我的快乐来自学习作文600字_我学习我快乐作文600字

1、我的快乐来自学习作文600字

学习是一件苦差事,但苦中有乐,我的快乐来自学习。

攻克难题后,快乐无比。

周末,我又兴致勃勃地写着作业,因为完成后便可出去放松放松。可没料到,在完成“大业”之中,猛地跳出只“拦路虎”,来势之凶,威力之大,“打”得我措手不及,同时也寸步难行。

我可不信邪,要我放手,没门!

脑中每闪过一个解题方法,就立马抓住,不让它逃走。写在草稿纸上,仔细验算,哎,可惜是错的。揉成团,丢入纸篓中。推倒,重来!就这样,我试了一种又一种方法。纸篓中的纸团越来越多,绞尽了脑汁,也没能将其破解。

我忽然又想起一种解题方法,一试,果然成功了,我终于破解出来了!一种不可名状的成就感油然而作文生,美滋滋的快乐感涌上心头。我继续跳入题海之中,想再次体验那种解题后的快乐和自豪。

考试成功的体验,快乐美妙。

期末考试中,我考了个不错的成绩。刚听到消息时,我有些不敢相信。确定那是真的后,我喜不自禁。我一学期的努力并没有白费,这增加了我学习的自信和快乐。我将这喜讯告诉了家人。父亲和母亲承诺我要重重的奖赏我,让我提一个奖赏的要求、方式,他们将尽可能地满足;外婆、大姨、小姨等纷纷奖了红包,远在外省读大学的两位表姐也发来了祝贺,甚至连平时不轻易表扬我的外公都夸了我。取得了好成绩,竟得到那么多人的关注和奖赏,我还有什么理由不快乐?

我的快乐来自学习,它使我感到了自豪和喜悦。

本文作者简介
作者姓名慕荷 作者年龄12岁零8个月
在读学校太和育人中学 在读班级初一6班
性格特点有条理 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩90分
指导老师孙琪琪 老师职务任课老师

2、我学习我快乐作文600字

人生是一个不断学习的过程。在这个漫长的过程中,我们学会了许多做人的道理,学会了如何生存,学会了享受其中的种种乐趣,但不是人人都享受这一漫长的学习过程。

古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力地死记硬背,不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐。至于思而不学的人,那就更不用说了,他们只是做白日梦,并没有实际行动,最终不会有任何收获。

我可不愿意成为这两类人。我认为书籍是人类的朋友,而读书更是结交亲密朋友的最好方式。通过不断读书,我们能提高文化修养。如果经常地去研究,去读书,去思考,便能从中发现新的知识。正所谓“温故而知作文新”,多读书还可以把知识点都牢牢地掌握,使其就像印在脑子里一样。“书中自有颜如玉”,只有多读健康的书,才能在成长的道路上走得更好更远。

在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的难题,是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点而不断争执,时而各自埋头苦思,时而小声交流,最后会因解出了难题而欢呼雀跃,那种兴奋劲儿难以用语言形容。虽然解题的过程有些艰辛,但是大家共同思考,通过思想的碰撞最终得出正确结果,这就是对参与解题的人的最佳奖励。

学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的路上会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难,我们将会享受到无比的轻松与快乐。让我们投身学习,在知识的海洋中遨游,并尽情享受这一过程!

本文作者简介
作者姓名潘文芳 作者年龄14岁零10个月
在读学校慈溪杨贤江中学 在读班级初二3班
性格特点体贴 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩97分
指导老师宋海波 老师职务班主任

3、快乐,来自于纯真作文600字

快乐,是笑容展现、笑声荡漾;快乐,是心中溅起温暖的流水;快乐,是一份毫无忌惮的放纵感觉……快乐是最纯美的心情,那么,它来自哪里?我认为它来自纯真。

——题记

孩童时,快乐是光着脚丫在草地上奔跑、枕着绿草打滚、睁着大大的眼睛观察新鲜的事物;快乐是晚上眨巴着眼睛、扳着手指数一颗颗闪烁出绚烂光芒的星星;快乐;快乐是眼睛制造“小喷泉”时的一颗糖……

长大些许,快乐在许多同龄人认为,被遮天蔽日的试卷、作业、复习、资料……等等埋没。大家成天皱着本该平坦的额头,埋头苦干于学习中。

快乐就这样被埋没、覆灭了吗?

那些闪烁万丈光芒的笑容被该死的呆板脸替代了吗?作文那些快乐只能锁定在孩童时代了吗?快乐已经被挡在青少年的门槛外了?它不会回归到我们身边吗?

不!

回首,那些你曾经快乐的记忆,把它像拼拼图一样拼起来,你会发现,你纯美、俊朗的笑容是晶莹剔透的,而你的嘴角慢慢弯起了一个弧度,你的心无比温暖。霎时,脑海里那些死寂沉静的冬景成了万物复苏、生机勃勃的春天。

合上眼,静下心。听!那美妙的笑声如同歌谣一般悦耳。看!那最令人赏心悦目的笑容。想想啊,儿时的快乐不就来源于纯净的心灵、天真的话语吗?快乐,不就是纯真吗?

