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
1、描写景物的作文600字 秋天的校园
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天,告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天,校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
秋天的校园美在“井”字形花园里。你瞧,那儿盛开了好多菊花啊!有的白如雪,有的黄似金,有的红似火,五彩缤纷,绚烂夺目;有的像正在睡觉的小精灵;有的像害羞的小女孩;有的像一只翩翩起舞的蝴蝶:形态万千,目不暇接。
自古以来,有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘。大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下,悠然见南山。”的名句;伟大革命家陈毅更写下了“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜奈其何”的光辉诗篇。
花园中,枫树红得让人误以为那是一团烈火,好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
银杏树黄得像一堆金灿灿的金子,落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。
秋天的校园更美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊上,在楼梯上,在教室里,都能听见同学们朗朗的读书声,那读书声像是一首人人皆唱的歌,让人感觉朴实无华;又像一杯清淡的茶,予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信?你看!操场上同学们玩游戏、打篮球,好不快活!瞧,那边的篮球队赢了,正击掌庆祝呢。
教室里同学们正在津津有味地看书,从书本里汲取营养,填补自己的知识,脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸,我相信你的心情一定会变得愉悦。
多么绚丽缤纷洒脱的景色呀!这秋在我们的校园里在我们的操场上多么使人心醉!
这就是我的校园:多彩,蓬勃,粗犷。
秋天的校园,成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园“变”得分外美丽;秋天又像一枝神笔,把我们的校园“画”的如此灿烂、美好
我爱校园,我更爱秋天的校园。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵庆刚 | 作者年龄 | 18岁零3个月 |
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在读学校 | 鞍山市华育中学 | 在读班级 | 高三7班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 陈贝贝 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我的家乡的描写景物的作文600字
我是天上的云,但当我变得越来越重,越来越沉,最后落在长江里,我就变成了一滴水,流过南京——这座美丽的城市。
我看到长江大桥、长江二桥和长江四桥就在我的头顶上,它们就像一条条巨龙,屹立在我的头顶上。
顺着长江,我流到了一条清澈的湖里,那里开满荷花,绿树环绕着这个波光粼粼的湖。在我的周围,一群鱼在水里游着,游着,漾起一圈圈涟漪,玄武湖在笑。玄武湖很大很大,但我所到之处,有荷叶相伴。“接天莲叶无穷碧”,它一眼望不到边,只见到荷叶下如翡翠般的湖水。荷花送来清香,渐渐地,融到水里去了,于是满湖清香,在身边弥漫开来,真是“此湖只应金陵有”。
我带着荷叶的颜色,沾着荷花的清香,沿着一条小溪流,流到了秦淮河。这里,有船只作文缓缓经过,溅起细微的浪花,秦淮河在闹。水闹,人也闹。这里,金粉楼台,鳞次栉比,来来往往的游客络绎不绝。有本地人,有外地人,还有外国人。他们都在欣赏着秦淮河,赞叹秦淮河——这是南京的母亲河啊!
我又流到了石头城,这石头城不单单是一个景点,其实它也是南京的别称。听到岸边的人说,它以前是烽火台,是用来打仗的,我静静地看着,仿佛看到了当时那个硝烟四起的时代。
接着,我到了一个洞里,再出来,我到了一人泉,我看到紫金山。紫金山长满树木,虽然不是很高,却蜿蜒如龙。看那山脉连绵起伏,线条是那么柔美,轻轻地流到天边。我看到了中山陵,就矗立在远方……
忽然,我轻盈地升上了天空——是的,我又变成了云。我骄傲的,悠悠地飘过了南京。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵长鹏 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 中江县继光实验小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 倔强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 陈旭麓 | 老师职务 | 班主任 |
