这本书共有百来页，我花了一下午的时间终于看完，结论是被称为“快刀武士”的佐藤可士和是日本著名设计师，艺术指导与整理偏执狂。“一刀斩断空间、信息及思考的混乱状态，让你的工作和思路恢复清晰爽快！”他在书中诠释人们可以通过空间整理、信息整理与思考整理达到节约时间并高效工作生活的目的。

佐藤可士和在自己艺术指导的工作中总结出整理的真谛。书中举了他在设计“极生”发泡酒的广告宣传思路过程的例子，由于日本发泡酒行业受外来啤酒商品的冲击，发泡酒一度被日本民众认为是便宜的低劣啤酒，销量持续下降。佐藤可士和在整理这个项目的时候，尝试将所有的问题摊开台面上讲，把所有因素依次分类排列，找到其本质问题，这就是以前发泡酒无论是在产品包装还是在广告宣传上都作文以外来啤酒为标杆，根本无法体现发泡酒的独特之处！佐藤可和士快刀斩乱麻，整理出来发泡酒就是要放大它清爽不腻的口感优势，将所谓的“缺点”转变成特点。最终，由佐藤可士和工作室整理设计的“极生”发泡酒获得酒饮市场的销量第一。

这就是佐藤可士的超级整理术。首先，他提倡从整理外部环境空间开始，将我们每天生活的周围环境整理得更加整齐高效，生活质量也因此有所提高。在《断舍离》一书中也有相似的观点。然后是信息整理术，我们每天接收到的各种各样的信息，包括电子网络上的信息与日常工作交往的信息等等，因而建立一个有秩序高效的管理系统是必要的。最后，思考整理术是将前两者的程序步骤提炼成为一种思路，就是所有信息要素列出来，依次分类排序，找出关键性问题击破。

永远的超级四班读后感
我要问问大家，现在网络最流行的是什么？是博客。微博，别看我只有10岁，我的微博都是经过认证了的。
说起博客，就让我想到伍美珍写的《永远的超级四班》，这本书让我爱不释手，百看不厌，这本书讲述的是六（四）班是个充满了活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持下，大家合理和充分地利用网络资源，在博客上抒发真实的心情，描写自己的生活，在班级论坛上学习趣味知识，展示自己的风采，相互之间也建立了纯真的友情的故事。难怪他们自豪地说，我门是永远的“super四班”！
这本书中我最喜欢的是主人公华汪德的好朋友副班长“胖青蛙”秦超逸，他不仅是电脑高手，还乐于助人，帮助班里的每位同学都建立了一个博客，在博客上抒发自己的真实心情、写文章，大量提高了大家的写作水平。他手把手得教会了电脑菜鸟华汪德建立博客和论坛。

网络很强大，你既可以从网上看新闻、看图片、看电影，还可以听音乐，写博客等等。我们完全可以利用网络资源来提高学习成绩。我非常感谢我的爸爸妈妈，他们支持我上网，正确地利用网络资源，使我的知识面越来越广。

这本书非常贴近我们的校园生活，让我感到那么亲切自然，就像发生在自己身边一样。【星火作文网 www.easyzw.com】

我读了《佐贺的超级阿嬷》，感觉这本书真很感人。它主要讲是德永昭广因为家境问题，不得已被妈妈送到乡下和阿嬷生活。在这段时间里，与阿嬷之间发生很多感人的故事，产生了浓厚的感情。当他再次被妈妈接走到广岛的生活的时候，他和阿嬷都非常舍不得。

我能感受到和自已生活很久的人要走了，其实是很难过的。就像今年暑假的时候，舅舅来了，他陪我过了整个暑假，当他要走的时候，我心里就会很难过，很伤心，当时我感觉我就是那作文个阿嬷。

看完了这本书，我明白乡下孩子的生活是多么的艰苦，在想想自己其实已经生活的很好了，但有时自己还不知足，今天向爸妈要这，明天又向爸妈要那，想想真是不对呀！人要学会知足，不要太贪婪。还有我觉得家长要多花时间陪陪自己的孩子，这样孩子才会高兴快乐。这本书也让我明白到了，应该对爸爸妈妈更好，因为有些小孩子没有爸妈，他们都渴望爸爸妈妈疼爱，而我却老不听爸妈的话，一生气就耍脾气，想想以前真不应该啊！