在这个含苞待放的年龄,在繁忙的学习任务之中,在烦燥、厌烦的时刻,让我们吐一口气,轻轻倾泻所谓的郁闷,和其他人一样,畅谈,把一切不好的感觉像开水龙头时的水一样撒掉。

快乐,并不遥不可及。松懈下来,放松一下,回归纯真!

快乐,是放松的愉悦;快乐,是抛开一切的自由;快乐,它!来自于纯真。

本文作者简介
作者姓名马松 作者年龄12岁零3个月
在读学校金华市第九中学 在读班级初一2班
性格特点易轻率作决定 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩99分
指导老师戈多 老师职务任课老师

4、快乐来自母爱作文600字

快乐是什么?是学会一样本领后的沾沾自喜,是获得极大成就后的欣喜若狂,还是举行狂欢派对时的手舞足蹈……这些对我来说都不是,能让我快乐的,不过是母亲一个简单的拥抱。

弟弟三年级了,作业越来越多,妈妈不陪我了。做作业的时候我忍不住往外瞄,却看到用心辅导弟弟的妈妈。我觉得不公平,凭什么弟弟可以得到全家人的喜爱,凭什么让我视若珍宝的母爱,离我那么远。夜深人静的时候,眼泪总是往外流,明明在心里千百遍地告诉过自己,六年级了,要自立,可是心为什么还是那么痛呢。

走在潮湿的地板上,一个不慎,摔了个四脚朝天,地板很硬,疼痛传遍了全身。一时间,竟爬不起来,豆大的泪珠在眼眶里落下,平时的女汉子,弱小的一面也展露无遗。妈妈走了过来,拉了我一把,我站了起来作文,她随即给了我一个拥抱。这个拥抱突如其来,我呆呆地望着妈妈,只看见妈妈脸上那慈祥的笑容。小时候,每一次受到挫折,安慰我的,不就是这一张平淡无奇,却饱含母爱的笑脸。心中漾起了一股暖意,手情不自禁地举了起来,紧紧地抱着妈妈,生怕她离开我。周围静得出奇,只听见窗外的风呼呼地吹着,似乎在欢呼。心中多了另一种情感,是久违的满足,还有快乐。泪止了,对着妈妈,扬起了一个咧嘴的笑:“妈妈,我是大孩子,我不哭,我要学会自立。”妈妈抬起手,摸着我的头:“真乖,是个好孩子。”妈妈放开了我,继续做她的事,我吹着小曲,满心欢喜。

我就像一只放养的小鸟,世界那么大,总要我去闯,可妈妈就是蓝天,无论我飞到哪,她总是默默地看着我。这就是母爱,能让我感到快乐的母爱。

本文作者简介
作者姓名潘东亮 作者年龄12岁零5个月
在读学校汾水道小学 在读班级六年级8班
性格特点热情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩108分
指导老师梁雁翎 老师职务任课老师

5、我的快乐来自于你作文600字

阳光透过树叶,在地上洒下一片碎金,落在草丛里,落在花朵上,也落在了我和你的头顶上。你就这么坐在我身边,嘴角微微上扬,清风般的话语,给了我莫大的鼓励,这个场景似曾相识……

依稀记得那个夏天,那个快乐的夏天,我在公园的大树下,支起画架,贴上画纸,拿起画笔,努力让自己在这个炎热的天气中静下心来,画好这幅稍有难度的写真。就从这棵树开始了。我拿起画笔,再次调整了一下,可刚画一笔,就被我自己的画丑到了,我“嗞啦”一声撕下画纸,揉成团,塞进垃圾袋,重头开始。可事实往往就是这么不如人意,这次我又把树干画弯了!追求完美的我再一次撕下画纸,重!新!画!我手中的笔舞动着,一笔一画勾勒出大树的轮廓,哈哈,这回肯定不会出什么差错了,我得意忘形地画着,边画边哼着歌,正准作文备换一根画笔时,手中的那根笔在洁白的纸上跳出了一道长长的横杠,我顿时火了,想要放弃。

这时,你来了,轻轻坐在我身边,温柔地对我说:“加油,你能行!试试发挥自己的想像力,把横杠改编成一件物体,来吧,我看着你画!”你的话语如清风般在我耳边飘过,我抬头,望了你一眼,你的嘴角微微上扬,充满爱的双眸在阳光下闪动着,我的心一下子就平静了,手中的笔又飞舞起来,我小心地画着,一笔一画,稳扎稳打。终于在一个小时后完成了这幅画,我的头上冒着细细的汗珠,抬头,却发现你也一样。我们一起看着这幅画,脸上洋溢着掩饰不住的笑容,我笑,是因为完成了画的自豪,而你笑——是因为我学会了坚持。

树荫下回眸成长的道路,偶然发觉,我的快乐来自于你,你的微笑,你的鼓励,你的关爱……

本文作者简介
作者姓名陈卓禧 作者年龄13岁零10个月
在读学校涡阳县第二中学 在读班级初一7班
性格特点反覆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩93分
指导老师李国军 老师职务班主任

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