1、追寻成功的快乐作文
成长是逃离父母的羽翼,在跌落与爬起中,开始疼痛却快乐的长大;成长是把爱揉碎在心里,在黑暗中穿梭时,心中仍然是满满的阳光。
——题记
曾经的我们带着纯真的笑容,带着憧憬与希望步入了初中的校园。年少轻狂的心灵在这初中的生活中逐渐被魔力的平滑,学习的压力与生活疑惑是我们迷茫,自己心中一直深埋的理想的种子被一块巨石压抑着……为什么呢?因为我们心灵的空间被烦恼与压力占据,而再也没有地方能为那一点点的快乐留下立足之地。
初三的生活很少有阳光,正因为如此,烦恼的重量使我们前进的更加艰苦,而追不上快乐。我们应时常打扫自己的心灵的库房,把昨天的烦恼与忧愁扔掉,来存放明天更多的快乐。这,才是我们快乐的成长道路,才是完美的初中生活。
成长的道作文路不可能是一帆风顺的,在这条路上,我们悲过,喜过,忧过,那为什么偏偏只留下悲伤和忧虑的阴霾,而赶走欢喜快乐中那灿烂的阳光呢?只要我们去认真的感受,就会发现,快乐其实无处不在,快乐就在我们的身边;只要我们敞开心扉,快乐就会进入我们的心灵,在成长的道路上一直陪伴着我们,给予我们无尽的力量。
成长一定会经受磨砺,也一定会享受收获成功的欢愉,只有快乐的成长经历是不完整的,品味酸甜苦辣才是成功的真谛,他们会跟随我们走过青春四季,走进成熟。所以,烦恼不算什么,只要我们懂得如何享受快乐,就一定可以战胜一切黑暗,获得属于自己的光明与未来。
也许我们成长的道路上少有灿烂的阳光,但我们可以在心里留一束。只要这一点点阳光,我们就能在黑暗中感觉到快乐和温暖。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 关赢 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 桂花中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 满足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 马明龙 | 老师职务 | 班主任 |
2、追寻作文
你看它从不像山一般稳稳当当坐在那儿一动不动,它总是随性的变化形状,或在丛林里蜿蜒,或在瀑布中倾泻,或在江海中咆哮……
老子曰:上善若水。
安慰着花儿的呓语,温暖了草儿的寂寞,你流过我身边,却只是匆匆的一瞬。
老家的门前就有一条小溪,不湍急,只是缓缓。不说泉水击石的泠泠声,鱼儿嬉戏的欢闹声倒是清脆。
清晨,村庄罩了层淡淡的轻纱,偶尔传来几声狗吠,人们似乎还在熟睡,门前的小溪却早已奏响了欢乐交响曲——溪水挑逗似的一下子拍击着两边的石头,鱼儿们你追我赶,像是在进行一场竞赛,带动着水底懒惰的沙石也翻滚起来……
像是声音太大,惊扰了人们,渐渐的,几缕带着饭香的炊烟弥漫了村庄的天空。
刚睁开矇眬的眼睛,便急着坐到溪边,把脚放到冰冷的溪水里,好不清爽!我欢跃着晃动着脚丫,在水里荡出一圈圈涟漪,吓跑了正在商讨的鱼群,我望着四处逃窜的鱼儿,玩得不亦乐乎。突然,我身体一轻,眼看着离开了地面,惊慌地回头,正对上妈妈愠怒的眸子。“一大早就在这里玩水,也不怕被水怪抓了去。”年幼的我被妈妈的话唬住了,便不再敢把脚放进去。有时实在想玩水了,便坐在溪旁的大石块上,看溪里游动的鱼儿,看它们在水草间捉迷藏,总忍不住把手探进去摸一摸那鱼儿,它们却慌也似地逃走了,我总是咯咯的笑个不停。
要上学了,我不得不离开老家,离开那小小的村庄,离开那欢快的小溪……
起初,我还总挂念着那小溪里的鱼怎么样了作文,后来身边的朋友渐渐多了起来,我便忘却了它。
上次放假回老家,已经很久没回去看看了,儿时的小伙伴早已忘记我了吧,这样想着,忽然回忆起了门前那条小溪,尘封的记忆就要决堤,我按捺不住内心的激动,一下车,便冲了出去。但眼前的景象却让我愣住了,这是我记忆中的家乡吗?低矮的青瓦房已经全部换成了光亮的琉璃瓦楼房,我不敢相信,又和父母确认了下这是否是原先的村庄,我得到的是肯定的回答。心像是被剜去了一半,阳光下的琉璃瓦刺得眼睛生疼。我向村庄走去,寻找儿时的记忆。
不觉间,眼前出现一个浅浅的水塘,我知道这不是它,却欣喜,应该离它不远了。我在这四周寻找,却没有他的踪迹,是不见了么?
