匆匆的脚步作文600字_匆匆作文600字

1、匆匆的脚步作文600字

太阳从地平线上升起,几缕阳光透过窗户亲吻在我们的脸颊上。

我拽起放在床上的方便袋,和几个同学径直冲校门外。

在一条水泥路面上,我们一行人一脚接着一脚,迈着矫健的步伐。“噔噔噔……”的声音从鞋底传出,我们从未停下脚步,从鞋底传出的声音像流水“哗啦哗啦”的声音一般,很流畅的倾泻而出。顿时,脑海中浮现出一句话,脚步匆匆,去与时间赛跑,我们理所当然。

更近了,我们离教室更近了。我的脚步不知不觉迈得更大了,只是前脚刚落地,后脚已提起。我们迈着斑驳树影似得脚步,如清晨的小鹿般,充满着生命的张力。没错,脚步匆匆,用满腔热血去拼搏,我青春,我无悔!

不知不觉中,我门已到教室门前,我踏着清秀隽永的脚步匆匆走过,每一步都迈得小心翼翼,我唯恐由于自己作文一时的不经意,破坏了教室里紧张积极的学习气氛。我轻轻的挪动着脚步,从同学面前匆匆走过。脚步匆匆,用心的维持着班级里积极的学习氛围。

课堂上,笔尖在纸上迅速划过,步疾,再疾,奔跑在九年级的生活轨道上。

课间操前,我们一步一步跑在楼梯道间,似跨过一道道沟壑,一脚接着一脚,疾徐有致,快走在楼梯到右侧。然后我们又匆匆跑在宽阔的水泥路上,脚上仿佛充满了夏天的紧张旋律,我们的脚步距起点渐行渐远,渐渐的,操场到了,眼前的一切也豁然开朗。初三了,我们脚步匆匆,期望把每件事都做的更好。

课堂上,我们思绪飞转,致力于一个自己认为是伟大的目标。行走在林荫大道上,我们脚步匆匆,让每个人感受到一种积极的生活态度……

成长的脚步匆匆,历练初三,与时间赛跑。

本文作者简介
作者姓名翟隽 作者年龄14岁零2个月
在读学校河北省辛集市信德中学 在读班级初三9班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩99分
指导老师丁腈胶 老师职务副班主任

2、匆匆作文600字

“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。人生中有许多事情可以遮挽,你可以留住一个客人,一个朋友……也有许多事情可以重来:演戏时一个镜头拍错了,还可以重新拍,一个字写错了,可以擦了重写……可是,我们的时间是可以遮挽呢,还是可以重来呢?我们的时间是一去不复返的。

光阴如梭,不觉间我已经是一名六年级学生了,从呱呱坠地到现在仿佛是一眨眼间。病房里,婴儿响亮的哭声,仿佛还在我的耳畔回荡着。无数次失败后,我终于学会了走路,妈妈欣慰的笑容还在我的眼前浮现。取得好成绩后,妈妈做的美味佳肴,还在我的舌尖回味……在这些点点滴滴的经历之中,四千多个日子从我的生命中溜走了。

马上就要离开小学了,就剩最后的几个月了,日子过得越发快起作文来:写作业时,日子从笔尖悄悄流走;伴着下课铃声的响起,日子从音符中飞去;在教室默读时,日子从眼前悄然而去……一想到这里,我就告诫自己要好好学习,以优异的成绩考上初中。

我曾看到过一个小品,里面有一句引人深思的话:“一闭眼一睁眼,一天过去了,一闭眼不睁眼,一辈子就过去了。”当时只是觉得好笑,现在仔细想想,确实有着一定的道理。它只是以一种幽默的方式告诉人们:时间多么快,人生多么快,人的一辈子多么短!是啊,人生这么短暂,每个人都应该在生命中绽放自己,让自己短暂的一生变得有价值。老师们努力教书,学生们努力学习,工人们努力建筑……不要让自己的一生轻如鸿毛。

匆匆地来了,到最后又匆匆地走了,既然总是要归去,但为什么要白白走一遭呢?

本文作者简介
作者姓名黄家狗 作者年龄11岁零9个月
在读学校关于蚂蚁的资料小学 在读班级六年级2班
性格特点缓慢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩104分
指导老师金蟾 老师职务任课老师

3、匆匆作文600字

小草枯了,有再萌芽的时候;天儿黑了,有再亮起的时刻;春天去了,有再来的时候。但是,聪明的你,请告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?是他长了一双翅膀吧?是他的脚步逃去如飞吧?我总是抓不住他。

有人说,时间是把神奇而无情的雕刻刀,他雕刻了大自然的高山和流水,还有老人脸上一道道皱纹;有人说,时间是公平的上帝,他让每个人每天都拥有24小时,珍惜即长,浪费即短;有人还说:时间是轻烟,缕缕升起,飘向远方,不再归来。我觉得时间像一阵温暖的风,当你想要抓住他时,他便从你的指缝间穿过;时间像沙漏里的流沙,不紧不慢地在你眼前流逝;时间是一个隐身人,你察觉不到他的存在,他却在你的身边游离,却不肯为你逗留。

光阴似箭作文,日月如梭。还在为玩冲破头脑的青少年们,你可知道,时间一去不复返。看电视的时候,时间从一页一页画面中闪过;打篮球的时候,时间从你挥汗如雨的痛快中溜走:睡觉时,时间随着你梦中香甜的笑容消逝在黑夜中。当你睁开眼睛,你生命中宝贵的一天又已匆匆过去了。现在的我们,站在即将毕业的冲刺点上,感叹时光匆匆,转瞬即逝。是的,人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩?感叹与唏嘘都是没有用的,我们唯一能做的就是珍惜时间。

