我的乐高玩具作文600字_乐高玩具作文400字 拼“乐高”玩具

1、我的乐高玩具作文600字

虽然我是一个收藏乐高的行家,但有一个乐高却是我收藏的最难忘的乐高。

它的样子很普通,甚至连其他乐高都比不上,但里面蕴含的感情才是最重要的。

一个星期六,正好是我的生日,我邀请我的同伴到我家过生日,一切都已准备就绪,就等着朋友的到来。

十分,十五……二十五,三十!啊!时间间终于到,紧随着一声“咚咚咚”的敲门声。我跑过去开门,朋友们一个一个跑了进来脸上的兴奋毫不掩盖,我一见他们那一副嬉皮笑脸的样子,又好气又好笑。

“快上交‘战利品’。”我打趣道,我以为这样就可以打压一下他们,没想到院子里斗嘴最好的孙天讯(外号欢乐喜剧人)。接了下句:“哎呀,老大我们太兴奋了,把‘战利品’扔到水井里了。”这句话把我们逗得哈哈大笑,我只得作罢。

当大家坐好后,我们唱起了生日快乐歌,唱完作文后在老爸的帮助下,我们终于将蛋糕“大卸八块”,朋友们一个一个吃的“嘴角流油”。

吃完蛋糕,我们看了会电视就开始玩乐高,我们都把自己得心应手的乐高拿了出来。

我们玩的不亦乐乎,正当我们玩的高兴时一位朋友看了看表说:“现在都九点了,我们玩了两个小时啦!我要回家了。”这时大家都跑到了门口一一和我告辞。虽然有些不舍,但是我还是同意了,毕竟我和他们不是亲兄弟,没有办法住在一起。

最后一个走的是“欢乐喜剧人”,在走的时候,他有些不好意思地对我说:“真不好意思,这次来没给你礼物,我就把这个乐高给你吧!”说着给我了一个小巧的乐高。“谢……谢谢!”。我有些语无伦次。“明天见。”“明天见。”我说。

这就是我最心爱的乐高,一个最具感情的乐高,我会永远珍藏着它。

谢谢你!我的好朋友。

本文作者简介
作者姓名别碰我 作者年龄10岁零10个月
在读学校曲江区第一小学 在读班级五年级1班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩99分
指导老师俞作柏 老师职务副班主任

2、乐高玩具作文400字 拼“乐高”玩具

乐高玩具作文400字 拼“乐高”玩具

八月的一天,妈妈为了奖励我钢琴考级取得优秀成绩,带我去大悦城的乐高专卖店买玩具,我在浩瀚的玩具世界中左挑右选,拿拿这个,看看那个,终于选中了一个乐高2变吊车。

回家的路上,我牢牢地把玩具捧在手里,不停地抚摸它那光滑的包装盒,想象着拼装后的样子,简直爱不释手。【星火作文网 www.easyzw.com】

一回到家,我立马拆开包装盒,先把里面的零件逐一分类。这里面的零件可多了:有销、梁、轴、板、砖、齿轮等等。我花了一个小时的时间,才把这些零件分好类。

第二步,当然就是把这些零件按照说明书一一拼装起来。为了把这些零零碎碎的小零件拼成一辆大吊车,我可使出了拼装的“十八般武艺”:插、按、敲、摁、转、贴、掰、装……时间在不知不觉中流逝,我花了整整一个下午时间,终于把这辆精致又精巧的乐高吊车拼好了。为了拼装这辆吊车,我把手都按肿了,看到拼装的吊车是那么完美时,我觉得一切都是值得的。

通过这次拼乐高吊车,我懂得了:只要付出,就会有回报。美好的成就需要辛勤的努力。

本文作者简介
作者姓名杜歌 作者年龄8岁零3个月
在读学校巢湖市东风路小学 在读班级三年级7班
性格特点平和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩108分
指导老师红剑 老师职务副班主任

3、我的乐高玩具作文500字

我三岁生日那天,妈妈送给我一大箱乐高作为生日礼物。从那天起,乐高成了我形影不离的朋友,陪着我一起长大。

乐高是多么神奇的朋友呀!它可以是一块块不起眼的小零件,也可以紧紧相拥、团结在一起,创造出造型各异的“变形金刚”。记得小时候,我一拿到乐高零件就爱不释手。有一次晚上,已经过了睡觉的点,可我还和手上的乐高朋友难舍难分。趁爸爸妈妈不注意,我悄悄地把乐高带回房间,关上门,躲进用被单临时搭盖的小帐篷里尽情地玩。我认认真真地研究、仔仔细细地拼装。不一会儿,一个机器人诞生啦,又一个怪物闯出来了!

