青春如此多彩作文_多彩的青春路作文

1、青春如此多彩作文

时间亦如白驹过隙,这么多年就这样过去了。我们也告别了童年,迎来了青春期。这是人生中最多彩的时期。是从幼稚走向成熟的过渡期。在这期间,我们哭过、笑过、疯过、冲动过也受伤过,留下的只有我们对于人生的领悟。收获了成熟,而失去的,却是那股天不怕地不怕的冲劲。

有的人说青春是生命中的昙花,美丽、多彩,却又短暂,使人们难忘、痴迷、留恋却又无奈地看着它慢慢离去。

有的人说如果生命是一曲乐章,那青春就是它的高潮部分,是重要的一部分。记载着我们的年少无知、敢爱敢恨的无畏;记载着我们为朋友两肋插刀的义气;记载着我们难过时抱在一起痛苦,高兴时一起大笑的潇洒。将生命的乐章谱写得多姿多彩作文。

还有的人说青春是一生中最美好的时光。那里没有欺骗,没有不屑,没有伤害。有的只是坚固的友谊、同学的互助和纯净的心灵。那是每天都无忧无虑,打打闹闹。人与人之间没有勾心斗角,只有真诚、信任。

许多人都怀念着青春。在沉重的压力和负担下,怀念着青春的无忧无虑;在欺骗和谎言中,怀念着青春的纯真;在无聊寂寞的时候,怀念着秦春时光的充实;在小心翼翼、犹豫不决的时候,怀念着青春的无所畏惧。

青春时期是向外界探索的过程。在这个过程中,我们体验到了从未体验过的东西,也领悟到了许多人生哲理。青春让我们成长,让我们怀念,同时也让我们迷恋、憧憬更美好的未来。

青春如此多彩!

本文作者简介
作者姓名毛体 作者年龄12岁零9个月
在读学校常德中学 在读班级初一1班
性格特点完美主义者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩100分
指导老师孙萌 老师职务任课老师

2、多彩的青春路作文

【篇一:多彩的青春路作文】

青春之路,就像一首歌,时而低回婉转,时而激昂高亢;青春之路,就像一支舞,须排练几载,才能绽放光彩;青春之路,就像一本书,由许多精彩片断拼凑而成,便更加丰富多彩。

从双脚刚踏入中学大门的那刻起,就意味着我的青春之路开始了。刚开始我非常地懵懂,也很害羞,不敢和同学、老师讲话,所以我也没有什么朋友。看着同学们在操场上玩耍的样子,如一片片蝴蝶在那舞翩跹,阳光普照,他们凑在一起,如花团般,熠熠生辉,似乎灿烂了半边天。看着他们在阳光下玩耍,而我,在那阴影处,似乎那里的热闹并不属于我。

本以为,我的青春之路是平淡的,直到那个人的出现。

她叫小红,是我的同桌。我们的故事,就发生在初一下学期时的一个夜晚。虽已立春,但雪女似乎不愿离去,白雪皑皑,璀璨伤眼。那天我生病了,她敲起了我家的门。“这么晚了,你来干什么?”我冷冷地说。“下周一要小考,这些是复习资料,周六、周日你复习复习吧。”她淡淡地说。“我可以明早去拿。”我说。“明早有大雪,我离你家还挺近的,就帮你拿回来了。”她说。我请她喝一杯热水再走,她拒绝了,走之前她对我说:“其……其实,同学们并不是讨厌你,而是,不知道怎么表达罢了。”说罢,她走了,在雪地上留下一片片脚印如花瓣般,在那空旷的雪地上,只有她那瘦小的身躯,以及那些花瓣……

周一那天,她没来。听人说,她是因为在寒冷的夜晚走了半个小时,我这才意识到,她离我家并不近。往日里,我对她爱搭不理,但现在,我却想在她来上课时对她说;“我们能做朋友吗?”后来,当然是成功了,我们成了要好的朋友,再后来,我也融入了这个班集体,不再孤独了。我也突然发现,青春竟可以如此地丰富多彩。

青春,它会如五月的槐花,在不知不觉中,绽放出甜蜜的气息来。有时,你却忽视了它的美好。尽情地渲染它吧,不要让你的青春留白。让你的青春之花开成花海吧!它会娇艳灿烂,它燃烧、蔓延、铺展,形成力量强大的花潮,涌动着一派欣欣向荣的生机和朝气。自卑,就像是还未绽放的花骨朵。绽放吧,多彩的青春!

