小学生读书征文范文（一）

这几天，我总爱做梦，不管是白天还是夜晚。这不，手捧《历史的选择》这本书，看着“低碳”这个词，我的眼光游离到窗外的天空，又做起梦来。

在梦中，我是一条鱼。

半个月以前，我还生活在池塘里。回忆四年以前刚出生的时候，多幸福啊！我快快乐乐地成长着。也不知怎么回事，近两年来，上游下来的水越来越黑，夹杂着臭味。水草越来越多，我们蜷缩在很小的缝隙里，慢慢都憋出病来了，今年，我的两个姐姐和三个弟弟都已经病死了。二十天以前，我也感觉到胸闷、恶心，我知道，我留在世上的日子也不多了。好在天无绝人之路，第二天，下起了大雨，趁着泄洪道出水的机会，我一狠心，离开了生我养我如今又让我伤心的家。

顺着水流，我没费多大力气，就到了一条小河。终于闻不到水的臭味了，我满心高兴，找了一个僻静的回水窝呆着。我想：明天，等洪水退了，河水清了，我再找一个更好的地方安家。可是不对，第二天，洪水退了，水是浑的；两天以后，水却越来越浑。我实在呛得受不了，就顺着水流往上游。结果，我大吃一惊——在一处开阔的河面上，一艘巨大的挖沙船正在河心挖沙！我赶紧掉头逃跑！

我跑啊，跑！在一两河的交汇处，另一条小河的水很清澈，我便极快地游了过去！再好了，我想！我舒展了疲倦的身体，逆着清澈的水流向上游游去。很快，我又担心了：这么清澈的水里，怎么见不到我的一个同类？怎么连我的食物小虾啊什么的一点也看不见？正在我又饥又怕的时候，前面的水流里晃晃荡荡地游来了一条鱼。我欣喜若狂——我认识她，她是鲤鱼姐姐！可是，没等我迎上去，她就声嘶力竭地喊：“快……快走……上面有电瓶厂……”看到她惊恐的模样，我赶紧掉头逃跑……

我累得筋疲力尽，不知道往哪里走。我想起了我的童年，想起了我病死的兄弟姐妹，我绝望了，我对天高歌：“世界这么大，哪里是我的家……”

凄惨的歌声惊醒了我的梦！我醒了，泪水早已淋湿了我手中的书！我擦干眼泪，告诉梦中的我——你一定要挺住，这书上写得清清楚楚：保护环境，让经济可持续发展！你要相信，要不了多久，你一定会找到一个幸福的家园的！

小学生读书征文范文（二）

我喜欢读书，或在凉风习习的下午，泡一杯清茶，半躺在舒适的太师椅上，在茶香氤氲中摊开飘着墨香的书页；或在万籁俱寂的深夜，点一盏孤灯，独坐窗前，沉重地翻着一页页泛黄的史册。

在无边无际的书海中畅游，赏遍山河湖海，历经桑田沧海，阅尽人间百态，何等惬意，何等自在！

跟着徐霞客，跟着马可波罗，跟着无数不知名的作家和诗人，感受江南“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，感受西塞的“大漠孤烟直，长河落日圆”；感受庐山瀑布的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，感受长江边上的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；感受大观园里气势恢宏的殿堂，感受巴黎哥特式的建筑……

合上书本，仿佛世界尽在脚下，万水千山都已走遍。

在卷帙浩渺的史书里，我回到战火纷飞的古代。看霸王在巨鹿之战的潇洒，在鸿门之宴的大度，在垓下之围的绝望；看文景之治时的太平盛世；看安史之乱时处于水深火热之中的人民和那狼狈的君王、悲哀的贵妃……穿过唐朝橘红的烟尘和宋朝暗黄的天宇，又来到近代沾满血腥的抗战时代，以及之后那场历经十年的满城风雨的十年浩劫……

掩卷沉思，那秦风汉魄，那唐风宋月，给心灵注入一汪清泉。

再看看那些尘世的悲喜。老子西出函谷，不问世事；庄子遨游天地，恣意汪洋；孟子周游列国，奔走忙碌。还有那屈子行吟江畔，沉江而亡；陶潜隐世，采菊东篱；阮籍猖狂，穷途而哭。更有那太白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的快感，易安“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的伤感，以及幼安“廉颇老矣，尚能饭否？”的感慨……

