
1、生活不负你我作文500字
我从未弄透过生活是什么,生活怎么样这种问题。我一直在找一个合理的解答。
早晨,我看见了一只小虫,它在洁白如镜的地板上爬着,渺小的它如一个国画家在自己画的五百米的湖点的一片柳树叶。它一步步爬向那座对它来说的“高山”。
它到了“山脚”——我家墙根下。准备向上爬去了,也不知道它想干什么,走一段对它来说千里迢迢的路,什么东西吸引力那么大?
虫子开始登山,它一脚定在墙上,另一只脚也上去了,之后一步步爬上去。它很奇怪,难道它不明白,爬这地方要摔五六次吗?
这时,我心生邪念,想捉弄一下作文这虫子,就拿来了水和润滑油。
我先将水泼了上去,造出了“山洪”,将那小虫子立刻被“山洪”冲了下去。但那小虫又上来了。我又用润滑油一泼上去,小虫失足落了下来,但没放弃一丝机会。小虫的过一会又艰难地爬上去了,还与之前一样高……。这小虫的命运掌握在我手中,我就是它的神。
我累了,停了。小虫开始向上爬,虽然无数次被摔下,但最终爬上去了。
这时,正日出,红红的太阳正从山的那边慢慢升起,它停在窗台上看着——
是的,生活意义在于努力,虽然短期回报可能不成正比,但生活一定不辜负每一个人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李西廷 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 桃园小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 葛振峰 | 老师职务 | 任课老师 |
2、功夫不负苦心人作文500字
爸妈经常说这样一句话:功夫不负有心人。其实这句话便是真理。
相传在古时候,有个唐代书法家叫柳公权。他自幼习字,很勤奋,年纪很小就写得一手好字。他自以为功夫了得,有机会便炫耀自己的才华。他和小伙伴进行毛笔比赛,自我感觉良好,于是得意洋洋的,正好树下有个乘凉的老人家,笑着对他说:“华原城有人用脚写字,你去看看吧。”他问清楚了地点,直奔那里。果然,他看到了一位老人没有双臂,赤着脚。左脚压纸,右脚夹笔,挥洒自如地用脚写着,龙飞凤舞,力透纸背。
他从那一刻起,才明白自己的差距,便下定决心,从此之后,不断刻苦练字作文,终于形成了别具一格的“柳体”。
唐代大诗人李白,自幼十分顽皮,有一次他逃了课,来到河边,看见一位老人磨杵,心生好奇,便跑过去问老人:“老您磨铁杵干嘛呀?”老人说道:“我要把它磨成针。”
李白又问道:“铁杵又大又宽,针又细又小,怎么可以磨成针啊?”老人信心满满地回答道:“只要功夫深,杵磨成针”。李白被老人的执著精神深深感动了。
回去之后,他再也没有逃课,他刻苦学习,成了现在流芳百世的大诗人。
是啊,功夫不负有心人。他们坚持不懈的精神取得了成就。这决不是坐等可以等来的,所以我们应从小立志,好好学习。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王蕊 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 大同市小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 高成 | 老师职务 | 任课老师 |
3、以梦为马,不负韶华作文500字
初三,一个美好而又紧张的时期。我与它在某个清晨,相遇了。
教室里的同学们不如往常一样吵闹,来自中考的压力席卷着整个班级。我们心怀自己的梦想——考上理想的学校,伴随着对未来的期待,褪去先前的稚嫩,一步一步认真向前迈进着。
我们开始为了一道题争得面红耳赤,堆积如山的试卷与书本一堆堆的摆在课桌前。即使是刚下课,教室里依旧寂静无声,同学们都在集中精神温习着功课,不愿放弃每分每秒在校学习的机会。
先前温和的老师也突然严肃了半分,在短短的一百天冲刺里,一遍又一遍的将知识点精简,以方便供我们温习。有时又放弃自己的课间休息时间,向同学们继续传授自己所知道的全部。有时就算自己身体不适,作文也依旧不愿放弃那一星半点的授课时间,用自己稍微沙哑的喉咙,在三尺讲台上道出一缕芬芳。在完成自己的任务后,才用一杯温水给自己续航。
补习班的结束并没有意味着休息,我们常常在课后,交流着课上所学的知识点。自己缓缓的徒步回家,路上也不忘多记几个单词。
学习的同时,体考也如拦路虎一般向我们袭来,它昭示着我们在学习的途中,也不能忘记锻炼自己的身体,保持健康。即使被太阳暴晒,在考场上的我们依旧坚持着跑完那八百米。我们挥洒着汗水,踏出清脆的脚步声,力争上游,争取着那六十分值的体育分。
我们慢慢的在成长,养成做事全力以赴的良好习惯。经过初三最后一百天的冲刺,我们终能以梦为马,不负韶华。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 桑乐屋 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 芳草地中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 随波逐流 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 龙诞香 | 老师职务 | 副班主任 |
4、青春不负才能不负青春作文
一本本教辅资料胡乱的堆叠在书桌上,一摞摞试卷散乱的撒落在地上。台灯发出昏暗的光,在那个模糊的光圈里,我手里的笔依旧在忙碌着。一行行数字不断的跳动着,飞舞着。似乎在向我示威,又像在对着我讥笑。
一滴水滴了下来。接着,两滴,三滴……很快就浸湿了刚刚还在舞动的数字们。终于,我放下了手里的笔,用手擦拭了一下额头,说不清是辛苦的汗水还是我苦涩的泪水。但是这都不重要了,因为我的青春就要这样度过。
学习如逆水行舟,不进则退。这句话用在当今竞争激烈的社会,简直是再适合不过了。每每从书山题海里抽身出来,正准备深深的呼吸一下,然后伸展一下我那因为长时间弯曲的腰背时,放眼望去:身边的人都在拼命的刷题,为迎接下一次考试而开启了学霸模式。每次看到这样的场景,我都会有种不寒而栗的感觉,甚至可以说是罪恶感。比你聪明的人都在拼命学习,而自己又有什么资格懒惰?