不惜寸阴于今日,必留遗憾在明天。同学们,在朱自清先生的启发下,珍惜点滴时间,励志奋发向上吧,只有这样,回首往事才会无愧于心,展望未来才会充满信心,才会在人生的道路上取得一个又一个成功。

本文作者简介
作者姓名李范伍 作者年龄11岁零10个月
在读学校光华实验小学 在读班级六年级6班
性格特点可依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩96分
指导老师艾得辛 老师职务副班主任

4、停下你匆匆的脚步作文800字

太阳已经西斜了,变得通红通红的,发出淡淡的,柔和的光。给片片云儿披上了一件件彩衣。夕阳下,一个女孩正朝着家的方向狂奔,那个人就是我。我怎么也没想到仅因为误了校车,就要花大把的时间来弥补。我抬起手腕看了看手表,六点二十分了,换做平时我早吃完晚饭洗完澡了。望着渐渐沉下的暮色,我不禁加快了脚步。

进了家门,我匆匆地向家人打了招呼,便直奔厨房,耳畔传来妈妈责怪的声音:“怎么那么晚回家?校车出了问题?家里人等着你吃饭呢……”我当然无暇顾及妈妈那一连串的发问。快速地扒着饭,筷子和饭碗的碰撞发出清脆的声响。我的念头只有一个:快吃,再快一点,今晚我忙着呢。

当我忙完所有事后,我打开了电脑登上了qq。偶然进入了语文老师的空间,看到了这么一句话:“稍安勿躁,开始慢生活吧,重要的是沿途的风景和看风景的人。”心霍地被濡湿了,仿佛是早晨花芯中的一滴露。回想我之前一路匆匆的模样,我不禁摇摇头,感觉心中的无奈在慢慢的扩散开作文来,一圈一圈像波浪撞击着我的心腔。原来我是这样的一个人——脚步匆匆,思想匆匆,忘记了欣赏沿途的风景。

我们生活在一个匆忙的社会里,匆忙得忘记了终点站在哪里。总喜欢把自己的神经绷紧得如一根紧绷的琴弦,以为这样便能提高做事的效率,却不知这过度紧张的琴弦只要轻轻一弹便会崩断!既然这样,为何不放松放松自己,尝试——停下你匆匆的脚步呢。看看天上的白云,它们或轻逸如丝或厚重交叠。找一个阴凉处,手捧一本书开始慢阅读,让书墨香升华你的心灵。累了,轻轻闭上眼感受生活的气息,让清风拂去你的心头的焦灼。一切都是那么的舒适。

停下你匆匆的脚步吧。看,在旭日光芒的亲吻下,那野草叶上的颗颗水珠,闪烁着晶莹五彩的颜色。风儿轻轻一吹,便悄悄地滚落下来,发出轻轻的滴答声。在阳光下舒展舒展手臂,让那金黄色的汁液缓缓而泻,撒在你的周身看,似孩童时躺在母亲怀中撒娇,洋溢甜蜜幸福的味道。

停下你匆匆的脚步吧。花儿在风中正开得烂漫。

本文作者简介
作者姓名吕璐 作者年龄12岁零6个月
在读学校刘潭中学 在读班级初一4班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩108分
指导老师欧阳白 老师职务任课老师

5、我想停下匆匆的脚步作文600字

转眼间,15个春夏秋冬如一尾欢快的鱼儿已悄然从指间滑过,蓦然回首,那些曾经匆匆走过的地方,不知还有何遗留。

我来到人世已经15年了,在这15年内,我为既定的目标匆忙赶路,为了一个个荣誉而不去理会沿途那美好的风景,在此刻,我想停下匆匆的脚步,去感受那些我曾经忽略过的美好。

我想停下匆匆的脚步,坐在书桌前细细品味蜂蜜花茶的甜润与清爽,那是一种超脱心灵的享受,犹如生命之处的甘美与甜雅。这一刻,我虽然停下匆匆的脚步,却在品味生活享受生命。

我想停下匆匆的脚步,邀上要好的伙伴,背上简易的行李,不为比赛,不为赶考只为去感受自然,放飞干涸沉重的心灵。去登山,去看看云雾缭绕之中的古寺;去观泉,去感受沁人心脾的清凉;去南方的昆明看四季鲜花锦簇的春城作文;去蒙古的草原感受赛马的豪情,这一刻,我虽停下了匆匆的脚步,却在领悟自然,领略生命的真义。

我想停下匆匆的脚步,带上一本书,坐在枫叶林里,静地欣赏,超脱世俗的羁绊,不在为名利而驱使,只为心灵的那份自然。这一刻我虽停下了脚步,却在领略心灵。

我想停下匆匆的脚步,坐在落地窗前,看路上行人或闲适自然或苍劲有力或沉稳矫健的步伐,从中看出他们的心灵。我们的一生,或许追名逐利,度过平平淡淡的一生;或总是热情洋溢,时光在不知不觉中溜走。在我看来,只有那些成熟稳重的人把握了生命的真义,他们懂得如何感激生命的恩赐。

匆匆人生,不过弹指一挥间,我想停下匆匆的脚步,去品味生命的清醇,感受生命的真谛,感谢生命的恩赐。停下匆匆的脚步,谱写生命最华美的乐章。

本文作者简介
作者姓名谢晓 作者年龄13岁零2个月
在读学校闵行区晶城中学 在读班级初二5班
性格特点见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩109分
指导老师万事达 老师职务任课老师

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