三年级作文小制作（一）

周末，“两报”又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器。由于我一向喜欢做手工，就毫不犹豫地报了名。

我按照指定的时间准时来到群艺馆。进到教室一看，已经有十来个同学了，看来，这个活动还是挺受欢迎的嘛！还有我的好朋友嘟嘟呢——

人都到齐了，老师就开始教我们做万花筒。这个很简单，当我们把各个零件组装好后，透过哪个小孔，我仿佛看见了通往多彩世界的大门，真是奇妙极了！

接着，老师就开始教我们做手眼协调器。我一看，零件可真多呀！里面有木板、铁丝、木棍、铜丝、电池、电池座和一个像小电池一样的的东西。这些就能做手眼协调器吗？我的心中充满了疑惑。

还好，老师帮我揭开了这个谜底。我按照老师说的步骤，先把木棍插在木板上，电池座用双面胶固定在木板上，眼看我的手眼协调器的骨架已经完成了，我高兴极了！

可是没高兴多久，问题便接踵而来，我不会连接铁丝与铜丝！电池还有正负极呢，那是因为我看不懂老师画的示意图，就糊里糊涂地把铁丝和铜丝缠在一起了。可是，还有一个像小电池一样的东西呢？正当疑惑的时候，我隐隐约约地听见“像电池一样的东西那叫蜂鸣器，在手眼协调器中起到很重要的作用”，哎，原来蜂鸣器也有正负极，我叹了口气，还得重做。

这次，我仔细问过老师，明白了示意图的道理，原来这就是一个简单的电路图。我按照示意图规规矩矩地做，从正极出来，连上蜂鸣器的正极，然后从蜂鸣器的负极出来，连上铁丝，这样就完成一半了。再从电池的负极看，用哪个长的铜丝连上手柄，（手柄要提前穿到铁丝上）终于连好了，当我把手柄放到铁丝上时，“嗡——”的声音传来，仿佛是在为我鼓掌呢，我高兴地跳了起来，哈，我成功了！

三年级作文小制作（二）

星期六，创意课的卢老师布置了一项作业，那就是手工小制作。星期天的晚上，吃好晚饭，还是妈妈提醒了，我才想起有这么一项作业。我看了一下家里的废品篮，掏了个空，也无从下手。爸爸在一旁说：“就做个最简单的风车吧！”我想我经常做手工，做个风车对我来说应该是小菜一碟了。于是，我拿来了正方形的卡纸，把对角剪开，错开向中心对折后，小心翼翼地用胶水粘住，再用小钉子钻了个孔，然后把小钉子从孔里穿过来，钉在小木棍上，最后给它涂上颜色，这时，拿着木棍，迎风一跑，它就呼呼地转了起来。就这样，一个风车顺利地完成了。看着做好的风车，我开心得合不拢嘴。

三年级作文小制作（三）

一天晚上，我和爸爸决定一起来做手工——制作纸编小圆椅。

要做纸编小圆椅，首先要准备的材料是：一次性纸杯2个，白纸1张，美工刀、双面胶，大头针、棉花棒2根、剪刀。

要开始做了，我和爸爸做了一个简单的分工：爸爸负责做出基本框架，而负责做装饰圆椅的网格坐垫和一些很细小的椅背装饰材料。

首先，我先用美工刀在白纸上划出一些又细又长的白色纸条，用它来卷出一些小卷卷，再把各种各样的小卷卷组合成一朵大纸花，来装饰椅背；还有一部分长纸条用来编坐垫。不过，你可别放为裁纸是很容易的事，因为，这件事是很难做好的。先要量好尺寸，再用美工刀细心地裁，()要做到长短一样，宽窄均匀。费了九牛二虎之力，裁好纸条后，我开始卷一些小卷卷。卷小卷卷的时候，得用左手的大拇指和食指拿住纸条的一端，然后再用右手的大拇指和中指紧紧捏住纸条的另一端，然后再开始卷，速度就快了。卷完纸条，我把他们扎成了大花，然后，我又象个小织布匠一样，把另一部分长纸条织成了纵横交错的网格，这就是装饰椅座的坐垫了。

这时候，我回头看看老爸，他已经把椅子的基本形状做出来了。我心想：咦，爸爸手上的活儿挺细，奇怪，男子汉还会“绣花”呢！于是，我不由自主地问：老爸，你完工了没？爸爸一边做，一边回答道：嗯，快了，不过还得用大头针把支撑四条椅腿的棉花棒固定一下……一会儿就会好的！只见他迅速地用大头针穿过椅子腿，并固定好，再把做的花安装到椅背上后，叫一声：好了！就捧着这把椅子一溜烟地跑出工作间，去给妈妈看了……

三年级环保作文（一）

我喜欢做公交。因为，它不但省钱，还低碳，并且可以把你送到要去的目的地。

坐无人售票公交车，只需投币一元，非常省钱，还贯通城市，想到哪就到哪。你不必担心没有座位的情况，社会都在呼吁文明，争创文明城市。市民都在发扬美德，文明让座，文明出行，已经成为一种时尚。如果路途比较远，你还可以在车内，倚着车窗悠闲的看着窗外的风景，观察城市的车水马龙，人头攒动，感受这一片繁华的景象。

