我至今都记得那一天，虽然我失信于人，但我决不后悔我所做的决定，因为，当我看到它那无辜的眼神的时候，我的心里就已做出了决定。

四年级的时候，我家的狗狗“贝贝”生了一窝小狗，奶奶把多数都送了人，就留了两只，这两只狗长的很快，和我也算玩得来。可是，两只狗一天天长大，奶奶嫌麻烦，便准备将其中一只小母狗送出去。那时候，我们班里有人正好想养一只狗，于是我便和奶奶商量了一下，打算把小狗送出去。

我和同学商量好了碰面的地点以及时间，我抱起狗狗正准备出家门的时候，却突然有些犹豫，瞬间觉得它怪可怜的。这么小的狗，说送人就送人，尽管它只是一只狗，可它也有妈妈，它的妈妈发现它不在了，一定会很伤心吧。我慢慢地后退，正准备放下的时候，却想到既然自己答应了别人，那么就应该守信用，如果今天失信于那位同学，那以后如何在班级里生活下去呢？

于是，我抱起小狗，步伐坚定地跨出了家门。走了几分钟，我忽然停住了，因为我看到了令我这一辈子都难以忘记的作文眼神。它的一双大眼睛就这么信任地盯着我，眼神里看不见一点杂质，眼里充盈着无辜与可爱。我想，无论是谁，看到这个眼神，都会喜欢上它的纯洁与透彻。因为你在这种眼神里能看到真实的自己，你的所有不好的一切，或者说你自认为厉害的一切，在这种无辜的眼神里，也都会变得不堪一击。

我就这么盯着它，矛盾着，纠结着，不知不觉眼泪已从眼眶中跑了出来。我忽然觉得自己竟然那么心狠。于是，我转过了身，紧紧抱着小狗走回了家。回家之后，我骗奶奶说同学没有来，奶奶也信了真，那只小狗就这样被留了下来。可是两年后，小狗终究还是死了，它死的时候我还不知道，也不知道奶奶将它埋在了那儿。我想，应该是随便丢了吧，因为她永远也不理解一只狗狗的生命其实也很重要。

我从来都不后悔那次的决定，事实上，我的那位同学也没有来，我不知道如果她去了，我会有怎样尴尬的处境，但我只知道，无论她骂不骂我，我都不后悔我所做的决定。实际上，我应该感谢那个无辜的眼神，让我不会觉得后悔。

一个眼神，一段往事，一个故事。——题记

你可曾有过放纵自己的想法？你可曾有过毫无希望的时刻？你可曾有过凄凉无助的感觉？人生的道路，如此漫长，每当我想停下脚步，都会想到那个失望的眼神，就那样殷切地望着我，让我鼓起勇气继续前行。

老师，你说过：眼睛是心灵的窗口，必须自己打开。我把“窗口”打开了，却永远见不到你了。

最难忘的就是你最后送给我的让我心痛的眼神。

三年级的我懵懂无知，爱玩爱闹爱耍笑。学习不用心，成绩更是糟糕，家庭条件又不好，

您是我们班的班主任，是个漂亮的女老师，我却并不喜欢你。那天，我去找你说我不上学了，你当时很惊讶，问我为什么，我告诉你我家没钱，我学习不好，不如下学供应我哥上吧。你听了很生气，不由分说去了我家。你与我爸妈谈了很久，从屋里时出来高兴的对我说我不用辍学了。我只是用复杂的眼神看着你，没有说话。就这样我用你拿出的钱上着学。我说我长大后还给你，你只是微笑地看着我说：“好，老师等着你长大。”可是，你说话不算数，你是仁慈的，用真情挽回了我的作文自尊；然而，你又是狠心的，让我一生愧疚。

那一年，你身体不好，却仍然坚持辅导我的功课。

我和你相识三年，却像过了一生。你尽心尽力教我，我玩心很大，进步也没有多少，那时你总是会用疲惫的眼神看我，我不知道里面有什么。

一切都发生的很突然，六年级最后一场考试结束，你的病情加重了。我最后一次看到你时，我把成绩给你看，你什么都没说，缓慢的抬起头，我刚好看到你的眼神，那个眼神我一生难忘。我从来没有看到过你流露出那样的神情。我一下子慌了，跑了出去。后来当别人告诉我你走了的时候，我不相信，我根本不相信，你留给我的只有悲伤愧疚和一张没有温度的信……