拼着拼着,我不知不觉进入了美妙的梦乡。绿油油的草坪上,我正和乐高机器人一起并肩勇作文斗怪物,突然电闪雷鸣,风云突变,机器人和怪物变得比我大好几十倍。怪物举起它那强壮的手臂,一拳向我挥过来。机器人反应敏捷,抢先一步挡住了突如其来的乱拳,替我解难,并说道:“赶紧拼一把手枪给我,让它尝尝苦头。”我轻车熟路,迅速拼了把手枪,递给机器人。让人意想不到的是手枪到了机器人手上也变大了。机器人举起手枪,瞄准怪物的额头,扣动扳机,“砰——”的一声,怪物瞬间变回了一堆乐高零件……

正所谓:日有所思,夜有所梦!乐高就是我日思夜想的成长好伙伴,它让我的思维更敏捷、让我的手指更灵巧。它伴我走过春夏秋冬,伴我度过两千多个白天黑夜。它是我一起长大的“朋友”,是我儿时最美好的时光记忆!

本文作者简介
作者姓名陈店 作者年龄8岁零4个月
在读学校张家口西豁子小学 在读班级三年级6班
性格特点好表现 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩112分
指导老师陈一斌 老师职务副班主任

4、我心爱的乐高玩具作文500字

我的家里有各种各样的玩具:有毛绒小动物、芭比娃娃、电动玩具、拼拼豆豆、磁力魔方……这其中令我爱不释手的就是迷你乐高玩具了。它不仅是我最喜欢的玩具,而且是我做事坚持不懈的一个象征!

这个乐高玩具是我十岁生日得到的礼物。当时我一拿到它,兴奋不已,迫不及待地拆开了包装盒,发现里面藏了好几包小零件。这些零件的颜色鲜艳丰富,有红色、有绿色、有黄色、有紫色,还有蓝色……形状也是各不相同,有长方形、有圆形、还有梯形的呢。我赶紧找出了乐高图纸,开始仔细地研究拼装步骤。我一边看着图纸,一边寻找匹配的零件,将它们一一按照图标的方向,正确地连接在一起。为了作文拼装这些小零件,我可是使出了十八般武艺:按、转、插、旋、摁、装、贴……真是费尽了九牛二虎之力。时间不知不觉地流逝,我把手都按疼了,脖子也酸了,此时真有点想放弃,但我立即打消了这个念头,又开始埋头苦干了。

终于,我的努力没有白费,我设计的乐高水上世界完美建成啦!展现在眼前的是一座巨大的城堡,里面有长长的滑梯,大型游泳池,还有火车轨道……两个小人从滑梯上飞速地滑下来,太有趣了!看着眼前的场景,我开心地笑得合不拢嘴。

乐高玩具不仅让我在学习之余动手动脑,还培养了我做事耐心细致,坚持到底的好习惯。听了我的介绍,你们一定也爱上乐高玩具了吧!

本文作者简介
作者姓名左娜 作者年龄10岁零7个月
在读学校安溪剑斗中心小学 在读班级四年级4班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩101分
指导老师杨程程 老师职务副班主任

5、我喜欢的乐高玩具作文600字

去年寒假,妈妈送给了我一套期待已久的乐高。从那次以后,我便与乐高结为了亲密的伙伴,乐高也给我带来了无穷的乐趣。

乐高之趣,在于充分发挥我的想象力。

每个星期六,吃完午饭后,我便走进书房,拿出乐高,在书桌上开始了我的乐高之旅。我拿出图纸,一手拿着一块长条形的乐高,用力一按,可拼到一半时,发现一块两个接口的小模块,没了。它仿佛是在和我玩捉迷藏,把我急得团团转。正在我着急时,灵感突然闪现,可不可以用以前拼完剩下的白色两格的模块来代替呢?经过我的摸索,终于成功了!这次的成功又让我大胆想象,我可以拼出图纸上没有的东西吗?于是我便尝试着去拼搭。在我的努力下,我想让它变成海盗船,它就可变成正在海上乘风破浪的海盗船,我想把他变成高大威猛的绿巨人,它就可以变成绿巨人正在作文保护美国队长呢;我想把它变成海贼王,它就可以变成海贼王,正在争夺船只呢!乐高就犹如我的轻土,任我塑造。在乐高的世界里,我可以天马行空,大胆想象,乐高可以培养我的想象力。

乐高之趣,在于培养我的耐心。

只要我一碰到乐高,我便会全神贯注地拼起来,一拼就是两三个小时,一直反复做着拼搭、拆卸几个动作,我没有丝毫的厌倦。妈妈叫我吃饭,我浑然不觉,仿佛我是另一个世界的人,这也让我的耐心提高了许多。以前看书、写作业,只能保证一个小时的专心度。而玩了乐高后,我就像吃了灵丹妙药一样,可以保质保量地完成全部,再做其他的事情。乐高之趣,让我变得有耐心。

乐高,它让我的生活变得不再孤单;乐高,它让我变成了一个爱动脑、有耐心的孩子;乐高,它给我带来了无穷的快乐。我爱乐高。

本文作者简介
作者姓名尹姝怡 作者年龄12岁零8个月
在读学校开平市苍城镇中心小学 在读班级六年级3班
性格特点木讷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩119分
指导老师尹深 老师职务副班主任

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