笔题诗,浅吟梦话,是谁染指了流年?转瞬一霎时,回身一流年,弹指间,灰飞烟灭。梦已碎,情已断,忆已散,为谁怜?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 元春 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 文慧中学 | 在读班级 | 高一5班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 陈毓祥 | 老师职务 | 任课老师 |