闭上眼睛，恍如隔世。经历了另一番人生，心中便多了一份沉稳。

古人言：读万卷书，行万里路。

由于时间和空间的限制，行万里路毕竟难以实现，但我们可以用“读万卷书”去弥补不能“行万里路”的遗憾。

我喜欢读书。在书海里畅游，是另一种人生。

一杯清茶，阅尽天下无数事；

一点孤灯，照亮人生万里程。

小学生读书征文范文（三）

这个世界上，有许多爱，老师的爱、同学的爱、朋友的爱、父亲的爱……暑假我看了一本书，名叫《生命流泪的样子》，读了这本书，我觉得最伟大的爱是母亲的爱。书的主人公盛欣怡是一个性格软弱、心地善良的女生，她原本有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，这飞来的横祸使她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感道孤独和困惑。妈妈最终还是永远离开了她，十二岁的欣怡，却过早地体验到了生命和爱的深刻涵义。

读着欣怡的故事，我的眼睛慢慢湿润，泪水不由自主的流下来，当我读到第十章“妈妈对我深深的爱”我那幼小的心灵再一次被深深的震撼了。晚上那悲哀的蜡泪让欣怡看见了生命流泪的样子，欣怡无意中发现了妈妈的日记。

日记写到“突然的消息，我得了绝症，最放不下的人，是尚且年幼的欣怡。”这是妈妈病刚刚被发现的时候写的。“一天比一天痛苦！欣怡真让我着急。她什么都不会，我好不放心她！”“欣怡果然在进步。高兴，又难过。”……欣怡妈妈的每一个字都饱含着对欣怡的担忧和牵挂，母亲的心此刻是多么难过和不舍。尽管如此，欣怡妈妈还在在有限的时间里，教会欣怡学会面对生活，面对现实，让欣怡在生活中学会坚强。欣怡在妈妈的鼓励下，成长了，进步了。妈妈的心也得到安慰……尽管她知道自己的时间已经不多，但是，妈妈深切地感觉到欣怡的每一点进步就是她生命的延续。()

最终欣怡的妈妈还是去世了。看到这里，我大哭了一场，这本书使我感到了温馨和感动——关于生命、亲情，还有母爱。

看完这本书我心里很不好受，也让我想起了在我幼儿园时，有一次我发高烧，妈妈很着急，马上带我去医院看医生。我打吊针打了一天，妈妈一直陪伴在我身旁无微不至的照顾着我，在她焦急的眼神里充满了对我的关爱，直到我的病好了，妈妈的脸上才露出了欣慰的笑容。

对于我们来说，过早地失去亲人，是人间最残忍的事情。不过，生命总是和死亡联系在一起的，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长出来了，到了秋天它们就会调落。到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……地球上生命的轨迹大致都是如此。母爱，更是如此，妈妈用生命的全部，换来我们成长的快乐，当她们渐渐老去的时候，是我们走向成熟的时候。

生活中妈妈的爱像云一样紧紧地包裹着我，把我包围在爱的空间里，给予我勇气，给予我信心，给予我力量……母爱是最伟大的，最无私的！在这里，我要妈妈说：妈妈，谢谢您。因为有了你的付出，才有我的精彩！

小学生读书笔记范文（一）

——《命运》读书笔记

前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。

上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。”

看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿意。

小学生读书笔记范文（二）

——《永别了武器》读书笔记

一个告别了武器的人，不是敌人的俘虏，就是爱的俘虏。我不是不善于自我保护，实在是一个放弃自我保护的人。就如同生命的数据库，已经不需要进入的密码，随时都可以打开全部程序，可以读出全部的文件。我说的俘虏，就是这个意义上的俘虏。当我把自我放到阳光下的时侯，我明白从此不能有所伪装，隐蔽的日子一想起就令人不安。当我意识到抗拒的无奈，有多少时间无可挽回，有多少记忆渐渐从内心淡出。说到底，俘虏就是一个不能抵挡伤害的人，就是要有足够的勇气放弃希望，必须承受生存的全部压力。本来，在属于个人的空间，可以沉浸于独自的幻想，可以从尘埃里开出虚拟的花朵。而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能，只有不断地净化内心世界。

小学生读书笔记范文（三）

——《哈姆雷特》读书笔记

莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作。这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别，讲的还是丹麦王子为父报仇的故事，其中充满了血腥暴力和死亡。正如

剧中人霍拉旭所说：你们可以听到奸淫残杀，反常修理的行为，冥冥中的判决，意外的屠戮，借手杀人的狡计，以及陷入自害的结局。曲折选宕的情节，紧紧围绕着复仇

而展开。哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内，是来参加他父亲的葬礼的，使他不能接受的是，他未赶上父亲的葬礼，却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼，这已使哈姆莱特疑窦在心，加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见，亡魂哀诉，这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为，并要他为父报仇。()至此，他开始了艰难的复仇历程，与克劳迪斯展开了你死我活的较量。最终，向克劳迪斯发出了复仇之剑。