我慌忙拉住一个乡人,“奶奶,这原来的小溪呢?”老家的人总是这样淳朴,她热情地给我讲着小村的变化,我却无心在听,又问一句“门前的小溪去哪里了?”,多年离开家乡,听她讲话也费力,从浓厚的乡音中好不容易才知道,记忆中的小溪早已面目全非。
不,我不相信,我继续向前走着,面前竟然真的出现了一条小溪。还是它吗?记忆中的场景如洪水猛兽,一幕幕在脑海中浮现,可眼前的小溪却不再灵活,刺鼻的恶臭使我想要逃跑,两边的树也凋零了最后一片叶子,以奇怪的姿势斜站着,像是在回忆着什么……
那小溪原来早已与我金色的童年一起流走了,只是短短的一瞬。
回去的路上,爸妈还在讨论着小村的喜人变化,看着道路两旁一闪而过的树木,我的思绪越来越远……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卓志兴 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 燕郊私立中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 华汉 | 老师职务 | 任课老师 |
3、追寻作文
伴着丝丝凉意漫步在古镇中,我寻找那心中的圣地。
薄雾轻笼下的清晨,澄澈的溪水映出朦胧的山影。耳畔传来婉转的歌声,呢喃小调随着流水声轻轻敲醒还在沉睡的心灵。这古城,用最清淡的时光谱写成最曼妙的诗篇。我一直在追寻,追寻着心中的渴望,追寻着未来与光明。这路,这山,这水,这人,给了我最素雅的启迪。这里仿佛同我一样,用最美好的岁月来追寻最纯真的梦。
蜿蜒小巷的尽头是一座小山。步入小山,奶白的薄雾渐渐散去,路边不知名的小花也慢慢露出她的笑颜。我俯下身,细细观察,小野花正在肆意地绽放,柔嫩的茎托起她美丽的脸庞。或许,她的梦想正如此刻一般已经完美绽放。我们不可追溯她在此之前吸收过多少露水,汲取过多少阳光才得以突破厚重的种皮。但令人欣喜的是,她所追寻过的梦在历练中透出淡淡清香。
一朵花都能坚持自己的梦,那我呢?我一面往上攀,一面在思考这个看似简单的问题。说到梦想,我五岁时的梦想是能拥有世界上最好看的洋娃娃;十岁时的梦想是能拥有属于自己的狗狗。而对十四岁的我来说,梦想又为何物?也许,这个梦的结果并不重要,它只是固执地坚持着所有年轻人承载的希望。中考的号角已经吹响,而我,也在为梦想努力拼搏。
普希金曾说过:“应为梦想奋斗,别相信那么荒唐的梦。”应确定一个切实的梦,然后为之努力奋斗。若空有梦想不付诸行动,到头来只会竹篮打水一场空。马活驰聘,人活梦想,人生的目标会推动着我不断前进。为了这个梦我会逆水行舟,坚持梦想的征途,将一颗梦的种子埋在心中,用辛勤的汗水,炽热的血液将其浇灌。因为心还在,梦还在,路还在。
梦想,像一只气球,被我牵在手上,即使遥远,但不曾离开。
不知不觉中,我已快登上顶峰。虽错过了沿途美景,却收获了梦想的路标,仰望天空,湛蓝如拭,那透过树叶的阳光如撒下一把碎银,暖作文意融融。
登上顶峰,终于体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的意境,俯瞰大地,一切如此神清气爽。山下的一切,我尽收眼底。我如一只雄鹰,将要搏击长空,浑身都充满了拼搏的动力,一身的疲惫刹那间都消散在这微热的风中。俗话说,站得高,望得远,站在这里,我可以展望到精彩的世界和光明的未来。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,“心有多大,舞台就有多大”。每个人都在庸碌的世界里追求着自己的渴望,也许,我现在的所追寻的便是登上顶峰。