21世纪，是一个能源旺盛的世纪。人们也开始滥用能源，开汽车，开飞机，用电灯……这都需要各种各样的资源。当资源都用光时，人类就会濒临灭亡。如果我们少开一天车，多坐公交车，多一点节能，宝贵的资源就不会很快被用光。所以，大家应该一致行动起来，保护人类珍贵的资源吧！

可是，世界也正慢慢处于一种非常危险的境地里，冰川大面积融化，南北极生物灭绝，海平面上升，使得我们来意生活的陆地变得很小。可以想象，那时整个地球将是怎样的拥挤。但如果大家都少开一天车，都选择节能环保的电车，悲剧就不会出现。

我爱坐公交，为了我们的天更蓝，为了让我们更少吸入废气，让我们的家园更加美好，从今天气，大家一起行动起来：多坐坐公交车吧！

三年级环保作文（二）

蔚蓝的天空飘着白云，几只小鸟在空中飞翔；清澈的河水里几条小鱼在水中嬉戏；绿色的草坪上开着许多小花；公路和街道上都干干净净的。早晨的公园里大人们和孩子们都是容光焕发，大人们在散步、聊天；孩子们在兴致勃勃地做游戏。这就是我们家乡。

有个星期天，妈妈带我去公园晨练，到了那里，我看到地上有一些冰糕棍，我就弯下腰随手捡起来，扔进就近的垃圾桶里。我们还到小池塘边，突然我看到池塘里有几个塑料袋，我就找来一根长点的木棍把这些塑料袋一个一个的捞了上来，扔进垃圾箱里。有一次在公园的小石路上，我不知踩到了什么东西滑了一跤，原来是一个香蕉皮。那个扔香蕉皮的人也太不自觉了，怎么能乱扔呢，垃圾桶就在一旁不远的地方呀！万一是老年人没看到踩上滑倒了怎么办？于是我赶忙把香蕉皮捡了起来，扔到垃圾桶里……

回到家，妈妈表扬了我，因为我懂得保护环境，还爱护了我们的家园——地球。是呀！只要我们保护环境，就为地球减少了污染，让我们的环境更加优美！

三年级环保作文（三）

今天爸爸带我去四海公园玩，我发现有几个大哥哥在小树林抓什么，我上前问他们，他们说在抓青蛙，他们说很好玩。我对他们说：“青蛙是益虫，它们吃害虫保护庄稼，你们不能抓它们，我们要保护它们。”那几个哥哥笑了笑就跑开了。

我们要和大自然的各种动物和谐相处，我们要爱护大自然、保护大自然。()

这就是我三年级作文（一）

成绩平平、相貌平平的我是典型的邻家女孩，我喜欢向着初升的太阳，新生的小草和舒展的云朵，挑起那嘴角上扬的弧度。

瞧，那边正聚精会神地蹲在地上观察着什么的女孩就是我了。你问我在干什么呢？我啊，正在拿着面包屑喂蚂蚁呢，望着这些可爱的小生命咬起一块块食物，我心中充满了幸福。“当你一个人独自笑了，那才是真正的快乐”。是的，不出众的我喜欢快乐的徜徉在自己的世界里。这就是我，一个热爱生活、乐观豁达的女生。

一个人的时候，我也爱沉浸在书中，原本平静的心情也会随着如水般灵动的文章或喜或忧、或蹙眉或展颜。我偏爱宋江这一形象，他替天行道，与众兄弟们许下“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的誓言，可怜忠义难两全，最后只得无奈饮下御赐的毒酒……每读至此，似乎我已站在忠义堂中，看那昔日热闹景象，现在已人去楼空，眼泪逼近悄然落下。沉浸在书中的我俨然是在品一壶千年陈酿。

我亦用一颗淡然的心面对生活。记得一次发下卷纸，我凝视着分数欣喜不已。93分，一个我不敢奢求的数字！然而却发现老师算错了分数，多加了10分。一盆冷水浇在我头上，浇灭了我兴奋的心情。此时同桌凑过头来赞叹我的成绩：93分，多么大的荣誉。我犹豫起来，但是那鲜红的“93分”愈发刺眼，我决定请老师更正分数。看到老师赞许的目光和同学们惊讶的表情，望着属于我的83分，我微微一笑，心中坦然。这就是我，一个能笑看庭前花开花落，静观天边云卷云舒的女生。

这就是我。一个无法复制的我。

这就是我三年级作文（二）

我站在镜子前，看到镜子里出现一个形像：1.41米的个子，短短的头发，乌黑发亮。一双大大的眼睛，闪着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜的微笑着，露出了整齐的小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我——小学二年级的学生。

