已经有好久没有点开手机中“收音机”这个功能。

曾经无数个高三的夜晚，有时还会听到频道里面讲鬼故事，听着里面的人说着外面世界的故事。

如今，时隔三年。我想，我可以好好回答好朋友的问题了，曾经高三毕业时她问我：“如果再给你一次重读高三的机会，你会不会要？”我那时果断回答她：“不会”。因为只有经历高三的人才会懂什么是高三。

翻开自己以前写的日记，记录了许多高三的点点滴滴。那时候，时间拉近了我与高考的距离，摆正了我年少轻狂的态度。高三就像一个同心圆，向心力牵引着，跟着节拍走就不会脱离轨道，没有经历高三的人生作文是遗憾的。

也许在追求平凡的人眼中，高三就像一条直线，没有起伏；也许在追求成功的人眼中，高三就像一条正余弦函数，波澜起伏；也许在追求成功的人眼中，高三是一条抛物线，低谷也是暂时的；也许在追求完美的人眼中，高三是一条指数函数，永远没有最大值。

高三没有退缩，只有永不言败。时隔三年，我可以好好回答她的问题，如果有这个机会，我现在还会回到那时的自己，纯真的年少。

但是，人生是必须向前走。三年里，在一个新的环境里，如今又跳到了另一个环境，也突然明白在上演的故事中扮演什么样的角色。

做好自己，不忘初心。

我是一个内向的人，一年级到三年级，我是班级里回答问题最少的那一个人。可是，那次回答真的让我为自己而骄傲和自豪。

在三年级的时候，我没回答问题达到十次以上。这一次语文课，我正听得津津有味的时候，张老师给了全班一个神秘的眼神，但我就是没有“收到”眼神。眼神送完了之后说：“我有一个问题想问一问大家，请问：叶圣陶是一名大作家吗？”

在班上，只有我一个人举起了自己的小手。“好，瑜作文斐，你来回答吧！”接着，她又给了我一个“加油，你能行”的眼神，最后，我说出了答案。“是的，他是一位有名的大作家。”

掌声响了起来，接着，一阵又一阵的掌声在我的耳边掠过，那是我第一次获得掌声。

坐下后，我感觉到了有一朵花在我的心头绽放，那就是——勇气之花。它，是我心头的那一根顶梁柱，是我勇气的唯一得力助手。在我心里一直保留着。我永远不会忘记那一分一秒。也不会忘记那一片掌声。

“我们到底在共享着什么？”“到底是什么推动了这个时代？”

这是一个发人深思、值得玩味的问题。浅层次的答案，是显而易见的——我们在共享着日常生活中的必需品：单车、雨伞、体育用具，甚至是汽车与店铺。

是的，我们在共享生活中的便利。在快节奏的生活背景下，人们对更便利生活的期待造就了共享时代。

但是纵观眼下，几万辆共享单车堆积如山，沦为垃圾场的废钢废铁；许多本应共享的商品堆放在街边，早已变成了无人问津的“孤家寡儿”。“供大于求”的问题始终困扰着共享经济。如此的共享经济的下场只能成为低端产业。

可是，没有一家企业愿意就此收手，仍然不计成本地大规模宣传与投放。为什么？因为对于企业来说，这是一片还未被发掘、前景广阔的市场。为了日后能在这片领域占有自己的一席之地，企业不约而同地走上了“以数量换质量”的道路。尤其是在管理方面，已经显出了巨大的弊端。

为了市场份额，为了自己行业龙头的目标，很多企业忽视了“物极必反”这条自然规律。

与其说我们追求生活便利而造就了这个时代，不如说是企业为了利润而竞争造成了共享物品如雨后春笋一般涌现的现象。共享时代变了味儿。

但是这样的说法，也是偏激且片面的。

共享时代所折射出的不仅作文仅只有商业化利润，我觉得，共享时代的背后是人们在这个喧闹的时代所油然而生出的“共享生活共享品质共享精神”的思潮。

自共享概念刚出现时，破坏也随之应运而生。我国近年的经济建设取得了令人瞩目的成就，可人们的道德品质素养没有跟上国内生产总值的突飞猛进。仍然有一部分人对法律法规熟视无睹。但随着精神共享、品质共享的理念逐渐深入人心，原本肆意妄为的一批人也逐渐被周遭人优秀的品质所感动，加入了保护的队伍，“精神共享”逐渐显露头角。

不久前，我独自出行，正是共享单车最为泛滥而混乱的时候，本就狭窄的人行道充斥着各色单车，有叠在一起的，也有没有车轱辘的单车，可谓触目惊心。不满的情绪在人群中蔓延开来，渐渐有了推搡和埋怨的声音。这时，只有一个貌不惊人的小男孩默默地在整理单车——把倒下的扶正，把占道的挪开。