午后的阳光慵懒地洒下一地金黄,温暖而不炽烈。我悠闲地坐在旧藤椅上品茶水,享受这曼妙时光。稍稍一动,藤椅吱呀作响,似诉说,似叹息。诉说着过往,叹息着回不去的时光。茶叶随时间慢慢沉淀,岁月侵蚀过往的美好。我安静地聆听时间“滴答”走过的声音,不禁憧憬起未来……
多年以后,岁月会把我们变作何样?明天的我该走向何处?三年的初中时光,如昙花一现,匆匆逝去。未来我们会在哪所学校再次重逢?关于未来,我们曾彷徨、迷惘,多么渴望能展翅翱翔蓝天,却害怕空中未知的险阻。尼采曾说:“每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”趁着我们还年轻,应该为梦想努力奋斗,别浪费了今日的大好年华。生命是个舞台,不用排练,尽情表演。我以青春为名,许下永不变的誓言,未来的日子,我必将奋勇拼搏。热血的未来是最好的信仰,指引我们向前不再彷徨。
一丝微风轻轻掠过,将我从思绪中拉回来。天气好像变得晴朗了,头顶的云雾已经消散。原来,过往的不是云烟。路边的村房已炊烟袅袅,一缕饭香,一阵童声,被阳光笼罩的古镇,愈显生机勃勃。呢喃小调又在耳边萦绕,青石板的小路望不到尽头。好似它在召唤我们去追寻心中的那份渴望。
人的一生一直在追寻着不同的目标,但对梦的渴望与对未来的追求,从未间断。
我看见,逆着光来的还有那未来与梦想。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑金车 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 江湾中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 内向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 贝巴 | 老师职务 | 任课老师 |
4、追寻快乐的脚步作文800字
今天大雾漫天,灰暗而又深沉的天空,总会让人觉得沉闷又压抑,但偶尔也会有一缕阳光穿过雾霾的阻挡,映照在我的脸上,给原本紧锁眉头的我带来了一丝快乐。
在我们居住的小区里,有一位靠捡垃圾来维持生活的老爷爷。他每天都骑着一辆破烂不堪的小三轮车,从小区的东边走到西边拾捡可以卖钱的废弃物。我几乎是从来没有看见过他的笑容,每次见他都是一副闷闷不乐的样子。他默默地走在大街上,从早到晚,很少休息,就这样忙碌不停,生活依旧窘迫不堪,和那些生活条件优越的人真是没法相比。这可能就是他不快乐的原因吧?估计在他的字典中很难找到“快乐”两个字吧。
这天我正为一些小事感到烦恼,就到楼下去散散心。
刚好看见了那位爷爷,他的脸上露出了灿烂的笑容,我很好奇,平时这位爷爷都闷闷不乐,怎么今天突然这么开心了呢?带着心中的疑惑,我走了过去,望了望,原来他是来接他的小孙子的。哦,原来是这样,我恍然大悟,等再看的时候,他已经接到了小孙作文子,并且露出了更加温暖的笑容。一时之间,我竟有些感动,不由得回想起了家人对我的爱!这时我望着他们爷俩的背影,感觉蒙在心头的浓雾一下子散了,这突来的“阳光”让一切变得豁然开朗,我不再感到烦闷了,心里舒服了许多。这大概就是人们常说的天伦之乐吧,是一种无法用语言表达的快乐。我一直以为他是很难有快乐的,却没想到,原来他快乐的源泉就是他的小孙子。爷孙快乐的背影,快乐的笑声,快乐的脚步……成了我眼中最美的风景。
回家后,我坐在椅子上,看着那火红的骄阳西下,云彩在向不同的方向飘动,像一片变幻莫测的云海,却总能创造出永远不变的奇迹。
