1、大自然的四季作文700字
大自然是五彩缤纷的,是多姿多彩的。我们在大自然的怀抱中,可以尽情地享受无限的乐趣和舒适,体会不一样的感觉,自然界中的四季也是变幻莫测的。
春天,自然界中的花草树木都悄悄地探出了头来,好像在跟我们打招呼似的。路旁的野花儿绽开了温柔的笑脸,好像在对我们说:“你们好啊,嘻嘻!”公园里的小草从地底下努力地钻了出来,山上的树木也长出了它们嫩绿的枝叶和强壮的身体,好像在跟我们炫耀似的。春天,自然万物都被唤醒了过来了。
夏天,强烈的光线照射着农民伯伯,热得他们只好躲到树下面乘凉,可别小看树了,它能为我们扇走炎热吹来凉爽的风。夏天的夜晚更是凉风嗖嗖,在没有灯的情况下,萤火虫就成了为我们照明的“灯”。萤火虫晚上的时候很亮很亮,围在一起就像是一个黄色的大灯笼一样。夏天荷花也出来了,它们漂在池塘的表面,粉粉嫩嫩的,除了荷花,还有莲蓬,里面一粒一作文粒的果实,好吃极了。
秋天,树叶都变得金黄金黄的,就好像是大树都换了一件外套,但是也有一些树是四季常春的。树叶一些都落了下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天,农民伯伯种的麦子、庄稼和果实都成熟了,可以收割了。人们一个一个比一个忙,收完了田里的,又要去收果园里的,这是他们用一年又一年的辛苦劳动的汗水换来的成就。
冬天,雪一大片一大片地下,房屋上、马路上、树上都铺满了雪,好像给自然中的万物都披上了一件白色的外套,雪花也在空中飞舞着。鸟儿们也都飞往了南方,那边的天气更暖和;青蛙、蛇也都回到了自己的洞中冬眠;小孩子们不怕冷,在外面打雪仗、溜冰、堆雪人开心急了。冬天的太阳格外不讨人厌,晒起来暖暖和和的。
这就是大自然的四季。春天是生机勃勃的季节,夏天是炎热的,秋天是丰收的,而冬天是玩耍、晒太阳的。大自然就像一幅画,很美很美!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张春兰 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 长春威特中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 纪时 | 老师职务 | 任课老师 |
2、大自然的四季作文400字
朋友们,你细心观察过大自然吗?我观察过,那我们一起去看我眼中的大自然吧!
春天到了,春姐姐迈着轻快的步子走来了。它走到农田里,绿油油的麦子从睡梦中醒了过来,金灿灿的油菜花张开了可爱的笑脸。它走到花园里,花儿们不甘示弱,竞相开放,红的似火,粉的如霞,白的像雪,美丽极了。
夏天到了,夏哥哥的火光洒向大地,人们换上了清凉的衣服,小花、小草也被晒的耷拉下来。我听见知了叫个不停,好像作文在说:“热死了,热死了。”
秋天到了,秋妹妹把大地染成了黄色。你看,树叶都变成金黄色的了。菊花是一道独特的风景,花儿迎着北风开放,穿上了五颜六色的花衣服,有的黄色、有的白色、有的绿色、有的淡紫,千姿百态,散发出淡淡的清香。
冬天到了,冬爷爷使大地一片雪白。你看,房顶上是白色的,路上也是白色的。小朋友都忙着打雪仗、堆雪人,一片欢声笑语。
小朋友,你们觉得我眼中的大自然美吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 何秀玲 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 塘下中心小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 无畏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 柴云清 | 老师职务 | 班主任 |
3、大自然的四季作文500字
春日的百花盛开,夏季的蝉声阵阵,秋天的香飘四野,冬天的银装素裹,组成了一幅色彩班斓的画,我爱这变化多端的四季。
春姑娘迈着轻快的脚步来到了这个多姿多彩的世界,蝴蝶成群结队地飞来了,在天空中翩翩起舞。小蜜蜂也有了信心,开始了繁忙的工作。各种树木也发出了嫩芽,到处都是嫩绿嫩绿的,可美了!
