每个人的心都会有锁，有的开着，就像我班上的淘气鬼，一点都没有不开心，每天嬉皮笑脸的，一点都不孤独的，而有些人心是关着，像永远不会打开似的，每天远离着我们，每天都不说话，音乐课发出的声音都像一只小蜜蜂，嗡嗡叫着呢，她是我们班的——插班生。

这位刚来的同学是我的后桌，都不说名字，我们班给她叫了一个外号“聋子”。她没有朋友也没有谁喜欢她，她好像很孤独，每天都一个人来回地“流浪”在操场上，看着别人开心快乐地玩耍着，她的心好像锁住似的，永远都放不出来，我们都把她给忘记了，就连班上作文的人都忘了她的名字，包括我。

时间像风一样飞过。

转眼间放学了，我看到她时，我就跑到她身旁说说话，等了好久，她说自己不喜欢说话，以前的学校也没一个好朋友，我们就慢慢成了朋友。

第二天，她交了一群朋友，一起玩，一起笑，一起快乐，从那以后她的心锁彻底被我打开了。

从那时候起，她变了，她变得活泼开朗，一点都不孤独，每天都和那群朋友玩，玩得非常开心，有时候和我谈心，因为她是第一次和我成为朋友，以后我们每天都笑，笑得可开心了。

人的心锁打开了，就会开心了。

每一张侧脸都是一种心情。

——题记

钥匙当它轻巧地进入大锁的内心世界时，它的心情是自豪，抑或是惊叹，惊叹大锁的心是那么的悲伤。这种悲伤是大锁生命孤独的底色，是时间流动的伤感，是对理解、释放心灵的终生感叹……钥匙的插入，宛如一支利箭刺在了大锁脆弱的心脏，继而引发一阵阵的鼓点声，随着“啪”的一声，大锁最纯最美的光点也在此刻得到了释放。也就在这时，心锁犹如被打开了的窗户，闻到了一阵阵花香，悲伤便不知不觉被溶化了。

在现实生活中，心锁同样存在于人们的心扉中，但能否有一把了解他们的钥匙将悲伤带走呢？

心锁是林黛玉那段刻骨铭心、虚幻如梦的凄美爱情。

一袭蓝衣的黛玉独自一人游走在树下，慢慢地累积起一个花冢，埋葬那些滂沱凄美却不为外人知的情感，为寂寞上了一道锁。埋葬的不仅是花，还有她那段刻骨铭心的爱情。她是一个破碎的人，随时有可能病倒、崩溃。孤单从来与她相伴。残缺的月下，形单影只，长发飘起了她的思念，是泪。没有人解开她那把娇小的心锁，没有作文人读得懂她的侧脸。月光下，苍白的侧脸在月的衬托下更显凄美。月影摇曳，她的心却无人能够使其扬波。

心锁是贝多芬那篇灵性至极的黑白键与生命撞击的悲壮乐章。

闭上双眼，贝多芬那张特有的欧洲男性轮廓便浮现在眼前，利落的下颌，挺直的鼻梁，无一不透露出对音乐的执著。他的内心无法用语言表达，但美妙的音乐、明暗相间的二重奏却是他最好的寄托。他谱写的乐章给我们带来了欢乐，掌声对他来说是最好的钥匙，即使他无法听到，但足以解开那把禁锢在内心深处的大锁。生命之乐章，永远在他胸膛的左边跳动，有限感伤，无限希望。

心锁是梵高在黑暗中努力绽放金子般亮光的剧痛，心锁是三毛历经沧桑后一刹那的明彻与超脱……大家的心锁更加地让人难以理解，他们对世间万物的参悟、对人性光辉的看待更加高深，他们的心锁有无钥匙，是一个无人知晓的谜。

解开心锁是一个冗长却又迅疾的过程，是一段奇妙的经历。锁与钥匙的邂逅，心灵与心灵的碰撞，无一不在解开我们心灵世界最深处的那把锁，那些脆弱的东西。

在大街上回眸，绿荫里多了一位正在骑车的少年；在校园里驻足，阳光下多了几位叱咤球场的青年；在商场里购物，蓦然回望，喧嚣中多了一个热爱阅读的家庭……

共享经济给了我们无限的遐想，无限的可能和无限的发展，它促进我国的建设，给了我们一个史无前例的光明未来。这意味着我们将大步迈入一个新的时代——共享时代，其深层意义就代表着我们向共产主义社会这一理想在一点点地努力。

当然，再伟大的时代里也会有少数人在大时代的潮流里：乘着一叶扁舟，努力着向过去划行。这样的事例不可必免，掉队者的步伐永远是那么明显。

不知何时，住宅楼的楼下停着被上了锁的共享单车，禁锢着的单车在角落里诉说着那无言的痛苦和面对布满尘埃的座椅的壮志难酬；不知何时，书本中的篇目变得支离破碎，让这些华词美文化为泡沫，消失在尘埃里；不知何时，篮球开始向天“叹气”，在无人的角落，眼看着成为全场焦点的梦沦为泡影……