它们在追寻自己的希望,而我,开始去追寻快乐的脚步,就像今天的那个爷爷一样。是他让我明白,快乐与拥有财富的多少无关,与社会地位的高低无关,它只发自你的内心,只要你愿意,它就会在你的心里生根发芽,冲破烦恼的缠绕,开出明丽灿烂的花。你看,今天这位爷爷是那么的幸福,我们能说他不快乐吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨帅学 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 梧州最好的公立小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 林玉英 | 老师职务 | 任课老师 |
5、追寻自己的快乐作文800字
曾经看到过一句关于幸福的最简单的定义:幸福就是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。
也许幸福、快乐就是这么简单,只是有时候我们人为的吧他看复杂罢了。
就像几多年前庄子与惠子两位哲人在桥上探讨鱼的快乐吧。既然他俩都不是鱼,他们又怎么知道鱼儿真正快乐所在?
所以我们的观点就是:要追寻自己心中所期待的快乐,而不是被世俗的各种标准所迷惑。别人所定义的快乐也许并不是你想要的快乐。如今这社会,快乐已成奢侈品。一个穿金戴银、家财万贯的富翁推开心理咨询室的门,一开口便哭诉到:“我很富有,但是为什么我感觉不到快乐?”一个年轻貌美、花枝招展的少女站在阳台,遮住半只眼,哀叹到:“为什么我看到的世界,一片灰色?”一个在网上声名远扬、仿佛四海之内皆兄弟的年轻人对着电脑发呆,喃喃道:“为什么我的生活如此空虚寂寞……”
那么快乐的人有哪些呢?这使我们想起那些远在贫困山区的教师们。他们生活过得并不好,山区交通不方便、娱乐少、工资低,生活清贫。他们数十年如一日的艰苦工作。他们完全可以到更好的城镇、城市,过更好的生作文活。在我们一般人看来,那的确是个又苦又累的差事。但是,是什么让他们心甘情愿的留下来的呢?我们想应该是快乐吧。他们并不觉得物质生活充裕就是快乐,他们只觉得看见孩子们每天亲切的叫声“老师好!”还有乡亲们热情的关切,就会觉得无比的快乐、无比的幸福。而且他们教书育人,也实现了自己的社会价值。也许,这就是他们快乐的源泉,外人又有几个能够明白这种感受呢?
这样的事还有很多,如:有高校毕业的大学生选择卖菜等在世人看来很平凡的职业,他们的快乐也许不是赚钱,而是平淡的过日子。莫言获得了诺贝尔文学奖却依旧选择低调简朴的生活,他的快乐只是写作,而不是半生浮名。很多很多被社会认为是“白富美”的女工并没有嫁给“高富帅”,她们往往嫁给了平凡的普通人,也许,她们的快乐仅仅是一份安全感、责任感。
当然,我所说的快乐并不能理解为随心所欲。对人民有害的快乐不是快乐,那是因欲望而演变出来的畸形行为。就像有的贪污上亿的官员、房叔、表哥都是不值得提倡的。对人民有益的快乐才是真正的快乐。
让我们即刻起航,去追寻心灵的快乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金珍妮 | 作者年龄 | 16岁零4个月 |
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在读学校 | 延边第三中学 | 在读班级 | 高一4班 |
性格特点 | 积极 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 田为友 | 老师职务 | 副班主任 |