小学生读书笔记范文（四）

——《基督山伯爵》读书笔记

爱也彻底，恨也彻底。报恩也彻底，复仇也彻底。这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受。中国有句俗语叫做君子报仇，十年不晚，报仇也是需要养精蓄锐的，并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的。而基督山伯爵，则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的。在经历十四年的地牢生涯后，他的人生要义就是找寻曾经的亲人，曾经的恩人和曾经的仇人。在确认了所要寻找的人以后，他并没有如我们在武侠小说里所见的那样，于恩人抱拳云赴汤蹈火，再所不惜，于仇人一剑刺死。他选择了他自己的方式。对曾经有恩于自己的船主一家，他竭其所能，默默地支持着，以各种各样的方式，却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来。如果说他的报恩令人感动，那他的复仇则是如此的淋漓尽致，在我们也有几度的叫好后不免有点心惊。

小学生征文（一）

像苦茶一般，轻轻的掠过我的心田，初遇您的日子是那么的苦涩，总觉得您是那么的严厉，可苦味散去，留在唇齿间的却是无尽的香醇。

您长的不算漂亮，戴一幅银边眼睛，瘦小的身材与衣服很是不搭，而且您是我遇过的从未画过妆的老师。

您给我们上的第一堂语文课，我就被您责备了，所以我对您的感觉很淡很淡，比水波微荡的痕还淡。

也许就是因为讨厌，您才驻留在我的心中，您教我们的那一年，我上课从未打过瞌睡，因为总有一种名为超越的意志激励着我，让我不断的汲取知识。

一年的课程结束了，您即将离开我们，离去前，您不断的叮嘱我们要注意身体，努力学习，你还特地的送给我一本桃花制成的标本集，我知道，那一直是你最爱的东西。

望着这片花海，不知何时，泪水以打湿面颊，花开的灿烂犹如你那灿烂的笑脸，永驻我的心田。

苦茶，没有最初的苦涩，怎会弥留下无尽的香醇，而您将永驻我的心田。

小学生征文（二）

这样的生活似乎太单调乏味了吧。不，在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，一片沃土！

一周的紧张学习过去，我最爱的便是呆在客厅里，吹着空调，品尝着浓郁的咖啡，聆听着钢琴曲，有时愿意的话可以看着自己喜爱的课外书。

这是多么的惬意！谁不想在课余好好的放松下自己呢？

期末考试的脚步渐渐的接近，压力越来越大，经历了一周的疲惫，终于到了周末，星期六我再次的放松了自己，走进客厅播放贝多芬钢琴曲的cd，入耳的是《月光曲》，虽然只听过两次，但热爱音乐的我，对这首曲子略知一二，《月光曲》原名《升c小调钢琴奏鸣曲》，又名《幻想奏鸣曲》、《幻想朔拿大》，创作于1801年，接近于吴旺维创作的成熟期。这部作品有三个乐章：第一乐章，那支叹息的主题融入了他的耳聋疾患，忧郁的思绪。而第二乐章表现了那种回忆的甜梦，也像憧憬未来的蓝图。第三乐章激动的急板。而这部作品最美丽的，便是第一乐章，让人想起月光。

做了一杯卡布奇诺，坐在沙发上，静静的聆听着，心情随着钢琴曲起伏着。时而平和，时而忧郁，时而悲伤，时而激动，时而……

仿佛，感受到了贝多芬充满的希望；仿佛，看到了贝多芬创伤的心灵；仿佛，体会到了贝多芬的愤懑、申诉与抗争。

我好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……渐渐的风停了，浪息了，月光下的大海无比安详、美丽。

听了无数遍，我陶醉在美妙的琴声中：忘了时间，忘了考试，忘了烦恼，忘了悲伤，忘了一切，沉浸在了钢琴曲中。

逐渐的，夕阳的余晖透过玻璃窗照映在我的身上，我必须出门去晚自习了，我听完了最后一遍走出家门，我依然沉浸其中，静下心来聆听了《月光曲》后，我感受到了其中的含义，不得不震憾，同时也佩服起了贝多芬这位伟大的音乐家！

学习的烦恼早已抛于脑后，心情不禁也愉快了不少，其实在课余时间听听曲子，也不失为一种放松心情的好方法。静静的坐着，细细的聆听、体会创作者的感情，让疲惫的灵魂在音乐的海洋中尽情畅游，感受快乐！

课余生活可以是那么的精彩，也可以是单调乏味，而我的课余生活是美的，是快乐的！

美在课余，让课余的美，点亮我们的生活吧！

小学生征文（三）

无论多么高大的树，终有一天会老去；无论多么新鲜的事物，终有一天会黯然失色；无论多么坚强的人，终有一天会落泪……

笑，其实是人一生中最好的表情了。()