【篇二:多彩的青春路作文】

青春是什么?

青春是我们每个人的必经之路。道路旁边,岔路太多,走在这条路上你会被周围姹紫嫣红,五光十色的美景所吸引,如果你信念足够,执着远方,纵使这些斑斓的色彩让你眼花缭乱,你也能擦亮眼睛一路向前。

蓝色

青春路上有蓝色,那是天空的颜色,清澈湛蓝。青春的我们,总是对未来充满了遐想和期待。想自己未来会做什么,老师,医生,还是宇航员?自己未来有没有一个美满的家庭,会过着怎样的生活。期待着未来的自己会对社会有所贡献,能让父母安享晚年。丰富多彩的期待构成一幅蓝图,这蓝图,澄澈而高远像蓝色的天空,梦幻般的令人神往。

绿色

青春路上有绿色,那是路边小草的颜色。正如我们,虽然娇小,但有着无限的活力与激情。青春的我们是一群活泼的小精灵,学习了一天,还能趴在床上打着手电筒补作业;到了操场,一个个生龙活虎似得,跑着,跳着;聊起自己感兴趣的事,能通宵达旦,直到打着哈欠,呓语连连,两天两夜也不嫌累;即使到了周末也不消停,约朋友泡书店,逛街,泡吧,打游戏,似乎精力充沛到极限,永远朝气蓬勃,血气方刚。

紫色

青春路上有紫色,那是成熟的颜色,是紫藤萝花的颜色,花开花落,生生不息。青春的我们不在躲着爸爸妈妈怀里撒娇,不再让眼泪成为自己的专利,不再随便听信他人的哄骗。我们慢慢开始走向坚强独立。面对试卷上的红叉,不会再轻易流泪,而是冷静沉着,即使再次跌倒也不会有一句怨言,而是拍拍衣上的泥土,笑着继续前走。

灰色

青春路上有灰色,那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂,但有时也不免乌云笼罩,大雨倾盆。小小少年在风雨中羽翼渐丰,开始想飞翔了,但“责任”两字却压在了稚嫩的肩上。老师家长每天唠叨着考试,分数,我们也只能埋头于书堆里,这座大山压得我们没有一丝喘息的空间。睡眠时间少了,玩耍时间也少了,身材变胖了,眼镜度数高了,黑眼圈变深了。可是我们每个人也都明白,只有这样,才能不负青春,未来的路才能走得更踏实。

迈着青春的步伐,享受着青春的色彩。走在青春的路上,让我们去迎接新的挑战,书写无悔青春!

【篇三:多彩的青春路作文】

青春路漫漫,沿途的风景中,有着五彩缤纷的绚丽色彩。

——题记

赤红——进取

蛹因为进取,才会破茧而出,翩翩飞舞;苗因为进取,才能在岩峰中扎根,开出艳丽的花朵;松因为进取,才能在寒风中直立,受到人们的赞赏。走在青春路上的我们,也要学会进取,努力奋斗,用进取的笔墨,撰写生命辉煌的诗篇。

橙色——成长

谁没有在茫茫黑暗中恐慌,谁未曾在奋斗之路上徘徊?橙色是成长的颜色,是成功的颜色。作文青春路上,我们要学会在风雨中坚强不屈,在挫折里屹立不倒,在忧愁苦闷中唱响七彩乐章。

嫩绿——生机

青春如初春,生机勃勃。它凝聚着动人的活力,为我们的成长带来无限可能。学习了一整天的我们还能够静下心来读书,聊起学习我们不亦乐乎。我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满了对未来的美好憧憬。青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。

天蓝——纯洁

青春路上的我们如同纯净的蓝天,纯洁无瑕,拥有了自己的梦想。“我要做宇航员,探索宇宙的奥秘”;“我想当音乐家”……每个人的心中都勾勒出了一幅蓝图,我们都在为梦想而努力着,都拥有飞向蓝天的翅膀,努力放飞梦想,让青春飞扬。