没有人愿意被超越,也没有人甘心被抛在后面。所以刚准备放松的心,立马又收紧了。刚抬起的屁股又坐回到书桌前,我再一次在题海里过关斩将。
每次快到考试的时候,四周的气氛都会变的的十分诡异和紧张。默默地为自己拟定目标,寻找竞争对手。希望可以超越自己,超越昨天。
然而,超越别人难,不想让别人超越自己更难。很多时候明明在努力学习,也丝毫没有松懈,却被别人超越。我常常反思,为什么呢?因为别人付出的努作文力和时间比自己更多,也更懂得方法和积累。
日出日落,每天都是不停的重复,而逝去的光阴却不再重复。与其把时间花在与人嬉乐打闹上,不如把时间用在学习上有意义。当繁花再开的时候,我相信我会用最好的心态去欣赏。
窗外鸟语花香,更有孩子们快乐的笑声。我多想放下手里笔,放下手里的书,去阳光下尽情的洒脱一回。可是每每一放下,透过窗户,我似乎就看见了到现在还不够完美的自己。若繁花盛开,我做不到绅士归来,怎么能够对自己说一句:你好,青春不负!
看了看阳光下快乐的孩童,树上自在的小鸟。青春不负,不负青春,命运里的幸运总是稍转即逝,我得奔跑。于是我很快就关上窗户,继续安心学习,佛系的开始。
印象里青春的颜色是五颜六色的,参杂着一些青春气息的懵懂,一些叛逆里的不理解和谅解,一些对自由的渴望和偷偷舒展自由的快乐。然而,我看到的青春期好像除了奔跑就是马不停碲的奔跑,我的青春期是灰白色的。大家都说青春期是梦幻的,一如镜中花水中月般迷人。但是如果没有坚持住,美丽的梦幻就会变成永远的幻梦。因为我害怕我美丽的梦幻变成永远无法实现的幻梦,所以我要努力!
当你凯旋归来的时候,你会发现不负青春的努力是美丽的。当繁花盛开的时候,你会发现用心回顾的昨天是多彩的。不负青春不负年华,趁现在我们还年少,该努力就努力吧!趁现在我们还有机会,多为未来填充点色彩吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张凯华 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 四川省东电中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 仁慈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 韩莹棣 | 老师职务 | 任课老师 |
5、以梦为马不负韶华作文500字
“优秀少先队员”的荣誉来之不易。进入四年级以来,班里为了推选参加学校第十二届“十佳少先队员”竞选名额,开始在班上进行海选,对同学们三年级的表现进行综合考评。在上一个学年中,我的收获还真不少!我是三好生、优秀学生干部、奥数三等奖,而且书法、琵琶都是我的专长!整理出一摞奖状,我信心满满。不出我所料,经过层层筛选,我以综合考评分全班第一的成绩冲出班级……
入围了第二轮知识竞赛,我便开始加紧备战。只要一有时间,我就拿起少先队知识或百科知识宝典读它三五题。午间,老师会让我和另一位参赛选手一起互检准备情况。我们各拿一张小凳子带上资料,到讲台边面对作文面地坐着,不是你问我答,就是我问你答。有了同伴,我准备得更有兴致……
在家里,妈妈经常检查我的复习进度。晚上睡觉前,我都要向妈妈背诵五题有关少先队的知识;而早上,妈妈会打开人民日报微信公众号,让我听“新闻早班车”。苦心人,天不负!我第二轮知识竞赛考了87分。老师说,这成绩单从四年级的同学来看,已经是第二名了。但由于竞争对手还有五六年级的学长,我就这样止步第二轮的竞赛,无缘第三轮提案发布了。真是强中更有强中手啊!
“啪啪啪……”我被雷鸣般的掌声拉回了颁奖现场。此时,我无比激动,学无止境,我愿以梦为马,以汗为泉,不忘初心,不负韶华!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张凤国 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 株洲美的荷塘小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 陈孝良 | 老师职务 | 副班主任 |