捉泥鳅作文400字_泥鳅 观察小动物400字作文

1、捉泥鳅作文400字

【篇一:泥鳅大作战】

陈彦棋

今天,烈日当空、风和日丽。妈妈和我一同前往目的地——泉绿农场。抵达目的地后,我们就开始了活动。这里有五个项目:捉泥鳅、摘柠檬、包饺子、画葫芦、真人cs野战!最吸引我的还是——捉泥鳅。

开始时,带队记者让我们先脱掉鞋,我一下子跳到水里,心里一下子紧张起来,其他小记者们也纷纷跳了进来。这时,一只小泥鳅轻轻地碰了一下我的脚,胆小如鼠的我吓了一跳,大叫一声,连忙跑上岸,心里非常害怕,心想要是一只都抓不到怎么办呀?这时,我的一个朋友给我一只泥鳅,让我重新找回了自信。

我想到一个妙计,人人都说:“螳螂捕蝉,黄雀在后。”让他们把泥鳅逼到岸边,我再坐收渔翁之利。我在岸边守株待兔,注视着水面,忽然,一只小泥鳅游了过来,我马上蹲下来用盒子捞到了它,它身子滑溜溜的,眼睛特别小,像两颗黑色的芝麻粒。最后,我把这只泥鳅送给了一只都没有的女生。不久,我又抓住了一只,正当我要帮它转移的时候,它一下子跳了出去,我气得直跺脚。

最后,经过下午的野战,愉快的一天结束了,我开开心心地拿着作文两只我用心血换来的泥鳅回家了。

【篇二:捉泥鳅】

林于棋

周末,我们梦想中队在家委们的带领下来到石狮中茂农庄生态园。许教官把我们带到泥鳅池。

“捉泥鳅啦!捉泥鳅啦!”同学们可兴奋了!咦,泥鳅去哪儿呢?这里有一只。我用手一抓,手一滑,泥鳅一下子跑得不见踪影了。还好,我火眼金睛,又发现了一只“猎物”。小泥鳅跑得可快了,我紧追不舍。“哎哟,太滑了!怪不得许教官说不能跑!”我嘴里喃喃道。

那边怎么聚集了这么多人,我去凑凑热闹吧!原来,是一位叔叔捉了好多泥鳅。于是我使出卖萌的招数,叔叔被我逗乐了,二话不说地给了我一只。我心里别提有多开心!叔叔捉了这么多,肯定有招数的。我偷偷学了几招!

“这里好多啊!”一个小伙伴招呼着我,我快步地走了过去,挽起袖子,跃跃欲试。我双手一合,捞起来,没捞到。我开始不耐烦了,妈妈在岸上告诉我:“捉泥鳅是考验人的耐心,看你的了!”为了能捉到泥鳅,跟耐心拼了!

我再次找到泥鳅,双手一合,泥鳅连水捧在手心。太好了,我自己捉到了一只!此时,我心里比喝了蜜还甜!

本文作者简介
作者姓名俞流江 作者年龄12岁零10个月
在读学校深泽小学 在读班级六年级7班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩94分
指导老师黄组词 老师职务副班主任

2、泥鳅 观察小动物400字作文

爷爷从乡下给我们送来了许多泥鳅。爸爸正在杀泥鳅准备吃,我跑过去找爸爸要了两条泥鳅装在金鱼缸里。

我仔细观察他们,发现泥鳅有又圆又小的米粒般大小的眼睛,有尖尖的嘴巴,身子长长的,尾巴像小黑纱裙。这两只泥鳅一只是深黑色的,另一只是灰褐色的。那只深黑色的长13厘米左右,粗像爸爸的食指,灰褐色的长10厘米左右,有我的大拇指那么粗。他们就像一对亲姐妹。

有时,他们在金鱼缸里不动,我以为他们生病了,还担心他们死了。我用手指一碰,他们就神龙摆尾似的,快速地游走了。我把那玩橡皮泥的工具放在里面,他们还会在工具底下一动不动,好像在睡觉;有时他们会抢着玩,有时会游在那上面当小船来划船。

当我喂食给他们吃时,爸爸说:“孩子,他们不吃米饭,吃水里的浮游生物。”爸爸建议把他们放掉,我同意了。当天晚上,我们就把那两只泥鳅放到了长江里。看着他们又能自由自在地生活在大自然里,我心里有说不出的高兴。

直到现在,我还在想念着他们——泥鳅。

指导教师:但红

江陵县郝穴小学三(5)班代淑畅

本文作者简介
作者姓名魏旋君 作者年龄9岁零3个月
在读学校郑州市建设路第二小学 在读班级三年级2班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩108分
指导老师杭汉林 老师职务副班主任

