灾难片观后感1400字 唐山大地震的观后感

1、灾难片观后感1400字 唐山大地震的观后感

《唐山大地震》看上去是一部灾难片,实际上却讲述了一个亲情和震后幸存者治愈心灵创伤的感人故事。

在唐山大地震灾难发生的23秒间,动摇的地面、撕裂的房屋、惨叫的人声,强烈的视觉冲击震撼人的心灵,一个年轻的母亲在震后的废墟中,水泥板的一段压着龙凤胎的姐姐,另一端压着弟弟。救援者只有潜质救活一人,这位年轻的母亲,将如何抉择?这是这部电影留给人性的一个难题。在“只能救一个”的万难抉择下,徐帆扮演的母亲无助而绝望的喊出“救弟弟”几个字时,压在钢筋水泥板下的姐姐默默流泪,呢喃着喊出最后一句“妈妈”,同样也在黑暗中陷入了无助和绝望。23秒的地震灾难,带来了一个家庭32年的生离死别。对他们三个人来说,活下来只是这个故事的开始。

这注定是一个无解的难题。母亲难以逃脱自责的负罪感,女儿也无法应对母亲放下自己的心灵创伤。那里的无解,并不是故事的无解,而是人性的无解。人类如何才能修复这种因灾难或苦难带来的人性扭曲?这是冯小刚拍摄这部影片,一向在真正应对的难题。父亲死了,眼睛永远的闭上了;母亲和女儿虽然活了,但内心的伤口却一向张开着。人们在电影院中留下的泪水,不仅仅是为这对母女,更正因灾难对生命和人性的伤害与扭曲。在观看这部电影时我流下了泪水,很多年没有这种观影的感觉了。但同时冯小刚最拿手的幽默元素依然存在:除去对于植入广告的些许不满外,儿子的那句“那里鸡不缺,蛋也有的是”还是让人忍俊不禁。但电影更多的是渲染了情感的力量,无论是对故事、画面节奏的把握,还是对观众情绪的驾驭,冯小刚都显示了他娴熟的功力。对大地震的灾难表现,也处理的恰到好处,既构成了对故事发展的推动和压力,也没有过度的渲染,电影在意的是如何让观众能设身处地走进主角的情感中,一旦与之呼应、合拍了,你自然会与主角一齐深入到那复杂的人性世界中。

人们流下的泪水,其实是对自己人性的一次净化,流出的但是是那些遮蔽人性的杂质。近百年来,中国有太多的苦难和灾难,被遮蔽在人们的记忆之外。除了前两年看过一部国产的反映台风的灾难片以外好像国内没什么值得记忆的灾难片了。人们几乎已经遗忘了该如何用电影来表达苦难对人性的伤害。苦难在公共话语中的失声,使越来越多的人失去了直面不幸与悲伤的潜质。

天灾人祸是我们无法避免的,就像《2012》一样。天灾在世人眼里承担了一个恶的主角。其实无论是天灾还是人祸,让经历苦难的人发出声音,不仅仅是对那些受难者生命的尊重,也意味着将那些个体的苦难记忆,转化为民众能够用来自我教育的公共记忆。它其实也是民众间寻求文化认同的一种方式。这种记忆对一个民族,是最为重要的精神财富。正因对历史的苦难记忆越深刻,就越能警示人们提放这种苦难的再度发生。当08年发生汶川大地震的时候,电影中显示的救援场景和唐山地震有了天壤之别,整个民族对待灾难的态度日臻成熟,灾后的心灵重建是比实体重建更重要的一环,温总理的一句“大难兴邦”道出了其中的真谛。此刻的科学水平还无法准确预报这种大的苦难和灾难在何时何地发生,它往往在人们毫无提防的时候突然来临,就像唐山、汶川、玉树地震一样。

不愿应对伤疤和苦难的人们,却要以这种更残酷的方式,来应对历史的苏醒。苦难的受害者,并不只是那些受伤害的个体,而是所有人的共同人性,因此对苦难的揭示和记忆,也是一种对创伤的安慰和人性的追寻。《唐山大地震》就是这样一部寓言,它用一个带着体温和血泪的故事,让我们看到了苦难重压下人性的尊严。那些死亡者的生命不会回来了,那些受难者的青春也不会回来了,但这种对于苦难的聆听和证明,会让我们对现实始终持续一份清醒。实际上,在这个麻木迷茫的年代,做一个对苦难历史的记录着和证明人,也是一份人性的行动和职责。

本文作者简介
作者姓名周华建 作者年龄12岁零4个月
在读学校辉县太行中学 在读班级初一6班
性格特点可亲 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩117分
指导老师闫平 老师职务班主任

2、唐山大地震观后感500字

今天是星期五,老师给我们布置了作业,说要我们写一篇观后感。

到了家,我放下书包,打开电视。遥控器在我的手里“啪啪啪”的按个不停,也没想好要写什么。突然,我拨到了电影频道,唐山大地震这部电影刚刚开始。我决定,嗯,就写这个了!说完,我从书包里拿出纸笔,边演变记。

刚一开始,演的是一个小女孩和她的爸爸、妈妈和弟弟的事情。这一个家庭,是多么的幸福美满!然而,他们却不知道,一只魔爪正在伸向他们美满的家庭和整个唐山……1976年7月28日的凌晨,他们都已经熟睡。这时,小女孩和弟弟已经在家中熟睡,只有爸爸妈妈还在辛作文苦工作。突然,灯碎了,房屋崩塌了,这一切的一切都已经摧毁,都已经不属于他们。没错,是——地震来了……小女孩和弟弟醒了,看见这一幕,害怕不已,惊讶万分,哭着喊着要找妈妈。爸爸妈妈明白,是地震来了,从人流中逃出,向家中飞奔而去……我想,这,就是父爱与母爱的伟大力量吧……

小女孩自己跑出来,坐在地上大哭,也许,这时,她的爸爸妈妈,包括她的弟弟,早就不在人世,再也听不到她的哭喊声,再也见不到这个小女孩了……最后,小姑娘被两个没有孩子的人带走了。

同学们,和他们比起来,我们多么的幸福!请珍惜爸爸妈妈给我们的爱!

