“如果说生命是一次旅行，那总有一些意料之外的事会让我们的旅途精彩纷呈……”

打开《转动时光的伞》这本书，我第一眼就看到那行字，而恰巧是那行字，激起了我对内容的好奇，让我迫不及待的打开了它。

这本书十分有趣，它记叙了笑猫通过仙女密儿的伞，看到了自己和马小跳他们的未来，并且还看到球球老老鼠那不可原谅的过去，孩子们长大后，个个都像换了个样子：马小跳长成了一个风度翩翩的帅小伙；路曼曼却还是爱管马小跳；从前胖乎乎的唐飞成功的“管住了作文嘴”；变化最大的还是安吉儿了小时候的“笨女孩”，长大后成了个矜持的窈窕淑女；缺少童真的丁文涛，却好像比同龄人都老了二十几岁……

我对这本书的印象很深，因为那些书中的人物在作者的笔下，变的栩栩如生，就好像那些人物是在现实生活中一样。没有让我觉得这个故事是虚构的。

也正是因为这样，我对阅读产生了浓厚的兴趣，我更加想要去看书，看好书，让自己遨游在书的海洋！

我爱它那丰富的内容；爱它那多彩的人物；爱它那优美的语句；爱它那……

那座石磨早已长满了青苔，磨眼里塞满腐烂的杨树叶。它已经很老很老，我只能深深、深深地凝望它，怎么敢奢望它为我奉上一杯香醇的豆浆。

那是很久以前了，时光吹进我无忧无虑的年岁。每年的春节是孩子们最盼望的节日，他们盼望头上戴的绒花，盼望软糯甜腻的年糕；而我最盼望的却是和奶奶一起做豆浆，用石磨推出来的最原汁原味的豆浆。

磨豆浆的前一天晚上，奶奶会用筛子筛选出圆润饱满的大豆，然后把大豆泡在水里泡一整晚，浸泡的过程中也要不时地搅拌，第二天豆子软化到一定程度后便可用水冲洗几遍，把余水沥尽，然后倒进一个干净的盆子放上刚刚没过豆面的清水。

简单清洗过磨子后，就可以开始磨豆浆了，一根不长不短的木棍正好插进石磨的侧旁。“来，你来推，我放豆子。”说罢，奶奶已经把盛满豆子的盆端到了石磨上。“嗯嗯。”那可是我求之不得呢，一圈一圈，白油油的豆汁慢慢淌下，鼻腔里满是豆子的香气。

浅浅的阳光里，仿佛一切都静了下来。磨盘转得很慢，花猫斜靠在一旁眯着眼睛，枯死的葡萄藤缠在架子上。奶奶一边督促我一边用勺子加水加豆，豆子和水，什么样的比例，这应该都是有数的。一粒一粒泡胀的豆子，在石磨“吱呀吱呀”的转动中都化作了雪白的汁。

不一会儿，一大盆的豆都磨完了。奶奶用一块半圆形光木板把豆汁豆渣刮到放了滤作文布的桶里，再用水把石磨冲干净，使淡浆也流入桶里。

煮豆浆的时候最磨人。我总会搬一个小板凳安静的坐在大锅的一旁，满屋子水汽氤氲模糊了视线。渐渐地，豆子青涩的味道淡去，大锅内沸腾的豆花沫像要扑了出来。我兴奋地拿来碗和白砂糖，“奶奶，奶奶，豆浆好了。”这时，奶奶总会赶紧站在大锅前挡住我，“不行不行，还要再等一会儿。”那时，我并不知道豆浆还会有假沸的现象，它咕嘟咕嘟冒泡我就以为它已经煮好了。

等到豆花沫完全消失后，奶奶在我放好白砂糖的碗内小心翼翼的盛上满满一大勺豆浆，用勺子轻轻搅动使糖溶化。我迫不及待的趴在碗边轻呷一口，霎那间浓郁的豆香缱绻在齿间舌尖，丝滑香甜，回味无穷，满满的幸福感洋溢在心间……

现在，奶奶早就操劳不动，我也喝不到那样豆浆。卖豆浆的小店，虽然冒着的热气，但那淡淡颜色的豆浆喝起来总是陌生，稀薄，难以下咽的。早晨，妈妈用豆浆机磨出来新鲜的豆浆却总也没有那样的，熟悉的味蕾记忆。