我的爱好很多：喜欢游泳，喜欢打乒乓球，还喜欢看书。

我的特点是关心集体，帮助同学。

我姓李，名天佑，我就是这样的一个人，欢迎大家和我交朋友。

这就是我三年级作文（三）

八岁的我，个子不高不矮，长的又帅又壮实。皮肤黝黑黝黑的，肉乎乎的脸。头发乌黑发亮，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的冒着灵气。有一对厚厚的耳垂，大人们都说这宝宝，长大了肯定有富气。

我很爱穿篮球服，爱运动。()

我很诚实、很乖巧。不爱多说话，但是我又活泼好动 。上课时，不爱举手发言，但老师提问我，我会大声的、认真的回答。平时在家很听大人的话，从不淘气闯祸。

我的梦想是，长大后要当一名飞行员，驾驶着飞机在蓝天上飞翔。

这就是我，一个健康阳光的小男生。

你愿意和我做朋友吗？

这就是我作文三年级（一）

站在镜子前，望着里面那个人。短短的头发，黑葡萄似的眼睛，一对“招风耳”，黑黑的脸，平凡中又有些特别。这就是我，一名不太出众的中学生。

有点调皮的我

记得在小学时，我在教室里玩。一会“无影腿”，一会“寒冰掌”，一会“凌波微步”。我在桌子上跑，突然脚下一滑，差一点摔下去，幸好同学拉住了我。可我死性不改，过一会就把那位同学的“忠告”忘了。正当我手足舞蹈时踩上了有水的桌子，脚下又一滑，摔在了水泥地上，头上立即起了一个鸡蛋似的大包，似乎在象征着这倒霉的事情；鼻子的大堤也坏了，里面的水倾泻而出；大门牙也想下岗了。不争气的泪水流了下来。同学立刻送我去医务室，路上我记住了这次惨痛的教训。这就是我，有点调皮的我。

喜欢创造的我

在刚上初中的时候，我有时候闲的没事，会创造一些小玩意。夏天时蚊子多，我便心血来潮想制作一个杀蚊子的东西。我想起了我看过的一篇作文，便按照上面的方法做了一些改造，做出了“超级杀蚊器”。具体是这样的：我用了一个废弃的矿泉水瓶把盖子去掉，在瓶底上安装了一个马达，再开两个孔，用两根电线穿过连在马达上，再用一根电线连接那两根电线中的一根，再连接上一个激光灯上的开关，最后把两根电线连在电池上。然后在瓶口处也按照上面的方法装一个小灯。再在里面的瓶身上抹上胶水。这样一个“超级杀蚊器”就做好啦，晚上一按开关，灯就会招来蚊子，马达一吸，蚊子就粘在瓶身上。不过我没成功，马达吸不成。不过我还是很高兴。这就是我，喜欢创造的我。

比较好奇的我

在这学期的时候，我做了一件我觉得值得的事情。在周末时我把新买的闹钟拆了，因为我很好奇它怎么工作。结果里面有好多线路，把我弄晕了，最后没还原，被我妈说了一顿，不过我认为值得，至少我动手操作了。这就是我，比较好奇的我。

这就是一个有点调皮的我，一个喜欢创造的我，一个比较好奇的我。这就是一个独一无二的我。

这就是我作文三年级（二）

大家好！我叫王子渊，属相“猴”，今年八岁了。

我的头发乌黑发亮，眼睛水汪汪的，可有意思了，我的耳朵可灵敏了，几米外的声音我都能听到，而且我一张能说会道的嘴。这就是我。

我做事很慢，有一次，妈妈清晨一大早就把我叫醒准备起床上学，可我呢就在床上装睡，妈妈说：“别装了，我知道你在装睡。”我看到妈妈猜出来了我的心思，就只好慢慢悠悠地从床上爬起来，磨磨蹭蹭的穿衣服。又用了二十多分钟才把衣服穿完。看！我够磨蹭吧。

还有一次，我去吃饭，我一边吃一边玩，最后，别人都吃完了，我还没有吃完，唉！我磨蹭吧！

再有一次，老师让我们写一篇作文，老师说：“可以写了。”别人拿起笔来刷刷地写起来。看着别人都开始写了，我还坐在哪想啊想，终于想出来了，那时候看见别人都快要写完了，可我才刚刚写，唉！我总比别人慢。看！这就是我，你们认识我了吗？

这就是我作文三年级（三）

大家好，我叫王凯翔，我八岁了，我有五大爱好。

我的第一大爱好是读课外书。

我读《笨狼的学校生活》的时候，看到搞笑的地方的时候，我都笑得肚子疼了。

我的第二大爱好是跳绳。()

刚开始的时候，我觉得十分难练，但后来觉得很好练，所以我才特别喜欢这项运动。

第三大爱好是打卡。

只要一说到打卡，我当时就特别来劲，这是我目前最喜欢的了。

第四大爱好是游泳。

我不说你不知道，我去年夏天可是玩了基本整个暑假。

第五大爱好是打羽毛球。

我以前超级爱打羽毛球，可以说，我的实力都快超过妈妈啦！

这就是我，我拥有跟双子座一样的双重性格，一是很暴躁，一是很爱运动。

这就是我。

一个爱运动的小男孩。