3、泥鳅作文300字

“细长身体滑溜溜,湖池小鱼快快游。”你猜,这是什么动物呢?哈哈,告诉你吧,这就是泥鳅。

泥鳅的嘴巴张开时是o形,闭上时是u形。眼睛很小,不仔细看还真看不出来。泥鳅的身体滑溜溜的,背上像穿着一件棕色的外衣,衣服上有很多斑点。腹部穿一件白色的衬衫,有的泥鳅穿的是黄色衬衫。泥鳅有5片鳍。

有一次,我去抓泥作文鳅。我一走过去,哇,好大的鱼腥味呀!我伸手去抓泥鳅,它一下子就滑掉了。我想了一个办法,先把泥鳅从盆子里拨到桌子上,再把它沿着桌边滑进杯子里,哈哈,抓住了!

泥鳅是温水鱼类,如果水温高于30摄氏度的时候,它们就会钻入水底的泥土中度夏;水温如果低于5摄氏度时,它们就会钻入更深的泥土里过冬。

泥鳅真有趣。

本文作者简介
作者姓名张苞 作者年龄9岁零6个月
在读学校青山小学分校惠东小学 在读班级四年级3班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩92分
指导老师孙立东 老师职务任课老师

4、泥鳅养成记作文400字

今年暑假家里多了一个新成员——泥鳅。这个泥鳅可不是水里的鱼,是一个人,想知道是谁吗?听我慢慢说给你听。

这件事情说来真是话长,那得从两年前我还是幼儿园小朋友的时候说起,一天幼儿园里来了两个陌生的老师,后来老师说才知道是少体校的游泳教练,很荣幸被他们选中,成了一名游泳运动员,那时候还不知道冠军,也不知道孙杨,只知道玩水很有意思,从那时候就开始了我两年的游泳运动生涯。

为了这个训练我已经两个暑假没有回东北看爷爷奶奶了,每天训练虽然很辛苦,但是身体强壮了作文很多,后来我知道了孙杨,知道了宁泽涛,知道了菲尔普斯,我也要像他们一样为祖国争光。每天10000米的训练我也毫不含糊,用力向前,每一天都给自己定一个小目标,一点点进步,经过的的不懈努力,我马上就要参加湖州市少儿游泳比赛了,有一天我也会代表祖国参加世界的比赛。

可是有一天,妈妈发现我成了家里最黑的人,泥鳅这个名字也就来了,对,我就是我家里的泥鳅,又黑又喜欢游泳的泥鳅,但是妈妈爸爸还是那么爱我。

我要继续加油,像泥鳅一样在水里飞快的游,为我的梦想加油!

本文作者简介
作者姓名牛牪犇 作者年龄8岁零4个月
在读学校五一中路小学 在读班级三年级1班
性格特点倔强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩113分
指导老师吴雨蝉 老师职务班主任

5、抓泥鳅作文400字

别指望轻易抓到泥鳅,那可是油一般滑。可是,那些练过抓泥鳅技巧的人,一把抓下去,至少也有两三条。我一直在诧异,他们是怎么做到的呢?

我问过那些经验丰富的老人,他们都说需要技巧。我不信,便跟了上去。走到泥塘边,看到不少人正在忙碌着。他们的动作都很简单,半蹲,一抓,一扔。随着这三个动作地起伏,一条条小泥鳅就进了装水的桶里。

我满脑子疑惑,便让老人们教我,他们把三种动作的要点告诉我。

半蹲:一蹲,膝盖要离水面大致375px,水面到尾椎约40°—45°,身子前倾作文,双脚以马步状扎入水中,不可动,一动,泥鳅便被惊跑。

一抓:抓,需快,准。泥鳅游近时,左手为助力,右手发力,手程爪状,在未接触泥鳅时,在泥鳅下方,往上快速捞。

一扔:扔,是在离泥塘边水桶三四米远处扔泥鳅,需准,落入水桶中,如果不准,泥鳅便会滑走。

这三点,我光是记,就用了一整天,弄得我晕乎乎的,但总算是熬过去了。我在练习近三个星期后,勉勉强强算是一名“抓泥鳅新手”。三个星期的时间虽然很苦,可是我学会了一项技能,令我忘却了训练时的痛苦与艰难,从而倍感高兴。

本文作者简介
作者姓名徐守盛 作者年龄11岁零7个月
在读学校沈阳太阳小学 在读班级六年级5班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩104分
指导老师牛博士 老师职务副班主任

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