紫色——压力

青春的我们已开始从懵懂无知走向成熟,我们有了责任,有了压力。我们在题海中遨游,在分数中徘徊。我们朝气蓬勃,好像早晨八、九点的太阳,希望寄托在我们身上。我们不应该辜负青春年华,我们努力着,在太阳升起之前起床,在夜深人静之时入睡,只为取得更好的成绩。“生当作人杰”,的确,活在世上,就要做人中的佼佼者;“莫等闲,白了少年头,空悲切”,我们要珍惜生命和时间,锻炼自己,将压力转化为动力,刻苦奋斗,不要等到年老体弱,再感到悲观失望。

灰色——失意

青春的我们免不了有失意。考试时的一个失误,与朋友闹了一点小矛盾,因作业没有写好而被老师批评……都不免让我们失意。但是,青春就是这样,欢乐与烦恼共存,我们要善于激发正面的情绪感受,让我们的生活更加绚烂多彩。

青春路漫漫,又怎会局限于这几种色彩?我们要继续探索,勇敢追求,以最大的力量诠释青春的花样年华。我坚信,在未知的旅途中,同样可以收获新的能量。

让我们握紧青春的画笔,描绘出属于自己的精彩。

【篇四:多彩的青春路作文】

在青春的世界里,沙粒要变成珍珠;石头要化做黄金;青春的魅力,应当叫枝枝长出鲜果,沙漠布满森林;这才是青春的本份。

挥别了稚嫩的童年,和着青春的步伐,我们在青春的道路上寻寻觅觅,跌跌撞撞……

青春本是一张纯洁的白纸,自从热情赋予它火红,希望赠予它碧绿、烦恼施予它灰色,从此,青春的色彩便绚丽多姿了。

火红的热情——为了迎接考试和其它挑战,同学们从不轻言放弃,每一次都带着如火般的热情,向前冲,当面对挫折时,同学们更加热情高涨,去迎接新的考验,处于这样一个热情的班级致始我成为了一个热情的人。青春因热情而灿烂!

天蓝的忧伤——人生就好似一幅画,赤橙黄绿青蓝紫,每一种色彩都是这幅画的必要成分。人生之中的忧伤莫过于生离死别。而我们必须怀惴着一颗乐观的心去勇敢地面对。离别是为了更好的重逢,死亡是为了崭新的重生,其实有些事,习惯了,也就不再悲怆。青春因忧伤而新生!

碧绿的希望——世界上没有绝对的希望,著名的一本书《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙因一场灾难而到了一座无人岛,他在那生活了二十八年,最后被救走。其实希望是一种非常奇幻的东西,只要身处逆境中的你想着它,不放弃它,希望的曙光就会到来,青春因希望而美好!

灰色的烦恼——在青春路上,有谁没有遇到过挫折,有谁没有经历过磨难,而令我庆幸的是我既没有身体上的缺陷,也没有思想上的差异。青春的内涵就是战胜胆怯的勇气;是敢于冒险的精神,这点挫折算做什么呢?青春因挫折而精彩!

每个人都有属于自己的青春路,而走在这条路上的人们也是最美好、最幸福的。青春道路很短,把握住这段时间,因为一但走出了这条路,我们将会失去激情、活力与奔放。青春,你若珍惜,便会绚丽无比;你若不珍惜,它就会昏沉暗淡。

流星在天边,而行程就在眼前,踏上去,你就得到了青春。这条路通向光明的太阳,可却充满了艰难与困苦,成功与否,取决于你自己的态度。

走在青春的道路上,就如同正在进行的一次特别的旅行,只有珍惜才会看到沿途的青春。所以我会在青春的道路上为了目标努力奋斗,这样才会使它变得丰富多彩。

我要在这条多彩的青春路上昂首挺胸大步向前,我无所畏惧,因为我正拥有!