在一次又一次的记忆反刍中，“许多陷在记忆深处被遗忘的往事，借着味蕾会再度苏醒”。

我也相信，味蕾上的记忆最顽固，无论你远赴他乡，功成名就，总有一种味道寄托着你细腻的情感。

怀念那石磨转动的时光，关于老石磨的一切，慢慢沉淀在我的时光隧道，随着流年流经心海，从来不曾忘却。

一天我看了《转动时光的伞》这本书，就被他迷住了。

这本书的主人公笑猫从一个好朋友小白的主人那借了一把能看到未来和以前和未来的伞。它就看了球球老老鼠的未来和以前。

球球老老鼠以前是只无恶不作的坏老鼠。一天，球球老老鼠和他的子孙看到生病的猫，它已经奄奄一息了。它们就开始玩弄那只猫球球老老鼠和它的子孙对那只猫拳打脚踢，终于，那只猫死去了。看了这个故事笑猫不理球球老老鼠好久。后来他看了球球老老鼠的未来。未来有一种“怪物”入侵地球，这个时候，球球老老鼠和他的子孙挺身而出，率领子孙去咬“怪物”最后它们当了大英雄。

之后，笑猫看了马小跳的大学生活。

马小跳在小学只当过一次临时的小组长，想不到他长大后当了学生会主席。连以前比他表现好好几倍的丁文涛也不能和他相比，真是令我刮目相看。

看了这本书，我想和马小跳一样，一点一点的进步。

今年暑假我读到了一本好书——《转动时光的伞》。这本书的大意是笑猫意外中得到了一把神奇的伞。轻轻转动这把伞，可以看到过去和未来。书中描写了马小跳、安琪儿、唐飞等几个一起成长，但性格迥异的孩子他们的过去和未来。看完这本书，我感触很深。

马小跳小时候是让老师头疼的淘气包，可谓是“大错不犯，小错不断”，长大后却成了一位大名鼎鼎的建筑设计师;还有看似笨笨的安琪儿，大学毕业后成了一位优秀的小学老师;喜欢做饭却一直遭到妈妈反对的杜真子，坚持自己的梦想，长大后已经是一个颇有名气的儿童营养师;最令人出乎意料的是丁文涛，从小就出类拔萃，是老师眼中的宝。可是长大后却只是一名普通的银行职员，生活得像个小老头。是什么原因让他们之间差异如此之大呢?

现在社会上有流行这么一段话：“情商比智商更重要”。正确吗?至少，我觉得情商跟智商一样重要。在这几个人身上就验证了这个道理。什么是情商呢?情商通常是指情绪商数，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。你看，马小跳从小善良，诚实，有责任心，有幽默感，对生活充满好奇与热情，长大后会拥有独立人格、有创新意识、有担当、值得别人信赖。无疑，他是一个情商很高的人。可是，相比之下，丁文涛从小就非常无趣，循规蹈矩，缺乏想象力和活力，做什么事都不敢越雷池一步，所以长大后成就不大，也不出乎意料了。文中，还有一人也令我十分敬佩。那就是杜真子。她一直生活在妈妈施加的重压下，得不到妈妈的支持。可是她为了自己的兴趣，自己的梦想，一直努力着。终于，她也成功了，一步步地靠近了她的梦想。这种坚持与勇敢，难道不值得我们学习吗?

愿你我都能成为我们心目中的马小跳、安琪儿、杜真子或者唐飞。好的习惯，好的品质，从小培养。我们向高智商，低情商说不!

暑假里，我读了一本非常有意义的书，这本书以幽默好玩、美妙温暖的语言吸引着我，我一口气就把她读完了。

这本书主要讲的是笑猫偶然发现了一把古老的油纸伞的秘密。从此，时光就能在它的眼前神奇的流转。只要向左转动这把油纸伞，就能目睹那些尘封的过去，就能听见胡皮猫在为大家敲响祝福的钟声，也能看见年轻时作恶多端的老鼠丑恶的嘴脸。只要向右转动这把油纸伞，就能提前口味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道小跳成为了优秀的工程师和市长，安琪儿成为了出色的老师和作家……

我的未来呢？

我想做一名老师，像安琪儿一样的优秀老师。上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我学到的知识都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。

如果当上了老师，我要带领可爱的孩子们在知识的海洋作文里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。我要把孩子们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我喜欢跳舞，在舞蹈队里跳舞，练习，是我在学校里的快乐时光。未来我想成为一名舞蹈家。因为当我在舞台上表演的时候，我体会到了快乐的味道，体会到了幸福的味道，体会到了喜悦的味道。这些味道使我忘记了伤心的泪水，忘记了艰辛的疼痛，忘记了失败的痛苦。

我还想学好英语，将来成为一句优秀的外交家，在世界舞台上展现大中国的魅力……

我对未来的憧憬五彩斑斓。我的未来到底是什么样子呢？我也想通过那把神奇的油纸伞看到它。不过，不管未来如何，我都要从现在开始努力，超越自己，赢得未来。