老师，我多希望你现在还在啊！多希望你能看到我的改变，可再也没有这样的机会了，你给我的信这样写到：孩子，当你看到这封信的时候，老师已经走了。原谅老师不能等你长大，以后的路只能你自己走了。老师知道你是个抑郁的孩子，但老师想让你快乐。记住，无论未来如何，你必须坚持。

是的，无论未来如何，我都会坚持，因为我知道您的眼神一直在看着我……

生命的历程，犹如繁星点点的银河。它们交相辉映，灿烂过了就黯淡下来。但是一些事情像太阳一般，永恒地留在记忆中。

那天的事，似乎已过去很久了。但是我仍记忆犹新，仿佛可以触摸。那带着童音的歌声，那被风吹起的红领巾，那天空落下的点点泪痕。永远，永远地刻在了我心中。

天青色，正烟雨，我与朋友结伴行在游人稀疏的小道上，不时爆发出一阵阵哄笑，下雨并没有打搅我们的心情，我们脖子上刚戴不久的红领巾仍然熠熠发光。

突然，从路旁传来了一阵歌声——歌声并不动听，但却听出来此人用心在唱。寻声望去，一个残疾的小女孩正坐着讨饭，不知她怎么学会的，但是她很卖力地一直在唱，没有停止。

她看见我们，不知是何等的欣喜，黯淡的眼神焕发生机，正兴奋地看着我们，仿佛认定她今天不会饿肚子似的，所以更卖力地唱了起来，歌声在小街里回荡，很作文长，很长。

我把手伸向裤袋，一摸，哈！今天早上还剩下一些钱。我正准备弯腰给她，却被朋友拉住了，“有钱还不如买点零食吃呢！”“就是，别给她！”我被她们拉走了。

天空传来了一声闷雷，紧接着出现了一道刺眼的闪电，划破苍穹。小女孩稚嫩的歌声仍然回荡，但却越来越远，越来越长。我们偷偷向后瞄了一眼，小女孩那失望的眼神仿佛一把利剑，刺痛我的心。我仿佛看见，一根小小的蜡烛刚燃起火苗就被吹灭！小女孩的眼神与那歌声，使我感觉自己是那么的渺小，那么的羞愧。

起风了！扬起的红领巾，似乎在嘲笑我，又似乎在指责我！

我永远难忘那失望的眼神，我不停痛责自己，在别人需要帮助的时候，我为什么那么无情地选择了转身离开？

难忘那失望的眼神，它会成为我记忆中的利剑，永远地插在我的心上。难过，担忧，自责，一直盘踞在我的心头！

桃李不言，下自成蹊；师者不言，桃李天下。

——题记

每个老师都希望自己的学生将来可以有一番大作为，所以他会严格要求学生。不希望将来他们走了歪路。而儿时的我却是个不如老师意的学生。因为我总是贪玩，可能有时会讲自己的橡皮切成不同的形状，可能用作业纸叠飞机，或者用书裹成筒状与同学对话。而我这么做的后果就是，得到了我的老师的训斥。

我的老师姓刘，她个子不高，消瘦的脸上眉峰微微挑起，戴着一副方形的黑色眼镜，使她看起来更加的不令人亲近。所以面对如此顽劣的我，她总是呵斥我，但我却不以为然。因为我认为她纯属多管闲事，所以在她呵斥我的时候，我总是左耳进右耳出。

我这人还喜欢骄傲，所以在一次考试中，我们班的成绩并不理想，但是我却因为比自己的同桌高了一两分而洋洋得意，且对自己不理想的分数毫不在意。老师们也了解我，便不在说我。可是平时总爱呵斥我的刘老师却一声不吭，我感到奇怪，于是看了一刘老师，这是正好她也抬起头看了我一眼。当我已经闭上双眼，做好被训斥的准备时，意料中的呵斥声并没有传来。我好奇的看了一眼，身体突然一愣。我看到了刘老师——她的眼神中带着一丝无奈与说不尽的失望，眉头紧紧的皱着，叹了一口气，拿着她的教科书步伐沉重的向办公室走去。我心中感到了一丝慌乱，可是转念又想，老师应该就作文是生一会气，过几天也许就好了。抱着这种心态，哼着小曲儿，离开了学校。