【篇五:多彩的青春路作文】

时光飞逝,红了樱桃,绿了芭蕉,青春的路从未停止。青春路上有笑有泪,但即使泪再多,也要活出属于自己的精彩。

青春是自由的。中学,正是最无忧无虑的时候,学校每学期都开展各种活动,我们可以放松,也可以增长知识,更可以锻炼各种能力。随着年龄的增长,责任会越来越多,各种压力也会越来越大。相比较看,青春是无比轻松的、自由的。

青春是狂野的。想想同龄人,想想我们现在,我们每个人几乎都伤害过自己的父母,嫌他们品位低,不懂生活,不懂自己。不过,换位思考一下,他们容易吗?他们是中年一代,上有老,下有小,责任重大。他们要努力工作,赚钱养家,不仅要照顾爷爷奶奶姥姥姥爷的小情绪,还要忍受我们的种种不听话,也要时不时地反思自己做的好不好、对不对……有句话叫“青春期遇上更年期”。在青春期,我们不顺从父母坚持自己的观点,也不管对与错,总觉得不顺从父母是很酷的,以为自己可以独立了,可以挣脱这个“牢笼”了。可等到再长大些,也许就会后悔自己的幼稚和可笑吧。

青春是值得感恩的。友情、亲情、师恩。青春期的友情可能是最幼稚的,但也是最纯真的。青春期与父母“过招”,可能最真实,最伤人,也是最宝贵的青春产物,这是人生中很重要的插曲。我们会在不经意间关心自己的父母,这就是亲情的特征,敢于“犯错”,更敢于“认错”。老师是除了父母对自己影响最大的人,我们青春的大部分时间是与老师在一起的,在学校的问题大多都是老师帮忙解决,我们对老师的感情,更该是一种尊敬,一种仰慕,一种感激。

青春是积累。著名教育家高金英说:“品德好的没有学习不好的。”成绩一向是衡量人品、智力的标准,也是部分家长炫耀的资本,更是我们挑战自己的最好时机,青春是自己的,不是活给别人看的。在有限的青春里,我们要拿出热情、拿出实力、不断学习、不断实践、不断失败、不断成功,这才是真正的青春之路。

每个人的青春路也不尽相同。让我们坚持用勤劳的双手去创造多彩的青春,那样才不会后悔!

【篇六:多彩的青春路作文】

目送岁月的苍老逝去,目送昨日的兴哀苦悲,我不能逆转时空,也不能挽留划破天空的烟火恢宏,有时候我相信一切都有尽头,欢聚离开信仰深情。没有什么会永垂不朽,所以我唯独选择珍惜。

告别昨日无忧无虑的生活,我们踏上了青春路,有梦就追梦吧,想触阳光,就随光斑奔跑吧。我们一起行走在青春的路上,一起成长,脚踏前方。

青春、奋斗

临近月考,整个教室充满了紧张的气氛,没有初一的活泼,却也没有初三的麻木。初二时期,正值青春年华。教室里充斥着积极向上的正能量,探讨问题的声音,提笔写题的声音,有因为无法解题的懊恼声,也有因为解出题的惊喜声,虽然杂乱,却不厌烦。清晨教室里的读书声,上课的讨论声,晚自习的写题声。我们因青春而奋斗,让我们带着奋斗踏上青春路。

青春、鼓励

初二的第一次体育测试即将来临,我如临大敌。“体育”,这个“恐怖”的词语给我的影响巨大,每每提到它,我总是手心冒汗,两股战战,两眼发黑,几欲先走。然而这并不能改变什么,该来的还是会来。这天下午,阳光灿烂,万里无云,站在跑道上,我努力让自己平静下来。急促的哨声在耳边响起,措不及防。看着其他人像离弦的箭一般冲出去,我也不甘落后。却因为冲的太猛,体力消失太快,呼吸开始变得急促,两眼有些发黑。突然,一只手拽住了我,耳边响起了清晰的声音:“加油,还有一圈,不要让自己失望,你一定可以的。”这句话如同一股清凉的泉水,淌进我的心里,我加快脚步。虽然成绩不是很好,但至少我努力了。青春使我们学会了鼓励,让我们携着鼓励踏上青春路。

青春、酸涩

透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。我们穿着沙衣在操场上奔跑,尽情挥洒汗水。我却因为身体不适渐渐落后于别人,我努力的想跟上队伍,拼命的迈开腿,可是身体却不听使唤,明明近在咫尺,明明多跑一步就可以赶上的队伍却渐行渐远。好不容易跑到了终点,但掉队已成为事实,于是和其他掉队的同学一起被罚跑。我本以为老师只是开玩笑,没想到是来真的,看着其他同学一个个的离开,我的心里涌上一丝委屈,不甘,还有酸涩。但转念一想,老师是为了我好,是因为我掉队,所以才被罚。青春带给我酸涩,让我们怀着酸涩踏上青春路。