还记得那个星期五的下午，因为跟朋友闹了矛盾心里很烦，所以出去走走。当我一个人做在健身器上，对着来来往往的人发呆时，我看到一个小女孩，洁白的脸蛋上，嘴角上扬，露出天真的微笑。我被她那无邪的笑容深深的吸引住了，自己以前也许也是那么爱笑的吧！她朝我走了过来，坐在旁边的健身器上，欣喜的问我：“姐姐，你几岁了啊？”我被她天真的问题惊住了，随后嘴角也上扬回答说：“嗯，你几岁了啊？”“我六岁了！”她干脆利索的说。“哦……那我比你大七岁呀！你猜猜我几岁了？”“嗯……你十三岁了吧！”她有点犹豫的看着我。“嗯，你猜对了，我就是十三岁。”回答完后，我起身离开了。

在起身的那一刻，我笑了，我也知道自己该怎么做了。这一次的微笑，是发自内心的，是有价值的。

进入初中后，我们就像站在新的起跑线上，面对的一切都是新的。第一次月考，也就是见证自己入初中后新的水平。我跟爸爸打了个约定：如果我能考进前三，他就给我奖励。

为了这个约定，自考试前一个星期，我就开始努力了。每天晚上，我快速的做完作业，然后按照自己制定的计划开始复习。第一个晚上，我好像浑身充满热血，认认真真的复习完后，开始期待明天晚上了。而第二个晚上，我的信心减掉了一半，复习起来好困难，不怎么期待明天。到了第三个晚上，我彻底失去了信心，心想：自己能考到前三吗，别人都在努力呀，自己当初干嘛打这个赌啊！但是，这是第一次考试，一定要考好啊，自己再也不能像小学那样，考差了就随便找个理由填满。不管怎么样一定要坚持，相信自己，没那么差的。于是，我又开始行动了，为约定努力着。

考试结束了，我期待着快点颁布成绩。当我知道自己考进前三时，我笑了，这次微笑也是有价值的。

虽然高大的树木会老去，但它做出了贡献，它无怨言的笑了；虽然新鲜的事物会黯然失色，但它让人们得到过快乐，它辉煌过，它满意的笑了；虽然坚强的人也落泪过，但在落泪后能够微笑的人，他就是好样的。他们的笑都是有价值的！

笑，其实没那么困难；笑，其实没那么失颜面；笑，其实没那么复杂！

小学生读书征文（一）

有位名人曾经说过：“读一本好书就像和一位高尚大的人说话”这话一点都不假。因为我喜欢读书，并且从书中得到了无穷的乐趣。

记得妈妈第一次给我买了一本儿童读物，我一下子被里面花花绿绿的画面、故事吸引住了。以后天天拿着它，看呀、读呀！后来，我天天嚷嚷着，一本书读完了，让妈妈另买。买一本新书，不到几天，就让我看完了。于是妈妈每次上街的时候就把我丢在书店里。我一头扎进书的海洋里，尽情的遨游。

读书陶冶了我的性格，因为品味了书里的那些话就会有所启迪。

有一次，我测试的时候没考好，原以为能考95分以上，因为我在班里学习一直很棒，可我只考了80分。回到家里我躺在床上伤心地大哭起来。突然，我想起一本书里说：“遇到困难要面对现实，不泄气。”于是我下定决心找出失败原因。经过半学期的努力。第二次终于考出了理想的成绩。

读书不但让我受益匪浅，而且给我带来了乐趣。

有一次，在联欢晚会上，又位同学出了一个脑筋急转弯，同学们都不会。我想到了《少年万事通》上有这道题，我就高高的举起了手。啊！我答对，得了一个气球。同学们还表扬了我，都说我聪明。其实暗想，不是我聪明，这都是书给我的。

我读书我快乐、我自信、我陽光，我还要在书的世界里继续遨游，朝着自己的理想努力的飞翔。

小学生读书征文（二）

好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

由于爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。 妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买 好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。

为了看书，我还闹了一个笑话。

有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭生把我吓了一跳，书都掉到底下，我一看，原来，我已经在过马路了，可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。

古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

小学生读书征文（三）

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的陽光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。()

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！

俗话说得好：“开卷有益”。只要打开书本，我们就能在书本中得到知识，找到快乐，体会情感……打开书，我们就像是在知识的海洋里遨游，它能让我们更快乐，能让我们更自信，能使我们更聪明……多少次，我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴；多少次，我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪；多少次，我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪！这一切，不都是因为书本给我提供了阅读的机会吗？

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长！