佐贺的超级阿嬷读后感

前几天，我整理房间时，在书橱里看到一本书——《佐贺的超级阿嬷》，是岛田洋七写的，不知妈妈什么时候买来的。“我好像没看过耶！”我自言自语道，“那就看一下吧！书买来就是看的嘛！”春假里，我决定把这本书看完。

这本书讲的是：因为无力扶养，母亲将年仅八岁的昭广寄养到佐贺乡下的外婆家，没想到迎接他的却是一间破烂茅屋！在那物质匮乏的日子里，乐观的外婆却总有神奇的办法让生活过下去，始终让家里洋溢着笑声和温暖……这些内容让我真感动！

“穷有两种：穷的消沉和穷的开朗。我们家是穷的开朗。”

“做有钱人很辛苦，要吃好东西，要去旅行，忙死了。”

“穷人习惯穿着脏衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也无所谓。”

“啊，贫穷真好！”                                   ——阿嬷的话

看了这段话后，我认为贫穷并不可怕，自有其乐趣。比如：富人家的孩子不能随意、畅快地玩，名牌的衣服摔脏了、摔破了准会挨一顿臭骂。穷人家的孩子就没事了，已经穿脏衣服，随便怎么玩都没关系。

我把成绩单拿给外婆，小声地说：

“对不起，都是1分或2分。”

“不要紧，不要紧，这些加起来就有5分了。”

“啊？成绩也可以加起来吗？”

外婆断然回答：“人生就是总和力！”              ——昭广和阿嬷的对话

阿嬷说成绩是可以加起来的，我妈妈可从来没这样说过，假如我像阿嬷这样说的话，早就会挨一顿臭骂了。爸爸妈妈认为只要你用功、努力就一定能考出好成绩的。

“要带着笑容，好好跟人打招呼。”

“穷人最能做的，就是展露笑容。”

“你一笑，旁边的人也跟着笑了。”                 ——阿嬷的话

有些时候，我见到一些认识的大人，却不想和他们打招呼，或者是在妈妈的提醒下很不情愿地招呼一下。看了这段话，就暗暗下决心，以后见到认识的人就一定要打招呼，而且要面带笑容，不能显得极不情愿的样子，这样就可以像阿嬷说的那样，把快乐带给每一个人，笑着活下去！

看了这本书后，我真希望：我有一个像阿嬷一样的外婆，每天过着快乐的生活！

自从看了《断舍离》与《佐藤可和士的超级整理术》之后，我深感整理就是一门艺术。我们自小就被教导要从生活中获取什么，成长更倾向追求所谓的得到，不懂得对无关紧要的事物断舍离，不懂得如何整理自己的生活，这就导致无法抓住生活真谛的窘境。

整理就是重新设计的过程。在设计界中比较流行的极简主义，同样也适用于“整理”这门艺术。极简主义，先是清除一切无关紧要的事物，直到只能留下最重要且是最合适的东西。整理的第一步，就是断舍离。不要的东西果断扔掉，不要想着留着以后有用。如果不舍弃现在无用的东西，哪能为现在有用的东西腾出位置？作文

在《整理的艺术》这本书中，作者小山龙介提到他在生活与工作中运用到的一些整理技巧，这些整理小技巧归根究底就是及时性的重新设计。及时性的重新设计，就是整理的第二步。例如，纸质资料工作完成后要电子备份，扫描或拍照及时保存，这就是将纸质文件转化成电子文件形式。每看完一本书后，写书评或博客等等，就是将知识重新设计成自己的思维语言。给看过的书，看过的电影重新设计做个目录，看着目录我们也许更容易获得些灵感。

整理的艺术就是重新设计自己的生活。生活要么在秩序明了的个人系统化下前进，要么在不经整理的乱麻中颓唐迷茫。