时光亦若是白驹过隙,而我还在繁华的十字路口彳亍。或许我曾一度迷失梦的方向,在迷惘中惆怅,我却始终坚信,我深记梦的颜色,我在梦还在。青春中的奋斗、鼓励、酸涩,完美融合,令我拥有信仰,脚踏前方。

【篇七:多彩的青春路作文】

青春,一个说不完的话题!青春就像是一段色彩缤纷的路。

活跃积极的黄色

“好耶——这次歌咏比赛,我们得了第一!”顿时,我们与协作班的同学们的脸上都绽出了笑容。这不知是同学们牺牲了多少次的午休时间,不知是老师花费了多少心血的结晶!大家连连欢呼击掌——哦,活跃积极的青春路!

亮丽创新的红色

“这次英语诵读比赛,我们不仅要在实力上争第一,同时也要有创意。”班主任话音刚落,同学们便七嘴八舌地讨论起来。有的说变化队形,有的说手捧花朵,班主任听了只摇头。大家如坠云雾,到底怎么样才算有创意?最后,还是班里的“机灵鬼”解了围——将小红旗藏在袖管里,到最后一起拿出。

果然,到演出那天,当我们一起“变”出小红旗时,台下的观众们全都惊呆了。结束后,还有老师问我们,这是怎么做到的——哦,亮丽创新的青春路!

永不言败的绿色

“班里要选举第一批团员了。”早听同学们这么议论,今天老师真的就将候选人名单写在了黑板上,我也在候选人中。“这次我们采用不记名投票的方法,选出票数数量前五作为第一批团员。”大家纷纷低头写下自己的选择。

让人忐忑不安的读票环节来了,我的心提到了嗓子眼——不会没有人选我吧,读票同学口中念着一个个名字,投票结束了,我没有选上,但稍稍有些安慰——我不是得票数最少的。同时心中有那么一点失落。可另一位落选的同学却哭了起来——她是班长,堂堂班长也有败绩。老师的鼓励让她止住哭泣,绿色的生命是不会轻易放弃的——哦,永不言败的青春路!

忧郁低沉的蓝色

“下周将进行期中考试……”教室里一片寂静。要在往常,调皮捣蛋的我们早就开始哀嚎,可现在,没有一个人说话——谁心里都清楚考不好的后果,所有人都在闷头复习。我瞄了一眼上次周考的试卷——加油!期中考个好成绩。

一周的时间过得飞快,转眼考试来了。考得快,成绩公布得也快。真可谓“有人欢喜有人忧”!我便是“忧”的那一部分人了。——哦,忧郁低沉的青春路!

……

这种种色彩,见证着我们不断成长。作为走在青春路上的新时代少年,我们应多一些热情,少一些低沉,度过最美好的青春!

【篇八:多彩的青春路作文】

青春像一道绚丽的彩虹,在生命的天空上,增添了几抹绚丽的色彩……

赤,代表的是生命的朝气。青春本就是生命中,最具活力的一段时光,我现在正值青春。好比是清晨八,九点钟的太阳。拼搏向上,永不言败是我们的代名词,无论青春的道路多么崎岖,我相信只要有这‘赤色的精神’就一定能在青春这条光明大道上勇往直前,快马加鞭……

橙,代表的是青春的荣誉。学习上,那一张张沉甸甸、熠熠夺目的橘红色奖状,不仅是对我们学习能力的肯定,更是青春最好的见证;运动场上,那橘红色的跑道,映出了跑道上飞驰的身影,当跑完这短短的100米,无数震耳的欢呼声,喝彩声。让我们有了很大成就感,谁又能想到我们为这青春的100米冲刺,经历过多少次跌倒。那一滴滴汗水,承载了多少青春的荣誉和拼搏……

黄,代表的是青春的挫折。谁没有个年少轻狂,谁又不曾一败涂地。不用在意,只当它是青春路上的垫脚石,助你完美的走过青春路。挫折磨砺了心灵,使你内心强大;挫折使你面对残酷的现实,警告你不在犯错。在青春这条路上,每个人的心态都不一样。但你请记住这一点:面对挫折不要灰心,因为今日的低俯,是为了明日更好的翱翔……

绿,代表的是青春的幻想。人与动物最本质的区别,就是人会思考,会幻想。幻想就像一个漂流瓶,把所有的懵懂无知和天真的想法装在这里,和梦想一起漂向远方。等到成年,偶尔在海边散步,有幸拾到这个漂流瓶,你会发现,这才是青春真正的财富!

