留住最美风景作文600字_最美的风景作文600字

1、留住最美风景作文600字

赤金十两不如会心一笑,功名千万不过转眼即逝。有时,不是做了多么伟大的事能扣人心弦,真正的伟大不过是平凡的帮助他人。那才是最美的风景。

红日初升,铺在地面上一片绚烂的金砖。微风轻拂过我的发梢。绿草,红花,白栏在眼帘中向前铺伸。耳旁,还有些清脆的鸟鸣声,仿佛在欢庆这个宁静的早晨。

“滴——”一声尖锐的车鸣打破静谧。门口,一辆红色的小轿车与一辆黑色的车对峙着。前前后后,全是汽车。远处,还有车辆向这里驶来,把本就狭小的路口堵得更加严实。车鸣声,吵闹声,广播维护秩序的喇叭声错杂交织在一起,像极了煮沸的开水……

就在这千钧一发之时,红色小轿车的黑色车窗摇了下来,竟探出一个光溜溜的脑袋,“您,先行吧!”小光头呲着一口金牙,口气却十分礼貌。黑色车辆也摇下车窗,探出头,戴着金丝白框的眼镜说:“不用,我作文往后退,您先过。”话音未落,红色小轿车后面早已有序的向后面串出一个空位,不大不小,刚好够转过车身。小光头也从小轿车中探出他的头,咧嘴一笑,阳光照耀在他的脸上,金牙映着光耀,是那么地光亮,阳光,好像周遭的纷纷扰扰全在这一刻定格,鸟不再鸣,车不再鸣,人不再吵……

黑色小车也迅速转过车身,好似打开阀门船,车辆又流通起来。

车早已行远,而我却驻足弥久。脑海里挥之不去的,是那一瞬的礼貌与谦让。也许,它不过是清风拂过的烙迹;也许,小光头本人不是什么礼貌谦让,彬彬有礼之人,但他却在这交通堵塞,吵闹的环境中做出为他人着想,倒车后行的事。我想,这大概就是那句,真正的伟大不过是大庸大俗的真正含义,而这场面,就是我见过的最美的风景。

彩虹只在雨后天晴一刻现于世间,于是我,用心刻下这场面,留下这最美的风景。

本文作者简介
作者姓名呼延灼 作者年龄14岁零3个月
在读学校日照第二实验中学 在读班级初三2班
性格特点直爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩105分
指导老师刘添月 老师职务任课老师

2、最美的风景作文600字

“写字”点就是点,横就是横!做人也是如此。依稀间,那高瘦的身影又出现在眼间,似乎抓得着,抬手便又消失。

儿时有段日子是跟随着外公在乡间度过的,外公人和气,让人看上去便觉着亲切。可对我,外公却是时常板着脸。外公学历不高,但一手漂亮的毛笔字令人羡慕得很。常常想起曾经跟他学毛笔字的样子,连笔都不会拿。后来因贪玩,此事也只好作罢。

外公时常农忙回来就要跟我说说话,他把做人与写字掺在一起讲给我听,可我只是左耳进右耳出,大多忘了。只是知晓外公喜抽烟,那烟雾中的脸格外严肃,现在想想,外公的话都是大半辈子总结出来的,那时的自己真是太不懂事。

和外公生活的那些日子时常被回忆起来,时常自己一个人笑得让旁人都有些惊异,在河边摸虾,钓鱼,瞒着大人上山抓鸟……无忧无虑,那略显幼稚的笑声作文在林间,田里传出,在我心中久久回荡,外公有时喝醉了,两颊红润。一手扶桌一手在空中乱挥,高声喊着些什么。有时也说出些往事,无非是年轻那会摸了谁家的鸡,看上了那家姑娘。酒劲过了,外公又低着头,略红着脸做事去了。

还记得山里有一处天然的矿洞,废弃了很久,乡里的人们渐渐在黑洞里寻了些安全的地方用来休息。洞里时不时会飞出来一两只蝙蝠,那狰狞的样子让我不敢靠近。外公却时常拉着我去洞中乘凉,不记得与外公说了些什么,只是外公贴心的温暖一直在我心中,淌散不去。

有时也忽然想看外公劳作的样子,便寻一高处,靠在石头上,躺着看向田里,层层麦浪涌来,阵阵稻香扑面,暖风拂过,让人无比惬意。

田间突然出现一个黑点,一定是外公。只见他指向了远处。向那望去时,只见座座青山里,一抹亮色掠过心头。

本文作者简介
作者姓名路帝 作者年龄14岁零4个月
在读学校长春19中学 在读班级初二7班
性格特点易怒 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩98分
指导老师季炳雄 老师职务任课老师

3、留住那片风景作文600字

天渐渐有些凉意,这个夏天在悄悄地溜走。没有了荷叶的盛放,没有了蝉的鸣叫,也没有了孩子们追逐打闹的身影,可我依然清晰的记得这个夏天。

七月的盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云,火红的太阳高高地悬在空中,耀眼的阳光直射大地,这时每走一步,都感觉像是踩在火炉上,让人忍不住加快了脚步。倏地周身一股凉意扑面而来,抬头望去,满是郁郁葱葱的树叶,宛如一把巨大的遮阳伞。阳光透过缝隙星星点点地落在我的脸上、肩膀上、还有鞋尖上……仿佛回到了几年前的夏天,那时还争着跟小伙伴踩光点。