本文作者简介
作者姓名龙圩 作者年龄12岁零8个月
在读学校溱潼第二中学 在读班级初一6班
性格特点古怪 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩109分
指导老师范西屏 老师职务任课老师

3、《唐山大地震》观后感400字

今天我给大家简单地介绍一下《唐山大地震》这部票房很高的电影,导演是冯小刚。下面我给大家介绍一下:

在1976年7月28日,有一家四口,他们住在唐山市。在这一天的晚上,人们在睡觉的时候,突然房子摇晃。爸爸被压死,妈妈逃了出来,和人们一起挖出了姐姐和弟弟。妈妈见姐姐纹丝不动,以为她死了,放声大哭。弟弟被救活了,但是他的一只手因为被石头压得太久而失去了,变成了残疾人。弟弟在学校读完高中,却考不上大学,去工作了。姐姐其实并没有死作文,而是被一对没有孩子的军人夫妇收养了。弟弟和姐姐都长大了,姐姐读完大学之后,嫁到美国。在汶川大地震后的救援中,和家人意外地团聚了……

看完这部电影,我了解到唐山大地震是20世纪十大灾难之一。大自然的力量是无限的,破坏起来威力无比。人们失去亲人的痛苦,令人同情。虽然灾难是令人痛苦的,但是灾后人们团结起来,还是可以让受灾的人们感到温暖的。

看这部电影,我感动得流下了眼泪。希望大家有时间去看《唐山大地震》这部激动人心的电影。

本文作者简介
作者姓名夏野 作者年龄12岁零2个月
在读学校礼乐中学 在读班级初一4班
性格特点圣洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩110分
指导老师廖承宇 老师职务任课老师

4、电影唐山大地震观后感

电影唐山大地震观后感
今天,我去电影院观看了一部非常感人的电影《唐山大地震》。
我早就听人说过这场电影,可我一直没有时间去看。来到电影院,电影开始时,我目不转睛的盯着大屏幕,生怕错过了每一个精彩的瞬间。
这部电影的主要内容是:有一个母亲,她有两个孩子,一个女儿,一个儿子,她们一家过着幸福的生活。可是,灾难却降临在她们头上——大地震发生了!短短几秒钟的时间,美丽的唐山变成了一片废墟。这位母亲本来准备冲进去救他们两个,可是,她的丈夫拉开了她,自己冲进去了,丧了命。此时此刻,她的女儿和儿子被压在同一块水泥板的两端,板上压了重重的石头。救援人员问这位母亲:“他们两个只能救一个,救姐姐还是救弟弟?”这位母亲面临着生命的抉择,最终选择救弟弟。本来这个女孩已经没有活下去的希望了,可是,她坚强的活了下来。当她被救援人员救出的时候,全身黑黑的,但她并不想认妈妈和弟弟。为什么呢?因为她发自内心的恨妈妈,恨妈妈当初没有选择救他……
看到这里,我泪流满面。如果是我,我也会救弟弟。因为他小,抵抗力不强。天下所有的母亲都是最爱自己的孩子的,他们宁愿牺牲自己,也不愿失去孩子。我能理解那位母亲当时的心情,那么痛苦的抉择就像锋利的刀子刺痛了那位母亲的心。当时如果不做选择,两个孩子都会失去生命。那位母亲抱着女儿“尸体”时撕心裂肺的哭声久久在我耳边回荡……
在汶川大地震时,女儿终于理解了母亲……
看完这部电影,我懂得了:父母是这个世界上最爱我们的人,他们也许有时会做一些不得已的选择,但是我们知道,他们始终是为我们好。我们要支持他们,理解他们,爱他们!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名徐麒雯 作者年龄11岁零3个月
在读学校清波社区3组配套小学 在读班级六年级6班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩112分
指导老师王鸥 老师职务副班主任

5、《唐山大地震》观后感400字

《唐山大地震》把我感动的直流眼泪,唐山这次地震震的不是地,而是人们的心。

两个孩子同时压在一块大石头下,而且两个孩子也只能救一个,妈妈说就弟弟因为当时时间紧迫,姐姐也没有回应,妈妈以为姐姐已经奄奄一息了,所以说救弟弟。这一句话被姐姐听见了,一直回响在他的耳边,他从此恨痛了妈妈,他不知妈妈当时下这个决定有多难。心手背都是肉,妈妈也很爱姐姐,此时也折磨了妈妈一辈子,妈妈每天都活在痛苦之中,作文觉待很对不起姐姐,如果当时用妈妈的命换姐姐的命活妈妈肯定会毫不犹豫回答。可惜没有如果……

后来其实姐姐没有死。是被雨水淋醒的。后来被解放军带走了,就跟亲生妈妈养他。汶川发生了一个大地震。姐姐不顾一切地去救人,救人之中有一位母亲跟她的妈妈。地震前说的话一样,地震后王登看见了他的弟弟就跟他走了。他们终于团圆了,和妈妈的误会解开了,此生无憾了。我为他们高兴。不管在什么时候,母亲都爱自己的孩子。

本文作者简介
作者姓名艾吉斯 作者年龄12岁零7个月
在读学校广西贵港一德中学 在读班级初一2班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩101分
指导老师安美 老师职务班主任

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