可是事情并不按照我设想的样子发展，刘老师在接下来的几天，没有训斥过我一句，也没有在跟我说过一句话，就算我不写作业，她也只当不知道。

放学了，我背着书包，一言不发的向校外走去。路上从我身边过去了几个正在讨论的人，我听不清他们在讨论什么，可是我却认为他们在说着我的缺点，毫不掩饰对我的失望。我慌了，快步跑回家，路过一面单面，平日里我路过时总是喜欢臭美的照照镜子，自己夸自己。可是今天我看了一眼，我脑海中浮现的却是刘老师失望的眼神，没有一句批评，但我却感受到了比那严重百倍的情绪——放弃。这时我才明白，老师不是讨厌我，而是讨厌那个不思进取，容易满足的我！我知道她在等我一个反省。

于是第二天，我便去向刘老师反省，表示自己意识到了我的错误，也愿意悔改。可刘老师只是看了我一眼，什么也没有说。我懂，这是老师想要告诉我她只看实际行动。

后来，在我满足于自己的学习现状时，脑海里总会浮现出刘老师那失望的眼神，以此告诫我自己不可以停下脚步，放弃奔跑。

再后来，等我回到母校去看望她时，与她聊起了此事。她同意也是没有回答，但我从她的眼神中看到了欣慰，我知道老师她原谅我了。

那个眼神，深深的印在了我的脑海中……

那双炯炯有神的双眼，像是会说话般，深深地印刻在我的脑海……——题记

天气渐渐变冷了，乌云像幕幔一样遮蔽了金黄的太阳，遮住了令人温暖的阳光，秋风轻轻吹过，枯黄的树叶随风飘落，一片一片又一片……，与地上的落叶融为一体，发出沙沙的声响。

大厅内，温暖热闹，许多观众在舞台下方，观看着表演者们精彩绝伦的演出，有时说说笑笑，十分放松。主持人姐姐甜美的声音，介绍着一位位有着不同才艺的表演者们。

后台的人们依旧不停的忙碌着，我站在后台等待着上台，紧张的心情包围着我。我的手心不停地冒着冷汗，双手紧握成拳头，一个劲的深呼吸，却还是让我无法平静下来。我开始来回走动，过了一会儿，在后台维持的叔叔叫住了我，让我准备一下，马上就到我了。我感觉我的身体猛地一颤，快步走到我的座位上，拿起曲谱，一遍又一遍的背记着我早已背熟了的曲子。

主持人姐姐甜美的声音，介绍了我以及我将要表演的曲子，我深吸了一作文口气，忍住不断颤抖的双腿，走向舞台中央，望着台下的观众，渐渐平静下来的心又开始不住的紧张起来，我向台下的观众鞠了一躬，坐在古筝后面的椅子上，开始弹我所准备的曲子。

刚开始，因为手抖，弹出的每一个音都有很重的杂音，我脑海里一片空白，早已背熟的曲子也忘得差不多了，我急得眼泪都快飙出来了。忽然，我听见正前方有一个单独的掌声响了起来，我抬起头，看见老师在冲我微笑，那炯炯有神的眼睛，想是会说话似的，诉说了对我的期待，诉说了鼓励和信任，诉说了这段时间的努力，诉说着不能放弃的道理。

我坚定了心，冲老师笑了一下，重新开始了演奏，这一次，十分顺利，弹出的曲子优美动听，比我预想的还要好，我冲老师笑了，舞台下方的老师冲我点了点头，竖起了大拇指，我更加开心了，激动的泪水顺着脸颊流了出来。

老师那双会诉说的眼神，在我想要放弃的时候，总是浮现在我的脑海中，告诉我不要放弃的道理，坚持、努力就能成功。