1、记洞桥枫林咽泉作文600字
位于富阳洞桥的枫林咽泉,自古以来声名远扬,据说有江南第一奇泉的美称。那么,它究竟奇在哪里?为什么会奇?我有幸随郁达夫文学院的老师和同学们一探究竟。
驱车赶到目的地,同学们飞奔进奇泉的大门,见一巨石上书“枫林咽泉”红色大字。石旁多处水流汩汩往下流,越往下水流越急,直至流到上水潭里,片刻,水满了,哗哗哗地向下水潭泻下去。水潭清澈见底,看不见它在流动。下水潭水满后又溢出,形成了两级小小的瀑布,约1米高,虽小却来势汹汹,像这样约两三分钟,水量逐渐变小直至停止水流涌出。约十分钟后又重新飞腾而下。如此周而复始,从不间断,甚是奇妙!
带队老师说,这种现象叫虹吸现象。形成原理是因为泉水多数出在石灰岩地层,石灰岩受地下水溶蚀,在内部形成一些沟和洞,当作文它们凑巧连在一起时,就会出现潭内水流浅而复溢,溢而复浅,循环往复的现象,物理学上称“虹吸现象”。据说这种自然现象是极为罕见的。因此,咽泉是十分难得的奇景。
古代老百姓不懂科学,于是有了个美丽的传说,相传乾隆皇帝下江南路过三溪口时觉得口干舌燥,捧起泉水狂饮一阵,不想水呛入气管,差点噎死,乾隆皇帝感慨道:“泉水虽好,但嫌来的太快,口渴饮者容易丧命!”皇上圣旨,泉水安敢不听?从此泉水不再连续不断地涌出来了,只有断断续续地流出。
那么,这泓奇泉为什么叫枫林咽泉呢?据说是因为泉水向下奔涌时,石头下发出像用水漱口的咕咕声,所以叫“咽泉”。加上古代时,泉边有遮天蔽日的枫林,所以取名为“枫林咽泉”。
枫林咽泉的奇妙,值得我们去好好探索,好好体会。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 景仁宫 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 泉欣小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 果断 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 杜国芝 | 老师职务 | 班主任 |
2、枫林美景作文
11月23日 星期天 多云
今天,我们去天台,走南黄古道,赏枫林美景。
下车后,我们穿过一个古老的村落,那里的房子都很破旧,门都紧锁着,似乎很久就已经没人住了。
来到山脚,我们驻足观看,蜿蜒的山路上游人如织;山路两旁,古木参天,层林尽染,叠翠流金。
顺着古道往上走,没多久,几棵高大的枫树就直逼我们的眼帘。一杈杈的枝条姿态各异,尽情舒展着他们的身躯;一簇簇的叶子层层叠叠,向我们述说着他们的繁茂。绿的、黄的、红的、紫的、黑的、嫩的、焦的,老的……好多好多的颜色,把我看得眼花缭乱。其间,还夹杂着几棵同样高大茂盛的松树。一阵风吹来,片片枫叶犹如千万只彩蝶纷纷飘落;那一根根的松针又仿似铺天盖地的银作文针射得你我找地乱躲,“簌”、“簌”、“簌”的落叶声同时不绝于耳。我连忙拿起包包顶在头上,爸爸在后面像个小孩似的,兴奋得大喊:“下松针雨啦,下松针雨啦!”游客们见此情景,纷纷拿起手中的相机、手机拍个不停……
风停了,我们继续往上走。不远处,一棵畸形的枫树长在道旁岩石上,一部分树根斜露在外面,一大段树杆横着当在古道上。我觉得很好玩,连忙爬上去玩。不料,姐姐也想上来,我被姐姐一挤,险些掉下去,幸好妈妈眼疾手快,一个箭步过来,把我扶住了。
就这样,我们走走停停,看看玩玩,摘摘野果、逗逗小虫、踢踢落叶、嬉嬉泉水,在这古道上行走了大约两个小时,给我的感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷里,美不胜收,真叫人留恋啊!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 武雄 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 君伟上小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 拘谨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 安医专 | 老师职务 | 任课老师 |
3、枫林咽泉之旅作文800字
今天天气有点热情,炙热的白光照射到地面上,火热火热的。
车子开了一个多小时,我们终于到了枫林咽泉。从车上下来,一股热浪袭来,瞬间有种睁不开眼的感觉。跟着大部队,我们来到了枫林咽泉旁。咦,怎么是个小水潭?我以为它会是个大大的瀑布呢!
不过,章老师说我们运气特别好,一到就看到了两边的泉水都哗哗流下来!顺着老师指的方向,我看到泉水从两侧向下流。阳光透过树叶照到水面上,留下一片斑驳。章老师说,能看到这一幕的都是将来考985、211大学的人。虽然我不知道这是什么大学,但应该是很好的大学吧!