随着他动作的加快，我逐渐感到周围沉默的人群里好似有道春潮涌动——就像铁犁松开冻结了的土地，越来越多的人加入到小男孩的队伍中去，其中也包括了我，霎时，阴霾的人群逐渐散开了。

的确，对于精神和道德品质的共享将是这个时代最为鲜明的特点，也许有一天，那些行业巨头的商业大厦会轰然崩塌。

但共享时代留下的将品质共享的精神将永久矗立、永不沉默！

我知道有的话我不能敞开说出来，但是没有人可能阻止我想法的安排。

有些东西不如伤痛的快，却比乌龟走的慢。比方说一个人的习惯和思想，比方说看一个人，一件事的感觉，我相信这是深远持久而不是潜移默化的。

很多时候我会感到很迷惘，很惆怅。不是我装忧伤，是实在没有多少东西让我开心的起来。我很高兴，但不开心。高兴是情绪的提升，开心才是心情的扩展。我似乎没有体会过这两种心情之间的微妙差别。只有当我明确我真正想要的以后，可能才体会到什么是开心吧。

我其实一点也不荒唐，我是个做什么事都问目的的人，这是人的私欲。就像我为什么来鼎城一中，为什么来这个班一样，如果不是为了未来美好的生活，我不会读这么多书，我不愿意被压迫在考试这座大山下面。只是连孙大圣也不能凭自己从五指山下出来吧？还不是唐三藏帮的忙，可是我的唐三藏呢？只有一群叫天喊地的小猴子们，还有那些走过路过还错过的赶路人。所以，切勿要我做那些无聊的事，我是百分之百会怨的，这样人活着才有意思嘛。

如果说喜欢算做是一种欣赏的话，那我还真没欣赏过几个人，政治老师说过要学会欣赏他人，才能认识自己，我不是不欣赏他人，很多回，风雨之后我看到了其优，作文但是稍稍深加了解，其优根本不优，其劣不仅仅是劣。真正欣赏过的人的鲁迅，这一个伟大的孤独的奋斗者，他的一切行为都是千篇一律却又历久弥新的。我想朝他的方向去走自己的路，我不救国，我想救祖国的未来。可是我就算是在重重打击的压迫下不屈服，也许也救不了，我没那么大的本事。还欣赏过一个就近在眼前的人，不是作家、思想家、不是过去的人，就是身边一个对于我来说很重要的人，叫李晶，在市一中读书，考的第5名，年级。之所以要欣赏她，是因为我喜欢看她学习的样子，特别专注，她不动笔的时间比动笔的时间要长，我和她补过习，看过她的试卷，几乎从未有过改动的痕迹，而且这个人宠辱不惊，我要到她的qq，聊过几次，我问过她成绩这么好还上网，她说要我别拿名次说事儿，名次是个负担。唯一遗憾的是，我暑假的20天都和她在一间屋子里上课却没有说过一句话，她的声音我没听到过。我的欣赏就此终结了。

勇敢的海燕跟我说你又在做一些这个时代无病呻吟的事啊。你让我怎么说给你听呢，你没病，我也没有病，许多人都没有病，我之所以呻吟，其实只能算呐喊，但是我要生活啊，还要欣赏别人啊，现在不能有当医病的冲动，只能有想法。

所以，只好沉默了。

在人生的道路上，有着许许多多的路口，每一路口都是一个选择；有些选择或许不会得到别人的认可，甚至会被人觉得荒唐。不知道你们遇到这种事会不会像我一样——用自己的行动来证明我是正确的。

记得又一次在我上小学时候，妈妈把我送去学习奥数，在我刚去的时候老师让我们做了一张试卷，做完后老师让我们自己批，前面批的都是很顺利，突然一道大题目我错了。我像平常一样把我错的题目，看了一遍，看看错在了什么地方，可这不看不要紧，一看我发现，我和老师的解题思路差不多，我的答案却和老师的答案大不相同作文。

我十分奇怪便仔仔细细的再次核对了一次，原来两者只有细微的差距，那到底谁错了呢？我带着疑惑又重新做了一遍，答案是一样的，原来是老师错了。

我举手站了起来发表我的意见，并说出了这道题老师错了。底下的同学们议论纷的说我。我全然不顾的告诉了老师我的答案和过程。老师不愧是老师，我还未讲完，老师就发现了自己的错误，同学们也发现了，同学们的议论仍然在，只不过变成了夸奖。

用自己的行为来证明自己是正确的让别人知道凡事都有可能，世上没有绝对的对与错，而我的选择不一定会错！