青,代表的是青春的积淀。那句歌词唱得好‘岁月像一把无情刻刀。’青春这条未知路上,你的面容愈来愈成熟,少了幼儿那天真稚气的面容。你的心灵也在慢慢成熟,岁月的积淀使你谈吐,作风有了很大的改变。这是青春时期的蜕变和积淀,才使你以后的道路更平坦……

蓝,代表的是青春的友谊。你的朋友也许是你的竞争对手,或是跟你一起游戏的伙伴,甚至是一个只有一面之缘的陌生人。他们都会或多或少的给你带来一些把帮助。也许是一句暖心的问候,或是一句晚安,一次谢意,甚至是一句呵责。正是有了这些温暖的陪伴,才会使你在青春这条路上不会孤单……

紫,代表的是青春的延续,时光荏苒,岁月如梭,等到我们一夜间长大成人,才会眷恋青春,青春像一所‘特殊而普通的学校’,在这里你会感悟到人生的真谛,等到你真正的感叹岁月不饶人,那么说明你领到了青春这所学校的‘毕业通知书’。与其那时感叹岁月的无情,不如把握好现在。趁着我们正值青春,好好地释放自我。既为青春画上圆满的句号,也为了以后不留遗憾……

青春路正向这彩虹一般,各种颜色缺一不可。虽然有时酸楚,但不痛苦。虽然有时高兴,但不骄傲……青春的路就在脚下,谁的青春也不平凡!

青春像一道绚丽的彩虹,在生命的天空上,增添了几抹绚丽的色彩……

3、多彩青春作文800字

当星星还在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然,阳光已经洒下金黄;当我们还在无止境地嬉戏玩闹,年龄已悄然增长。就这样,还没来得及和童年说再见,我们已踏上了青春的列车。我们一群“不知愁滋味”、“为赋新词强说愁”的懵懂少年,开始了自己的青春,不知疲倦地用属于自己的密码在时空中写下故事,在天空中留下音符。

青春,我们多梦!

青春的我们,人小志高,梦想着踏上异国的土地,领略迥异的风土人情:盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果,科学上的牛顿、居里夫人。我们在希望和梦想中成长,向往着幸福和美好。

青春,我们富有!

青春的我们,有着“四大天王”,有着“三毛、琼瑶、张爱玲、金庸”,有着姚明、乔丹、贝克汉姆……有着喜欢、欣赏、崇拜的偶像。青春的我们,有着壮志冲天的豪情,有着“生当作人杰,死亦为鬼雄”的气概。青春的我们有着无数的梦想,当有一个破灭时,会有另一个冉冉升起,永远生生不息。

青春,我们潇洒!

青春的我们无拘无束,飞逸情感。我作文们会在考试后,撕掉书本,扯成碎片,抛向风中,大喊“若为自由故,一切皆可抛”;我们,在夕阳中踏着“山地”,飞驰在山路上,尽情地让风抚乱发丝;我们不在意别人的目光,在马路上引吭高歌。我们在广阔无垠的天地中自由地翱翔。

青春,我们多情!

失败时,我们会指天痛斥“为什么考题总和我们过不去”算是泻恨;朋友离去时,不顾“有泪不轻弹”的古训,潇洒地挥一袖清泪在风中,道一声“珍重”;留恋小说时,我们会如痴如醉,把自己想像成武侠小说中的英雄豪杰,傲视江湖,把自己编织成爱情故事中的主角,断肠心碎,似有“生死两茫茫”之苦。青春,我们真的多情而又很无奈。

青春,我们奋进!

