细听花开的声音作文600字_花开的声音作文600字

1、细听花开的声音作文600字

在清水静流般的校园生活里,糅合了每天不同的阳光和笑语。感谢你们,我的良师益友,你们让生活为我开出了花朵。

每天从冬日的风里走进教室,能看到同学的笑脸欢迎自己,听到他们迫不及待地要告诉我什么,心里就浮起一种温暖,荡漾起幸福的波光。每当这时,我都深深地感到我身为这个集体一员的快乐。我的每一个同学都从不对我吝惜自己的笑容,都在用他们的笑容感染、影响着我。想到这点,我的嘴角也不由自主的弯出一个弧度。

下课与同学们的神侃,也是在校园的幸福之一。没有什么特定的主题,也不必正襟危坐,随你讲什么,怎么讲,总是愉快的。我们从《汤姆叔叔的小屋》出发,去探索《平凡的世界》,又去寻觅一个属于自己的《秘密花园》。在十分钟里,我们走进的是一个奇幻的文学天地作文,一片自由快乐的国土。

每天吃饭时,同学情就会显现在一个个动作里。你帮我捎双筷子,我帮你端汤,一切都那么自然默契。如果有人不小心碰掉了别人的筷子,一定会跑去另拿一双,另一位当事人也一定不生气,笑呵呵地说声“没关系”。在超市里借过别人的校园卡,也主动为别人刷过卡,同学,也许就是真诚、友善和付出。

老师们带给我引导和鼓励。每堂课都是不同的体验。班主任的正能量,副班主任的平易近人,历史老师的抑扬顿挫,地理老师的学术气息……我从老师们那里,既得到了知识,又从他们话语里得到鼓舞,可以一次次地去努力,一步步地向前。

和我的老师、同学们在一起的时光,有如一盏酽茶,先是浓烈,再是悠长。他们在我眼前绽放鲜花,而我怀着满心的感激,细听花开的声音。

本文作者简介
作者姓名刘娥 作者年龄13岁零5个月
在读学校五邑中学 在读班级初一4班
性格特点反覆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩95分
指导老师沈达人 老师职务副班主任

2、花开的声音作文600字

大自然中最美的使者是谁呢?是花,那一朵朵艳丽的花。康乃馨以她的芳香向人们宣告大自然的圣洁,紫丁香以她的灵秀向人们宣告大自然的永恒……

“万紫千红总是春”,每到春天,百花齐放。牡丹在微风中翩翩起舞,显露出优美华贵的身姿。看过的人没有一个不说她美丽非凡,怪不得人们称她“花中之王”。可她也有花败之时,要么枯于枝头,要么归于尘土。你听到了吗?牡丹在用婉转的声音说:“生命的意义不在于长久,而是在于你的生命中是否美丽过。”

荷花,伴着夏天灿烂的阳光,露出甜甜的微笑,那微笑在炎炎夏日中带给人清凉。荷花有白有红,但无论什么颜色,都显得那么纯洁,所以才有“出自淤泥而不染”的诗句。你听到了吗?荷花的柔柔私语:“留一片纯洁给别人,你也会作文荡漾起美丽的生命涟漪。”

秋天当百花都香消玉殒之时,唯有秋菊在独自开放,傲立风霜。寒冷无法动摇她坚定的意志,她依旧吐露着幽幽芳香。你听到了吗?秋菊在迎风说:“秋风瑟瑟,我心高洁,百花萧瑟,我香如故。”

“苔枝缀玉,有翠禽小小,枝上同宿。客里相逢,篱角黄昏,无言自倚修竹。昭君不惯胡沙远,但暗忆,江南江北。想佩环月夜归来,化做此花幽独。犹记深宫旧事,那人正睡里,飞近蛾绿。莫似春风,不管盈盈。还教一片随波去,又却怨,玉龙哀曲。等凭时,重觅幽香,已入小窗横幅。”梅,乃“岁寒三友”之一,正如词中所写,她是那么的俏丽,那么芬芳。你听到了吗?腊梅在雪中说:“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。”

你听到了吗?我听到了花开的声音!

本文作者简介
作者姓名双水岸 作者年龄12岁零3个月
在读学校临朐第一实验小学 在读班级六年级2班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩108分
指导老师李士生 老师职务任课老师

3、倾听花开的声音作文600字

夜晚,一两点调皮的星光跃上了深蓝色的夜幕,窗外的雨滴不时地发出“滴答滴答”的响声。这一刻,世界像是停住了,刹那间地停止了,正对着产房中的表姐而言,那是多么不能忘怀的一个晚上。

整一个完胜,我们都很焦急。我只有一个表姐,仅仅比我大不了几岁的表姐,她不怎么优秀,印象中的她,设分的文静,不怎么爱说话,可总是笑,牙齿齐刷刷地8颗,很灿烂。我跟她不怎么亲,她是单亲家庭里唯一的女儿,表姨只顾生意,不怎么管她,所以,她刚满18岁就已经……

我们都坐着,不说话只有那偶尔一两声的咳嗽,安静地有点可怕,我努力不去想之后的事情,怕……那一刻我想了很多,莫名地就想起一种花,这种花,只有在不起眼的角落才有。开起来很美,像是默默无闻,去又不甘于平静,渴望被人发现它的美丽。苜蓿花,很好听的一个名字。生于夏花般灿烂,那么,就让它绽放吧!