对于梦想，我们从未放弃；对于事实，我们无颜面对；对于人性，我们开始质疑……任创新者再怎样绞尽脑汁，任设计方案再怎么完美，也会有“漏网之鱼”。他们试探着，摸索着，他们以“无作文缝不钻”为信仰。这种人我们应该谴责；这种人我们应该唾弃。毋庸置疑：他们注定是被大时代抛弃的人，这些与时代发展逆行的人，只会与我们背道而驰。

那是什么造成了这个现象呢？从我们哇哇坠地那一刻开始，无论是在纷繁杂乱的市井街道，还是在静谧安谥的图书馆，环境熏陶着我们，伴随着我们成长。它们就像一颗顽强的种子在我们的血液里扎了根，从一株小苗变为一方翠绿，向四处蔓延，它有着藤蔓一般的韧劲，布满我们的全身。逐渐地，它会开花、结果，它的结晶名叫性格。它可能蓬勃向上，也可能病态怏怏，它决定着我们的人生观、价值观、世界观，它也可能会主宰我们的一生。但有时，这颗希望之种以糟粕、渣滓灌溉；那么来年收获的也必定是以自私和占有欲共同铸成的一根锁链，而那件上苍给予的希望之种就被扼杀在了萌芽时期。

这块心锁的背后隐藏着什么，是一张张狰狞的面孔，还是一双双贪婪的眼睛，我不敢去想。

未来，很美好，我希望披着晨曦，听到破晓的雄鸣；我期待迎头日光，欣赏街上美丽的风景；我但愿晚霞西落后，还有更灿烂的明天！我相信明媚的阳光，就是千万把“生命之匙”反射出的纯美的闪光的心灵。

“英国一个小镇的居民有意考验魔术大师胡汀尼，让他在一小时内从带锁的牢笼中逃脱。胡汀尼用了两个小时都没能打开锁，但当他精疲力尽靠在门上休息时，门却顺势而开。原来门并没有上锁，而是胡汀尼心中的门上了锁。”读完这篇文章，我联想到以前学游泳时发生的一件小事。

那天，教练让我们去深水区游泳。虽然我在浅水区一直游得不错，但毕竟在此之前我从未在深水区游过，怕自己会动作不协调，沉下水。当我走到深水池边，我感觉自己的心跳越来越快了。

教练下了命令：“下水！游到对面去！”其他两个小伙伴都爬下梯子，用力一蹬，往对面游去，就只有我一个人还站在岸上，迟迟不肯下水。

教练走过来，严厉地对我说：“快跟她们一样下水去游啊！快下水！”

我硬着头皮走到水池边，可又开始担心，便往后退了两步。作文

教练有点生气了：“我数到十，你再不下去，我就把你扔到深水池里！”

我一听，更紧张了。但还是死死赖在岸上，不肯下水。

“……八——九——十！”听见教练喊出“十”，我一转身，死死地抱住教练的腿，不让他把我扔进水里。可我的力气终究是比不过教练的。他把我拎了起来！天哪，我可不想沉到水底，待在那没有氧气的世界！

“扑通！”我被扔进了深水池。刚开始，我有些慌乱，在水里扑腾。但我很快镇静下来，用力蹬腿、划水，马上又浮了起来。我一蹬一划，做得协调又麻利，不一会儿就到了对岸。

原来，我并没有“动作不协调”，这只是我想象的罢了，根本不用那么担心。

有时候，我们只要，自信一点，勇敢一点，你心里的那把“锁”自然就会解开。一旦开“锁”，就能粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

以前看过一个故事，名字叫秘密，写的是孩子的秘密被父母偷偷发现，孩子便变得喜怒无常，从此封闭的故事，文中是要告诉我们每一个处在青春期的孩子，都有权利有自己的秘密，有隐私，父母无权干涉。

当我反过来想，为什么中国的孩子的心里有一把锁，为什么外国的孩子比中国的孩子开朗，为什么自理能力强？因为外国的孩子爬大，中国的孩子抱大；因为外国的孩子夸大，中国的孩子打大。敢问，单单这两个例子，就已经让国类外孩子发作文生了天壤之别，bbc英国广播公司爆出了很红的纪录片，五位中国中学教师出了一道8×7的数学题却难倒了英国金牌学生，一系列的中版校规逼疯了中学学生和老师，很简单的奥数题，全体中学学生连连摆手“臣妾不会啊！”，有人说外国学生不守规矩，有人说中国教育太单板，不过却给我们上了一课，中式的教育与父母的棍棒教育是使中国的孩子的心上锁的钥匙。

所以，我想，要想解开孩子心里的锁，必须先找钥匙，而不是粗鲁的撬开。