3、描写景物的作文200字 美丽的秋天
今天,我和爸爸一起去五缘湾湿地公园玩。在那里我看到了美丽的秋天。
秋姑娘把火红给了三角梅,那一朵朵火红的三角梅像是一张张美丽的笑脸。她把金黄色给了菊花小姐,那金黄的身影好像对人们说秋天来了。
秋姑娘又把鸟儿聚成一郡郡,在山顶上歌唱、鸣啭、飞舞;准备往南飞。
秋姑娘还把草吹黄了,草籽结种了。风和人们正忙着秋游。
你瞧,秋天的景色真美啊!我喜欢五缘湾湿地公园,我更喜欢美丽的秋天。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 步祥 | 作者年龄 | 8岁零4个月 |
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在读学校 | 富阳东洲中心小学 | 在读班级 | 二年级2班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 陈静怡 | 老师职务 | 副班主任 |
4、描写景物的作文500字 秋天的春晖公园
描写景物的作文500字 秋天的春晖公园
秋天来到了,凉风阵阵,落叶飘飘。那是收获的季节,那是孩子们快乐玩耍的季节,那是落叶离开大树妈妈怀抱的季节……
一走进春晖公园,一阵凉风扑面而来。你看,一片片落叶离开了大树妈妈的怀抱,显得那么逍遥自在。它们落到地面上,仿佛是给大地铺上了一条金黄色的地毯。它们落到水池里,好像一艘艘小船驶向远方。它们落到小朋友的手心里,小朋友们抚摸着它,触摸着它……
走过金黄色的地毯,就来到了枫树林。火红的枫叶好像给大树披上了一件“红衣服”,漂亮极了。一阵风吹来,整树的枫叶沙沙作响,好像是在演奏着一支优美的乐曲。忽然,几片枫叶从树上落了下来,它们像一只只红蝴蝶翩翩起舞,又像一位少女红彤彤的脸颊。
走过“红树林”,就来到了小池塘。你看,几片金黄的树叶从树上落了下来,落叶掉进了池塘,触起细细的波纹,一条小鱼儿游了过来,躲到了落叶下面,仿佛是给小鱼盖上了一条金黄色的“被子”。突然,两条小鱼儿游了过来。它们一会儿碰碰头,一会儿撞撞尾,好像是在打架呢。忽然,一条红白相间的鱼向另一条黑色的鱼撞过去,黑色的鱼灵活一闪,躲过了红白鱼的冲撞,然后它又径直向红白鱼撞去,可是,红白鱼没有来得及躲开,被黑鱼撞了个“眼冒金星”,最后像受了惊的小羊羔落荒而逃。【星火作文网 www.easyzw.com】
秋天的春晖公园非常美丽,希望你有机会也可以来细细游赏。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡雪盟 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 张家港市南丰中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 机敏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 邹磊 | 老师职务 | 副班主任 |
5、行走 描写校园景物作文600字
繁重的学业占据了校园生活的大部分,但是在校园中走走停停,成为了我在课余时间觉得最有意思的一个事情。
当夏日的阳光早早地洒进校园时,揉揉惺忪睡眼,洗漱过后,便走向操场,晨跑时的空气是最好的,看到的人和物也是最多的。看着茵茵绿草,似乎温暖的阳光并没有让它们挺直身子,反是团在一起,美美地睡着懒觉。有些人边谈边跑,有些则在认真的训练。忽然,一阵风吹了过来,人动了,草也动了,阳光、小草、人儿,一片生机勃勃,欣欣向荣的景色。
结束一天的学业,走向山顶平台,可以静静在那儿走两圈。秀气的小树上开满了不知名的花朵,花儿开得十分鲜艳,有粉的、白的、紫的,仿佛风一吹,就会羞答答地落下来。阳光照射在绿叶上,显得更加青翠,更加多彩,像是叶子上的一个个跳舞的可爱小精灵,又像贝壳里的一颗颗发光的珍珠。太阳渐渐的落下,映着余晖的树知道我要走了,借着夕阳泛起微微的不舍之情。
到了秋冬交替的时候,我最喜欢去的是前往操场的路上的那一段陡坡。地上已铺满了落叶,似乎在等候我的经过,风一吹,他们又似金黄的蝴蝶翩翩起舞。站在它们中间,抬头仰望学校的后山,这时真像处在仙境一般。
继续走,便看到小花坛里的桂花树上,挂满了一处处米粒大小的花朵,像洒在绿叶上的小星星,有淡黄的,桔红的,都散发着浓郁的芳香,连旁边娇艳欲滴的玫瑰都要略逊一筹。深深地吸一口气,五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。
徜徉在校园风景中,每一处都是最美的角落,走过春夏秋冬,这里留有我的喜怒哀乐。行走在校园中,我总是心旷神怡,心花怒放。
真的,在行走间会发现,校园处处有风景。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高桂 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 黎里中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 好心肠 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 赵顺义 | 老师职务 | 任课老师 |