读后感作文400字 森林报春读后感_小学生读后感作文300字 森林报春读后感

1、读后感作文400字 森林报春读后感

这天,我读了一本书,名叫《森林报春》,这本书的作者是(苏)维·比安甚,他是一个喜欢观察的人,在他的眼中,森林中的一切都是搞笑的,任何变化都逃但是他们的眼睛。

这本书主要讲了森林里春天的故事。别以为森林里就没有新闻,其实那里可热闹了!春天到了,森林里的动物苏醒了,候鸟们也都要搬家了!就在这时,昆虫正在为过枞树节忙得不亦乐乎:雄峰嗡嗡的飞着;糊涂苍蝇在漫无目的地瞎忙;勤劳的蜜蜂弹拔着一根根纤细的雄蕊,采集花粉……森林里有工作,也有愉快的节日和可悲的事件;森林里有英雄和强盗,飞禽走兽也有喜怒哀乐。

我最喜欢“森林大战”这个片段,太阳晒热了枞树的大球果,球果便发出噼里啪啦的爆裂声,一个接一个地裂开来,落在地上,它们占领了整片空地,之后,白杨树与白桦树因为得到更多明媚的阳光也开始了致命的战斗……但我们都还不清楚:它们能否战胜先到的占领军团——枞树吗?

读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性,明白了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃,学会了如何分辨鸟的脚印。还让我懂得了大自然的许多奥妙与神奇,使我更加热爱大自然,更加了解大自然,也更想去探究大自然的无穷奥秘!

本文作者简介
作者姓名毛晓舟 作者年龄11岁零3个月
在读学校成都沙河堡小学 在读班级六年级2班
性格特点温和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩120分
指导老师秋裙 老师职务班主任

2、小学生读后感作文300字 森林报春读后感

老师常常告诉我们:”读万卷书,行千里路。“诗人杜甫说:”读书破万卷,下笔如有神。“所以在寒假里,我读了《森林报——春》这本书,令我最感动的是《麻雀事件》这个故事。

主要资料是这样的:屋檐下有一条缝隙,有个水泥工正在修补着,要不下雨天来了可就不好了,几只麻雀正在屋檐下叽叽喳喳地叫着,看样貌正玩得高兴呢!但是当发现屋檐底下的缝隙被糊上了以后,它们便大声叫着向水泥工的脸扑去水泥工拿着小铲子想赶走这些厌恶的家伙,可他那里明白,他辛辛苦苦封上的缝隙里,还有麻雀下的蛋呢!

看到那里,我泪流满面,对麻雀有了全新的认识。原先不太喜欢麻雀,感觉它们就是一群只喜欢偷吃农民粮食的家伙,但是此刻,对麻雀油然而生敬佩之情:麻雀妈妈为了自己的孩子,能够攻击强大的敌人,这是多么伟大呀!

母爱是伟大的,我们就应爱我们的母亲!

本文作者简介
作者姓名蒋庆涵 作者年龄12岁零5个月
在读学校米脂县华润希望小学 在读班级六年级2班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩116分
指导老师葛松儿 老师职务副班主任

3、爷爷的森林读后感400字

这个暑假,我读了很多书,其中,让我感悟最深的就是《爷爷的森林》这本书。《爷爷的森林》的作者是谢华良,他是中国作家协会会员,曾就读于鲁迅文学院第六届中青年作家高研班,谢华良曾荣获“冰心儿童文学创作奖”、“长白山文艺奖”、“吉林文学奖一等奖”等荣誉。

《爷爷的森林》分为“骑行准备”、“我们启程”、“艰难险阻”和“森林作证”4个部分。在这4个章节里,每个章节都有不同的主人公,作者用细腻的笔触分别描绘了他们的内心世界。

这本书讲述了彭大蓬不是一个人在骑行,他和他的妈妈作文、妹妹、好朋友一起去森林里看望自己的爷爷(他爷爷和他爸爸的关系相处得不融洽)。出发前,森林里发生了一起盗窃珍稀林木的案件,在配合警方破案和前往道嘎森林的过程中,大家了解到很多关于爷爷的故事,彭大蓬对爷爷和爸爸的关系有了更深刻的理解,也对如何化解二人之间的矛盾信心十足。

读完这本书后,我深刻地认识到:在生活中,很多人都与他人存在着这样那样的矛盾或芥蒂,我认为,只要能做到将心比心,换位思考,就能达到化解矛盾,相互谅解的目的,人和人之间的关系才能更加和谐,世界才能更加美好。

本文作者简介
作者姓名周静 作者年龄12岁零3个月
在读学校临清市逸夫实验小学 在读班级六年级2班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩100分
指导老师康玛士 老师职务副班主任

4、四年级读后感作文300字 森林报春读后感

寒假,我读了维比安基的代表作《森林报春》。这本书让我深受感触之外,还让我体会到了大自然的神奇。

《森林报春》其实不是一份报纸,而是一本书。这本书是以报刊的形式把一年分成是十二个月,写出了森林中一些搞笑的事情:灰鹤举行的热闹舞会;小猫咪在屋顶举行音乐会;驼鹿打架时发出的巨响;秧鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。读了《森林报春》后,让我重新感受到春的蓬勃、多彩和快乐。

这本书中我最喜欢的是一篇名叫《秧鸡徒步走来了》的文章。秧鸡飞得并不快,飞起来也很吃力。它这样飞,很容易被游隼和鹞鹰捉住。但是秧鸡却跑得很快,而且它很会藏在草丛中,让其他天敌无从发现。它能够悄悄地从灌木丛中间前进,徒步走过整个欧洲。只有非飞不可的时候,它才会张开翅膀飞,而且只能在夜里飞行。

读完这本书,让我明白了,只有向作者那样,细心观察大自然如画的美景,用心倾听大自然动听的旋律,才能更好的认识大自然,走进大自然。

本文作者简介
作者姓名林灵 作者年龄11岁零8个月
在读学校合肥高新实验小学 在读班级六年级8班
性格特点稳重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩106分
指导老师黄桂生 老师职务副班主任

5、四年级读后感作文400字 森林报春读后感

这天,我读了一本书,名叫《森林报春》,这本书的作者是(苏)维·比安甚,他是一个喜欢观察的人,在他的眼中,森林中的一切都是搞笑的,任何变化都逃但是他们的眼睛。

这本书主要讲了森林里春天的故事。别以为森林里就没有新闻,其实那里可热闹了!春天到了,森林里的动物苏醒了,候鸟们也都要搬家了!就在这时,昆虫正在为过枞树节忙得不亦乐乎:雄峰嗡嗡的飞着;糊涂苍蝇在漫无目的地瞎忙;勤劳的蜜蜂弹拔着一根根纤细的雄蕊,采集花粉……森林里有工作,也有愉快的节日和可悲的事件;森林里有英雄和强盗,飞禽走兽也有喜怒哀乐。

我最喜欢“森林大战”这个片段,太阳晒热了枞树的大球果,球果便发出噼里啪啦的爆裂声,一个接一个地裂开来,落在地上,它们占领了整片空地,之后,白杨树与白桦树因为得到更多明媚的阳光也开始了致命的战斗……但我们都还不清楚:它们能否战胜先到的占领军团——枞树吗?

读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性,明白了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃,学会了如何分辨鸟的脚印。还让我懂得了大自然的许多奥妙与神奇,使我更加热爱大自然,更加了解大自然,也更想去探究大自然的无穷奥秘!

本文作者简介
作者姓名刘登云 作者年龄12岁零6个月
在读学校西安滨河荣华实验小学 在读班级六年级8班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩108分
指导老师金供门 老师职务班主任

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