
1、描写猴子的作文600字
转眼间,生肖的轮盘又一次转到了猴。
今年是我的本命年。每次提到猴,人们想到的是六小龄童的《西游记》里的那个活灵活现的猴,但我先想到的并不是这个,而是张家界的猴子。至今为止,那段往事依然记忆犹新。
记得那天,我们带着充足的食物和水,准备一天逛完这大而美丽的张家界。只记得,悠闲地走在道上,不一会儿,一只猴子从树上窜下来,在我们的旁边转来转去,一会儿把头仰着看天,一会儿窜上树,给我们看它的绝活——倒挂金钩。我们看得喜笑颜开,情不自禁地鼓掌,然后继续赶路。猴子看我们笑呵呵地往前走,似乎有些不高兴,一蹦三跳追上我们,向我们指了指袋子里的水果,指了指自己,我们便心领神会,向它抛去了一个苹果。这作文猴子还挺机灵,一把接住苹果,开始啃了起来。我心想:这表演原来不是白看的啊!猴子出场还要“出场费”啊!跟人一样精明,呵呵。
没走多远,我看到一个调皮的猴子把人家的鸭舌帽拿走。瞧,那个人气得面色通红,而那只调皮的猴子,却冲他做了个鬼脸,立马逃走了。我心想:它要这鸭舌帽做什么,难道像商人一样做一笔合算的买卖?还有一只小猴把塑料袋给鼓捣破了,取走里面的香蕉、苹果和橙子,像人一样的吃了起来。它吃得开心极了,水果的主人欣赏地也是津津有味。我们这些游客居然忘记了赶路!
这些调皮可爱猴子在这如诗如画的地方来回穿梭,像花果山水帘洞的猴子们,逍遥快活!只希望它们的这种“野”带给这里的所有人更多的欢乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黎恩旺 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 蓬莱中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 沈娜 | 老师职务 | 副班主任 |
2、猴子的一天作文600字
一只调皮的猴子天天呆在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物管理员们地打骂。它心里时时在想:“我受够了!我要自由!”一天,趁动物管理员不注意,小猴子偷偷地溜了出来。于是,一个惊奇的故事发生了……
猴子从动物园里溜出来以后,它心想:“我终于自由了!自由万岁!自由万岁!”可是猴子太饿,肚子不停“咕噜咕噜”地叫着,它跑到一家蛋糕店,趁收银员不注意偷了一块蛋糕,悠闲地吃了起来,吃饱了它就在镇子上逛了起来,看见别人家里一些亮晶晶的首饰珠宝也都偷偷拿过来玩玩。
晚上,一个动物管理员来检查时发现小猴子不见了,可把他气坏了,心想:“好你个小猴子,要是你跑了,害我把工作丢了,看我不好好收拾你,不行!这事情还是快向园长报告吧”。当管作文理员正在向园长报告这件事情的时候,镇子上也出现了惊慌,人们下班发现家里的首饰,珠宝还有一些闪亮的东西都不翼而飞了,蛋糕店收银员的账目也对不上了。人们都跑去警察局报案了,新闻上也在大肆报道有关于飞贼的事情。
当人们正在为“飞贼事件”惊慌的时候,因为天色晚了,小猴子想妈妈了,它就晃晃悠悠地拿着那些闪亮的物品跑回了动物园,正好被管理员看见了,管理员想到新闻上的报道,知道“飞贼事件”都是由小猴子引起的,他赶快通知了警察局,让失主领回自己的物品。
回头管理员就把小猴子好好地收拾了一顿,那叫一个惨啊!小猴子一边哭一边在想:“怎么我自由的代价,这么大啊!”
不久镇子上恢复了平静,大伙都知道原来“飞贼”是一只小猴子,都想来动物园看看这只引起“轩然大波”的小猴子呢!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 唐绵 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 相城区最好的小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 踏实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 路建平 | 老师职务 | 任课老师 |
3、猴子下棋作文600字
【猴子下棋】
代宇航
在一个阳光明媚、风和日丽的中午,花果山水帘洞的一只猴子,来山林里给他们敬爱的美猴王找水果。
在一块自然形成的石桌上,有两位仙人在下棋,小猴爬到了树上看着两位仙人下棋。因为有趣,小猴天天爬到树上观看,已经形成了一种习惯。日积月累,小猴成了一位下棋的绝世高手。一天,小猴找来了一位村民和自己比棋艺,三五两下小猴就战胜了村民,村民竖起拇指说:“猴兄,你这棋法不错,真是‘棋神下凡’啊!”小猴可高兴了。
这件事情一传十,十传百、百传千、千传万……传到了官老爷的耳朵里。官老爷心想:这个小猴子棋艺这么牛,奉给皇上,皇上一高兴一定会给我不少银两,给我升官。”官老爷想的心花怒放。便下令追捕,官兵们就开始了捉拿小猴的行动。猴子被官兵追的四处逃窜,最后人多势众,还是把小猴给抓到了。
小猴到了皇宫后,皇上好吃好喝地招待着它,一只猴子能受到这样的待遇,真是惹人羡慕。第二天,皇上叫来了所有的大臣、太监和嬷嬷,他们都来和小猴比下棋,猴子戴上了眼罩和宫里的人一个一个比。十个有九个都输了,此时,朝堂上下的人看着小猴都不顺眼,因为输在了一个“牲畜”的手上。皇上对大家说“众爱卿,你们明天谁要能战胜它,赏赐黄金百两。”
第三天,秦太医拿着一盘鲜桃和猴子比赛下棋。小猴看见了这盘鲜桃子,口水都流了三千尺,小猴心想:快和这老头下完棋好去吃桃子。于是,它一边下棋,一边想着吃桃子的事。由于一心二用,下错了一步棋,秦太医胜利了。
做事一定要一心一意,不能三心作文二意,不然就会像小猴一样,由于粗心大意输掉了比赛。
【猴子下棋】
韩长青