路旁孩子们的追逐打闹声不绝而耳,还时不时地夹杂了些清亮的笑声,那么纯净,那么有感染力,让人听了嘴角也不自觉地上扬。他们每个人手中都拿着冰棍儿,满足地作文咬一大口,任由浓浓的奶香在口中蔓延,待味蕾上的最后一丝奶味消失再狠狠地吸上一口,清凉一下子沁入心底,抚平了夏日的所有浮躁,也将这份舒适留在了内心深处。

再走几步,便是荷花池了。正所谓“夏日赏荷正当时”,池中的水清澈见底,抛下一颗小石子儿,“扑通”,水面顿时泛起了一阵阵涟漪。池中的荷花婀娜多姿,有的含苞待放,有的已热情盛放,还有的正在沉睡……微风轻轻佛过,叶伴着花,尽情地摆动时不时还飘下几片花瓣儿,浮在水面上,随着池水的荡漾也不禁摇摆着,俨然一幅夏日娇荷图。耳边尽是蝉儿此起彼伏的鸣叫声,在这诗意的渲染下竟也不觉得吵闹,留心听,颇有一番逸趣。

这个夏天让人怀念,一如童年日子让人不舍。

我想——留住这片风景。

本文作者简介
作者姓名水彘蜂 作者年龄13岁零9个月
在读学校江西省樟树中学 在读班级初一8班
性格特点机智敏捷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩115分
指导老师蓝景仪 老师职务任课老师

4、留住那抹风景作文600字

眺望窗外,我品读那豪放的青山。品青品绿,品它的深沉巍峨,品它的俊俏雄伟,苍茫静谧,品它的和谐宁静。品“山路原无雨,空翠湿人衣”的韵;品“陵岭耸逸峰,遥瞻皆奇绝”的险;品“古木无人经,深山何处钟”的幽。品杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;品王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的凌云壮志;品陶渊明“不为五斗米折腰”“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静;品苏轼“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇妙……品山,便是独守一份心灵的澄澈。

品水,水声嘈嘈如万马奔腾,切切如私语万千;嘈嘈切切中又如大珠小珠落入泉底。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,是李煜连绵不断的愁作文怨;“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”,是曹孟德远大的抱负和宽大的胸怀;“在康河的柔波里,我甘心做一条水草”,是徐志摩在康河中寻梦的沉醉……品水,便是独守一份情感的真挚。

然而,是什么使青山绿水一去不复返?山秃了,水浊了,心灵不再澄澈了,情感变得虚假了。在某一天,我们步入阳台,在铁笼般的防盗网里,或者在汽车急驰而过的沙沙声里,一如既往地观花或听蝉,月下吹萧或霜中饮酒,但那毕竟有点象勉勉强强的代用品,有点象用二胡拉贝多芬,或者是泳池里远航,少了一些真趣。这不能不使人遗憾,遗憾是历史进步身后寂寞的影子。

留住那抹风景,我们需要反思,更需要反思过后的行动。

本文作者简介
作者姓名吴昊颐 作者年龄17岁零4个月
在读学校陕西省宜川县中学 在读班级高二1班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩92分
指导老师李鹤 老师职务任课老师

5、我真想留住那片风景作文600字

大巴车离开上海,来往期待已久的水乡乌镇。

一步一停慢慢踱步,浸浴在春日舒适的暖阳中,或是撑把伞漫步烟雨。不管是哪种天气,慢节奏的古镇总是让人抛去忧伤,取而代之的,是满满的适意。黑砖白瓦与墨色山水,是一幅不可多得的山水画。这是我一想起古镇水乡,第一想到的场景。

直待我进了东栅,心中的闲适感却慢慢消失——也许是因为长假游客多,巷口人满为患,低头却是几片垃圾,有的甚至掉落至水中。两侧的房屋里自然不是住户,更不是简单陈设的小铺。明亮的灯光、琳琅满目的商品,着实晃了我的眼。而遗留下来的几家老店和住户反倒像是本该不存在般苟延残喘。

我几近失望,导游喊集合的大嗓音却更是让人烦躁。我只好冲出人群,穿过几条小巷,想找到古镇应有的静作文谧感。果然,古镇还是古镇,至少还残存着一部分。苔痕上阶绿,草色入帘青。石板旁的几处青苔、白墙上斑驳的黑影,仿佛在诉说着它的老故事。房屋木门上攀着一只小壁虎,见了人后飞似的跑了。我轻轻推开房门,扑面而来的阴凉气息和那浓郁的木头味道,是这种古朴建筑所专有的。我忍不住掏出手机,随着清脆的咔嚓声,这美景被记录在了我的相册中。

“潇潇水渐迷离,你晚照江波影。”到了古镇,我们其实只是来寻找一种情怀。厌倦了都市的快节奏生活,来到乌镇,若仍是一片商业化,那可真叫人失望。有些东西,本就不应改变,变了未必就会好。想起新闻报道的一个个世外桃源被世人发现,开发,改变,最后成了不像自己的样子,叫人感到心酸。我只想留住乌镇,而不是一个相册里永恒的过去。

本文作者简介
作者姓名乌塔 作者年龄13岁零1个月
在读学校重庆上桥中学 在读班级初一8班
性格特点可依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩95分
指导老师艾恩 老师职务任课老师

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