夏仙子静悄悄地飞来,池塘里的一朵朵嫩粉粉嫩的荷花也开了,像一位位亭亭玉立的少女。小青蛙还时不时地跳上那绿油油的荷叶上呱呱地叫着,好像在说:“好热呀!好热呀!”小蜻蜓也时不时会停在荷叶上,荷叶就像它的飞机场,想怎样就怎样。
秋作文哥哥开心地走来了,秋哥哥让秋天变成了一个五谷丰登、果香四溢的季节。秋天的麦田金灿灿的一片,玉米也丰收了。农民伯伯们都露出了满意的笑容,小鸟也唱起了欢快的歌曲。
冬姐姐害羞地跑来了,她把这里变成了一个冰天雪地、风雪交加的地方。孩子见了,飞快地回家拿上自己的家伙去堆雪人、打雪仗了,玩得不亦乐乎。
我爱那生机勃勃的春天,爱那缤纷多彩的夏天,爱那秋高气爽的秋天,爱那冰天雪地的冬天!爱它们,不只是因为它们的外表光鲜,更在于它们的内在!它们把大自然演绎到了极致,它们把最美的一面展现在我们眼前,它们让我们感受到了世界的多彩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 福斯 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 延长县小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 慷慨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 黄政豪 | 老师职务 | 班主任 |
4、大自然的心灵“四季”作文450字
这个世界里在,有一个使者,叫大自然,大自然是保卫地球的使者。无论我们走到那里都会有它的眼睛在看着我们。大自然的卫兵是春天、夏天、秋天、冬天,每个使者都要继承三个月。
春天的使者在这三个月之中改变了大自然的生物,花儿展开了笑脸,鸟儿在数枝上叽叽喳喳的叫着,小燕子横越过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,波纹一圈一圈的荡漾开去。
夏天的使者在这三个月之中让树木茂盛,夏天的树木可茂盛了,茂盛的像一把绿色的大伞。荷花可香了,一大堆荷花在风中跳舞。
秋天的使者在这三个月作文之中让果子成熟,果子的色彩多得正数不清,红的、黄的、紫的、绿的、橙的、蓝的、淡黄的等等。树上的叶子变黄了,这些树都像一棵棵摇钱树啊!
冬天的使者在这三个月之中让地上有了一层雪白的地毯,小乌龟要冬眠了,小青蛙正在建冬眠的房子。
大自然的心灵可美了,小蚂蚁问:“为什么你的心灵那么美丽呀?”大自然?说:“因为我给地球做了很多事情呀。”小青蛙问:“为什么你要给地球做事情呀?”大自然说:“因为地球美呀,如果不做事的话,地球就会很脏。”
大自然可真美呀,我爱大自然。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 潘翔 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 家教收费小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 王文静 | 老师职务 | 班主任 |
5、大自然的四季作文600字
走进大自然,就像走进一个梦幻多彩的世界:它多姿多彩、色彩斑斓,它是那样美妙、那样和谐、那样壮丽!来吧!让我带你走进大自然的四季吧——
当太阳爷爷清晨起床时,看到嫩绿的小草从地里探出头张望这个世界;小燕子站在树枝上“唧唧唧”的演奏一个春的乐章,春姐姐来了,她来拜访她的好朋友——大自然,为它送来了一件件不同的绿色礼物,绿的叶、绿的芽、绿的草……这些礼物让春天变得更有生机、更美丽!
太阳爷爷感觉有点冷,便给自己周围点上了火——好温暖呀!伴随着温暖越来越浓,夏天来了!云热得回了家,蟋蟀们却开着篝火晚会蹦来蹦去,不舍归家;小草长得更茂密了,说:“阳光这么充足,成长的季节我要加倍地生长才对!”
太阳爷爷热久了,于是命令秋风来帮忙!秋风一口气吹灭了太阳爷爷周围的火苗,太阳爷爷连作文声叫好!松鼠们开始准备起过冬的粮食,青蛙宝宝披起这被子要冬眠了;农民伯伯们把蔬菜水果拿回去做冬储菜或做成果酱,可植物们没有沮丧,而将自己的衣服脱下来给予了大地。地上满是金黄,是秋风送给我们特别的礼物吗?
太阳爷爷有点想家了,于是慢慢向西山靠近。北风叔叔看到太阳爷爷不在,趁机跑出来示威!把人们的手脚冻得冰凉,人们不得不从头到脚裹得厚厚的……动物们也冬眠了,植物们枯萎了,冬婆婆拿着装满洁白雪花的篮子向大地洒下去,一瞬间整个世界便晶莹剔透起来!美极了!冬天真是个奇妙的季节啊!
大自然的四季,奇妙不凡、瞬息万变!这,简直就像技术高超的魔法师一般!说变就变,把这世界变得多姿多彩、色彩斑斓起来!
我乘着大自然的列车,在西山下车,找到了太阳爷爷,告诉他:“爷爷,春天快要来了!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴向阳 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 康健外国语实验小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 鲁毅智 | 老师职务 | 副班主任 |