很久很久以前,有两位仙人常在武当山上下棋。有一只从花果山下山的猴子路过看见了,它很好奇,便日复一日,年复一年过来看他们下棋,很多年过去了,猴子竟然学会了下棋。
仙人走后,猴子经常独自研究棋术。一位农民路过看见了,觉得很是有趣,就跟猴子开始了比赛,农民费了九牛二虎之力以为会赢,但是他输了。农民回家找了几位村庄里的下棋高手,一一来跟猴子比赛,最后还是输了。一传十、十传百、佰传千,千传万,很快信息传到了皇帝的耳朵里,皇帝叫士兵们抓住小猴子。小猴子蹦来蹦去,但还是没有逃出士兵的手掌心。
来到皇宫,小猴子才知道是来下棋,这下就安心了。皇帝请了下棋高手王某某、李某某、赵某某这三位大神,它们开始了,可是没过多久小猴子就把三位大神“打死”了,皇帝心想:还是我亲自出马。耗尽九牛二虎之力,还是小猴子胜利了。皇帝看着小猴子笑哈哈的表情很生气,便请了一位神仙来分析策略。谁知那个大仙手里拿着一个又大又甜的桃子摆在棋盘旁边,他们两个开始了比拼,谁知小猴子看见那又大又红的桃子口水流了三千尺。
小猴子心想:要不边吃桃子边下棋吧!于是便拿出桃子大口大口地吃了起来,因为桃子太好吃了,它完全顾及不了棋盘上的棋子该如何去走,最终小猴输了,他后悔莫及,心想,早知这样我就不应该吃桃子而是要专心致至地下棋,我下次再也不贪吃了。
是啊,生活中做什么事都要认真,仔细,不能三心二意,这样才能把事情做成功。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 武超则 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 延安市延长县实验小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 倔强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 唐由之 | 老师职务 | 班主任 |
4、猴子下棋作文600字
在一座高耸入云的深山中住着两位老神仙,这两位老神仙每天都在一颗茂盛的大树下下棋。这两位老神仙正在树荫下下棋,忽然树上来了一只猴子,那只小猴子一只手扒着树枝,另一只手耷拉着在看两位神仙下棋。
光阴似箭,日月如梭,小猴子慢慢地也学会了下棋。在一天风和日丽的上午,小猴子再去看两位神仙下棋的时候,那两位老神仙不知道去哪儿了!小猴子心想:那两位神仙既然走了,那么这个地方就是我的了!小猴子心里美滋滋的,去找了一个爱下棋的人,经过一番较量,那个人输了,这可乐坏了小猴子。但是这个人却打起来歪主意,他心里暗暗地盘算着:“这可不是一只普通的猴子,我要是把它交给县太爷,没准儿我还能发一笔不小的财呢!”
第二天,小猴子又来到树荫下面等那个人来一较高低。突然有一群士兵手拿兵器扑向小猴作文子,小猴子被突如其来的不速之客吓得不知所措,还没有缓过神来就被士兵抓住了送到县太爷府里了!这可乐坏了县太爷和下棋的人。
几天后,县太爷把猴子关在一个笼子里准备送到皇上那里。可是就在路上,机灵的小猴子逃跑了。小猴子头也不回地逃进了一片幽静的竹林里,它不知不觉地来到了一位老者的身边,老者旁边放了一个摆好棋子的棋盘!这时,老者从包里拿出来一些桃子,小猴子见到桃子马上垂涎三尺。老者告诉小猴子,要是赢了这盘棋,这些桃子就归它了!小猴子看着又大又红的桃子不住的点头,可是它哪儿还有心思下棋啊,只顾着桃子去了。开棋没多久小猴子就败在了老者手下。小猴子望着棋盘,肠子都悔青了,它后悔自己做事不该三心二意的。它想:“如果我做每一件事都做到专心致志,心无旁骛,那么我肯定就会成功的。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶琳琳 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 夏津第二实验小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 可依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 魏鸣森 | 老师职务 | 班主任 |
5、描写猴子的作文400字
猴子是大家都很喜欢的一种动物,也是一种活泼可爱的动物。现在一想到猴子,我就想起了那件难忘的往事。
记得那是我上三年级的时候,一个晴朗的下午,我们一家人决定去云台山玩儿。一到站我们就赶紧下了车,在卖玩具的地方爸爸给我买了根玩具金箍棒,紧接着我们就来到了猴山。
猴山那儿有许多只的猴子,大大小小的,有的在互相玩耍,还有的在问人们要东西,还有的则在香喷喷的吃人们给它的食物。
我们也来到了一个猴子旁边,那个猴子一下子就发现了我们,目作文光紧紧地盯着我们包里的东西,我们看着它,赶紧拿出一些东西给它吃,我看着它心想:我用金箍棒动动它,看它会怎么样。”想着我便拿起旁边的金箍棒,缓缓的伸向了猴子身旁。
那只猴子很快也察觉了有个东西想要伤害它,它一下子扔掉手里的东西,转身抓住了金箍棒,恶狠狠地盯着我。我当时也害怕极了,赶紧直接跑了,当时从它的表情可以看出它很生气。
回家后我的心里久久不能平静,一直想着那件事。动物也是有生命的,我们应该去爱护它,而不是随随便便地去伤害它们。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘胜玉 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 北京市五一小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 金联储 | 老师职务 | 副班主任 |