过作文了很久,已经是凌晨了,天黑的像块布,把我们都遮得掩掩实实。雨似乎也停了,显得更静了。这会儿,手术室的那盏灯灭了,表姐成功了吗?可是,医生带着一贯的沉默来到了面前想说的,貌似是个坏消息,所以,就是:小孩保住了,大人却……保不……住……。听到的似乎只有一句,为什么呢?天公不作美的。

小孩是个女娃娃,拿出来,被我们抱着,小小的,身体很软,会哭,她的诞生,付出了多少代价。她闭着眼,有一点闹,应该会很好动。几分钟之后,我们接受了这个事实,尽管很不开心,而小女孩改了个名字叫苜蓿,那是一种寄望,无比的寄望。

这个名字是我提议的,她的出生,让我听到了声音,一种宁静致远,美好的声音,钻进我的耳朵。我一定会好好保护她,让她快乐地成长,似乎有一种责任。花的绽放,花的枯萎,死于秋叶般静美。生死循环,有始有终,我相信,花开的一刹,都是美好的!

本文作者简介
作者姓名向红琼 作者年龄13岁零10个月
在读学校南京东庐中学 在读班级初二6班
性格特点忍让 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩104分
指导老师许德智 老师职务副班主任

4、倾听花开的声音作文600字

春天,一阵细雨绵绵,第一朵小小的迎春花张开了她那娇黄的花瓣,又增添了一丝春的气息。你听,在雨的滋润下,小花也发出了“哗哗”的声音呢!它们在努力地绽放自己。

夏天,墙角下一朵小小的紫薇花在阳光的照射下开了,仔细一听,小花在绽放时还发出了“哈哈”的喘气声,即便太阳公公热得喘不过气来,仍不忘把自己最得意的一面展现给大家。

秋天,菊花在秋风中摇曳,发出有“呼—呼—呼”的响声。

冬天,在寒风中,腊梅绽蕊,还唱出了“哔—哔—哔”的歌声。

啊!原来每朵花开时都有自己独特的声音。

妈妈对我说:“其实你也是一朵小花呀!我的宝贝。”

是呀,我也是朵小花。虽然我只是一朵小小的花苞,甚至是一朵比叶子还嫩,比蚂蚁还小的小花苞。

我从小热爱画画,对画画爱不释手,慢慢的,我上了小学,大伙儿都很羡慕,后来,老师见我对画画如此热爱,便让我作文成为了美术小助教,在黑板上画画,给同学们做一个例子,做一个实实在在的榜样。

又过了一段时间,学校里举办了一场艺术节。每班派一个人参赛,大伙都同意我参赛,我明白,这是对我的信任,对我无边的期望,我一定要赢得比赛!可是,期望越大,失望越大,我没有赢得比赛。

从那以后,我对画画彻彻底底的失去了信心。美术课有时候连笔也不动一下,妈妈知道了以后,对我说:“你是一朵花,但是在绽放的途中,你不能因为一次干旱就经不住打击,从而枯萎了,你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉,成为一朵美丽的花朵。”

听了妈妈的话,我顿时有了信心,开始努力成为一朵漂亮的花。

如今,我已经是一个小老师了,上了不少的美术课。也许,这,就是我绽放的声音吧!

是啊,谁不是一朵花呢,只要在干旱时不低头,在暴风雪后不气馁,谁今后都会成为一朵拥有自己独特芬芳的花。

本文作者简介
作者姓名段刘愚 作者年龄11岁零4个月
在读学校苏州东渚实验小学 在读班级五年级4班
性格特点轻浮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩117分
指导老师阮嘉欣 老师职务班主任

5、花开的声音作文600字

早上,我拉开窗帘,眺望着远处的风景,在思考着早已存在心中的疑问,是否每一样东西都有它独特的内在含义呢?汽车的鸣笛,它是在提醒着行人过马路应该要小心。小鸟的鸣叫,它是在提醒着人们,春天已经来到了。然而,花开的声音它又在提醒着谁呢?

爷爷刚刚去世的事情对于我无疑是一个巨大的打击,我整天窝在房间里,只是回忆着与爷爷之间的点点滴滴,不顾外面世界的变化。今天刺眼的阳光却唤醒了早已沉睡的心。我穿上鞋子,踏出早已布满灰尘的房门。

我缓慢地走进院子里,但是里面的一切又重新勾起了我的回忆。这个院子不就是我和爷爷一起布置的吗?眼泪便不停地在眼睛里打转。忽然在我转身之间却发现了一株粉红色的花儿。那不是我和爷爷一起种的吗?我记得爷爷曾经跟我说过:“看到这种花开,是一种幸运。”因作文为爷爷曾经说过:“这种花开代表着一种新的希望。”我用手擦拭眼角的泪水,静静地站在花的旁边。我屏息凝神,仿佛听见花开那种美妙的声音。

它仿佛跟我说:“你千万不能沮丧,你要振奋精神,面对你的学习,去接受新的挑战。”

我抚摸了花儿一下回到了房间。

我想人生的很多事情都需要别人的提醒。我真该感谢那株花,是它提醒了我,唤醒了我。

太阳的光暖暖的,我默默地望着它。仿佛爷爷出现在我的面前,其实他无时不在身边提醒着我。

尽管到了夏天,冬天,我依然听到那叮铃般花开的声音,因为那是爷爷对我的提醒。

暖风微微地吹进房间里,心里也变得特别的温暖与厚实。

我对生活重新燃起了希望,并且那声音一直会伴我左右。提醒着我对生活中的任何困难都不能轻易低头与放弃。

本文作者简介
作者姓名乔山 作者年龄12岁零1个月
在读学校乌鲁木齐第六十六中学 在读班级初一5班
性格特点可爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩90分
指导老师刘睿哲 老师职务班主任

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