瀑布静静地流着。过了一会儿,第二层的瀑布不知道什么时候停了?只剩下右边那一条弯弯曲曲的小水流在流动了。这时,一旁的孙校长笑眯眯地问:“你们知道这是为什么吗?”我很好奇地望了别人。有人举手说,可能是因为一股神秘的力量,暗流推着它下来了,暗流停止时,它就停止流动了……
“如果不知道,我们就来做个实验吧!”孙校长神秘兮兮地举起一个纸杯子。只见杯子底下扎破了一个小洞,洞里插着一根吸管。然后孙校长拿出了一瓶水,倒入到这个纸杯里,一开始倒了一大半水,可似乎没有什么变化?也没有水滴下来?我们刚想提问,孙校长又稍微倒了一点水,它就滴滴嗒嗒地流了下来。直到流完为止。
“你们作文知道这根吸管是直的还是弯的?”孙校长又把举高了一点,还有手掌盖住了杯口。有人说是直的,有人说是弯的,而我呢,一脸茫然地看着孙校长:“给我们看看不就知道了吗?”
看看大家猜得差不多了,孙校长慢慢地把纸杯放低。我凑过去一看,原来吸管,是n形弯曲。
这时,一旁的盛老师开始给我们发了实验材料——纸杯一个,吸管一根,还有3、4把剪刀。这个肯定难不倒我。我拿起剪刀从底部快速一戳,惨了,口子开得太大了,杯子毁了!到时候肯定要漏水的。我懊恼地看了看四周,发现好多小朋友已经完成了试验。我有点着急了。赶紧重新领了一个杯子,这次我小心地戳,不圆,再戳,还不圆,继续戳……连续戳了三四次都没有戳好。还真是心急吃不了热豆腐!
这时,孙校长走过来拿起剪刀,对我说:“你不应该用整个剪刀头,而是用剪刀的一半,慢慢地转出一个大小合适的洞。”没想到就没几秒钟,孙校长就钻出了一个大小合适的圆洞。接着他拿起我的吸管,斜着剪掉了一小截,让吸管头部变成一个斜坡状的。“你再去试试看吧!”孙校长笑着说。
我赶紧跑到枫林咽泉旁,轻轻灌了一杯泉水,然后学着老师的样子,往杯子里一点一点地倒进去。哈哈,没一会儿,它就滴滴嗒嗒地从吸管里流了下来。
随着水慢慢地流下来,我的枫林咽泉之旅也结束了!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 傅怡 | 作者年龄 | 8岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 拱墅区福山外国语小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 李蕴随 | 老师职务 | 任课老师 |
4、枫林作文300字
我的故乡在长江边上,这里有碧波万顷的鄱阳湖,风景如画的庐山,这里是著名的鱼米之乡。但我最爱的还是家乡那片美丽的枫林。
枫林在我家屋后的一个小山坡上。走一段路,似海的稻田、碧绿的果树就会呈现在你的眼前,田野上偶尔有几只田鼠从洞里探出头来,远远望去好像一个个棕色的小沙丘。
进入枫林,风轻轻地抚摸着枫叶,它们便唱起歌来“呼呼、沙沙”作文,那歌声真好听。再加上蟋蟀在草丛里弹钢琴,简直成了一个著名的“自然乐团”。秋天的枫林,红色连着红色,一个个红色降落伞从天而降,飘到了地上,给大地铺上了一层厚厚的红地毯。
冬天,雪花姑娘静悄悄地来到人间,给枫林披上了一件白色的衬衫,可爱极了。树枝上挂着细长的冰溜儿,在阳光的照耀下闪闪发光。
秋天红如火,冬天白如棉,我爱家乡的枫林。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 侯孝贤 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 汉阳区五里墩小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 敏感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 金达威 | 老师职务 | 班主任 |
5、寻访枫林咽泉作文600字
我早就听说了“枫林咽泉”的奇妙,但耳听为虚,总想着亲眼去看一看。终于,这次我参加了郁达夫文学社组织的“走读施肩吾”活动,有机会和小伙伴们一起,到洞桥探访这“江南第一奇泉”。
在山脚下,我们看见一座朱红色的拱门,上面刻着“江南第一奇泉”六个大字,枫林咽泉果然名不虚传!沿着山脚小路而上,我们便看见了枫林咽泉。仔细一听,便听见泉水“咕咕”的流淌声,好似一人在喝水,可真有趣。过了几分钟,小水潭的水位慢慢升高;再大约过半分钟,泉水一点一点从谭边溢出;水量越来越大,如一颗颗大珍珠从天而降,“哗哗”的声音响彻云霄;大约过了4分钟,泉水又慢慢恢复了原样,这是为什么呢?
听老师讲解,我知道了其实这个泉还有个故事呢:相传很久以前,乾隆皇帝作文来江南游玩,乐而忘返,突然觉得口干舌燥,于是来到枫林咽泉饮水,一不小心,泉水呛入气管,差点噎死。好不容易缓过神儿来,感慨地说:“泉水虽好喝,但流得太急了,不免会呛入气管。”皇上金口玉言,泉水只好“遵旨”,时出时止,便形成了有趣的现象。
其实呀,这种泉也叫“洪吸泉”,是因为底上有很多石灰岩,石灰岩受地下水溶蚀,每隔15分钟,就会连在一起,泉水便喷涌而出,便形成了有趣的“洪吸现象”。洪吸现象是自然界极为罕见的,所以枫林咽泉才能名扬中外。
今天我们还许了愿,我的愿望是“以后考上清华或北大,当上大领导,有十亿万元”!嘻嘻,为此,我一定要格外努力。
今天我们参观了罕见的自然现象,我想,我一定要多了解自然知识,发现更多有趣的东西。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 万谷慧 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 风帆小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 体贴 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 马西屏 | 老师职务 | 副班主任 |