青春,我们年轻,我们精力充沛。我们对任何事物都充满了好奇、探索、追求,我们不要后悔,不要“老大徒伤悲”,因此我们抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。青春,我们以夸父般的毅力,追寻我们的梦,一朝又一朝,无怨无悔。

青春!啊!这就是我们的青春!

啊!青春!多彩!

啊!多彩!青春!

本文作者简介
作者姓名冯翠桦 作者年龄15岁零6个月
在读学校昆明市实验中学 在读班级初三2班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩118分
指导老师郭倩妮 老师职务任课老师

4、多彩的青春作文500字

如今十四岁的我早已是一位初二的学生了,虽谈不上有多聪明机智,但好在也文明有礼,有人可能会觉得我们这样一直埋头苦干的青春是寡然无味的,实则不然,我们的青春是丰富且多彩的。

这几天的校园很热闹,举办了许多活动,下面就给大家列举两例。

在本周周三下午,我们轰轰烈烈地举办了一场青春仪式,这也象征着我们的成长。跨进那彩色的门框里,我的心里灌满了蜜糖,高兴得想见着一个人就分享一把甜蜜的喜悦给他。在主持人甜美动人的嗓音中,婀娜多姿的舞蹈,震天动地的演讲,纵情的集体大合唱也随之而来。最后的最后,我们在一张彩色的照片中,结束了这一场青春之旅。我慢慢走作文到回忆墙那边,墙上挂满了这两年来,我们所经历的大大小小的旧事,小至一次五子棋比赛,大到全校旅游,照片上那灿烂的笑容,让人一不小心闪了眼睛。墙上也有一张张寄语,或是对自己,或是对他人,或是对过去,那一个个用心写下的字,散发着温柔的光。

在周五,我们还邀请了高邮老年大学的几位老师和学生。他们和我们分享诗歌的意义和价值,在爷爷奶奶们一字一语地讲诉中,我仿佛穿越古今,一会儿看见李白在城楼上高声吟诗,一会儿又看见毛泽东主席的白雪皑皑的雪山上艰难前行,嘴里喃喃地念叨着些什么……

青春是首歌,纵情的歌;青春是支舞,曼妙的舞;青春是篇诗,奋斗的诗。

本文作者简介
作者姓名柳金 作者年龄14岁零9个月
在读学校阿荣旗那吉屯第一中学 在读班级初二9班
性格特点胆怯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩108分
指导老师刘北宪 老师职务副班主任

5、多彩青春作文600字

当星星还在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然,阳光已洒下黄金;当我们还在无止境地嬉笑玩闹时,年龄已悄然增长。就这样。我们还没有来得及和童年说再见时,我们已经踏上了青春的列车:我们一群懵懵懂懂的少年,开始了我们的青春。

青春,我们多梦!青春的我们,人小志大。我们盼望成为文坛上的雨果、托尔斯泰;科学圣坛上的牛顿、居里夫人;我们在球场上孜孜以求;我们在希望、梦想中成长,向往着幸福和美丽。

青春,我们潇洒!青春的我们无拘无束、飞溢情感。我们在夕阳中踏上“山地”,飞驰于三环路上,尽情的让风抚乱发丝。我们不在意别人的目光,踏着马路引吭高歌。作文我们在广阔无垠的天地中自由地翱翔。

青春,我们无情!考试失败时,我们会指天痛斥“为什么考题总和我过不去?”算是泄恨;朋友离去时,不顾“男儿有泪不轻弹”的“警世名言”,潇洒的挥一袖清泪在风中,道一声“珍重”;留恋小说时,我们会如醉如痴,把自己想象成武侠小说中的英雄豪杰傲对江湖,把自己编织成爱情故事中的主角,断肠心碎,似有“生死两茫茫”之苦。青春,我们真的有很多无情,却又很无奈。

青春,我们奋进,我们年轻,我们精力充沛!我们对任何事情都充满了好奇、探索、寻求。我们不要后悔,因此,我们要抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。青春,我们以夸父逐日般的毅力,追寻我们的梦,一朝又一朝无怨无悔!

青春!哦!这就是我们的青春!

本文作者简介
作者姓名武园丁 作者年龄13岁零6个月
在读学校上海恒丰中学 在读班级初二9班
性格特点领导者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩105分
指导老师佟梦实 老师职务任课老师

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