
1、坚持才会成功作文600字
大家都听到“水滴石穿”的故事吧,这个故事说的是水不停地滴,石头也能被穿孔。比喻只要坚持不懈,事情就能成功。
当我第一次听妈妈讲这个故事时,是在我刚刚学习唱歌时,那时的我还是幼儿园大班的小朋友,虽然很喜欢唱歌,可是真正地学习唱歌时,却不想天天的练习,妈妈就给我讲了这个故事,告诉我:如果想做好一件事情,就要坚持练习,才能够取得成功。我们的音乐老师李晓静也给我们讲过闫维文每一次上台表演,最少要在台下练习200多遍呢。这些小故事,都激励着我,让我能够每一天坚持练习。
还记得第一次上台表演时,我的双手都是颤抖的,声音变得像个小鸭子一样,一张嘴唱歌,大家都笑了,我的脸刹时变得通红,眼睛里含作文着泪水,跑着去找妈妈。老师和妈妈都鼓励我,让我每天坚持唱一会儿歌,就会变成一个百灵鸟。从此以后,我几乎是天天练习,终于在2017年夏天,我在“华视搜星”儿童组获得总决赛的一等奖,今年夏天获得“小天使”金像奖的金奖,当我捧着奖杯时,我笑的都快拢不住了!
《荀子》说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这次的成功使我认识到:做任何事,都要做到持之以恒!举一反三,不关是学习唱歌,学习文化知识、加强体育锻炼、日常小家务等等一些事情,都要做到这一点,不能三天打渔、两天晒网!
同学们,希望我们每一个小学生,都在点点滴滴中认真做好每一件事,只要有恒心,坚持做,都会取得一些成就的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 桑芷妍 | 作者年龄 | 7岁零8个月 |
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在读学校 | 沈丘新区实验小学 | 在读班级 | 二年级7班 |
性格特点 | 满足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 喻红渊 | 老师职务 | 班主任 |
2、坚持就是成功作文600字
当我刚学会走路的时候,我的妈妈生病了,妈妈倒了一杯热水准备喝。但当妈妈到外边拿衣服的时候,我不听话,不小心把水杯碰倒了,正巧倒在我的脖子上。我大哭起来。妈妈拿着衣服急忙跑过来。一看,我被热水烫伤了,妈妈赶紧把我抱到医院里去了。
到了医院,医生为我诊治时,我的妈妈非常着急,流了很多泪。当时,我很痛。医生对我妈妈说:“你们必须到大医院治!”
妈妈租了一辆出租车到太和为我治疗。到了大医院,经过几天治疗,疼是止住了,但还是留下了一片伤疤。妈妈把我带回家,日子就这样一天一天过去了。
几年过去了,我的伤疤是我一生最难忘的事。一到夏天穿裙子的时候,伤疤依然会露出来。我很伤心,也很难过,但我并没有哭。因为我知道我一哭妈妈也会难过的。我心想:“难道我的伤疤就不能好了吗作文?”爷爷常常对我说:“以后见到卖伤疤药我就给你买。”
我虽然很伤心,但是我一直很沉默。
现在,我上了四年级了,同学们也会同情人了。有时候问我脖子上是怎么回事。我就会对他们说,因为这也是对我的一种关心。
回到家了,邻居说,你的脖子上就像是绣的花一样。我就偷偷的笑了,因为我知道这是对我赞美呢!
我不能不接受别人的关心和赞美,因为我的伤疤还要靠大家帮我找到药治疗,就算是找不到,我还要感谢大家,因为你们愿意和一个有着伤疤的人做朋友、做邻居。我对你们真是感激不尽。
我原意为你们付出一切。虽然我在少年时期没有把伤疤治好,但以后我还会治,我一定不会忘记你们给予我的快乐和关爱。
一个人只要善良,别人才会关心你。当你受到伤害的时候,记住不要哭,要坚强!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 丰溪里 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 诸暨市暨阳小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 吴舜文 | 老师职务 | 任课老师 |
3、成功靠坚持作文600字
二零一八年,一月二十八号周日上午,我来到萧山日报社参加小记者活动。
活动现场的人可真多呀!每位小记者都有一位家长陪同一起来,我和妈妈刚找了一个位置坐下来,活动的时间就到了。水晶老师给我们介绍了一位作家,他的名字叫张宇飞。他个子高高的,鼻子挺挺的,身材不胖不瘦,长得很帅气。他向我们介绍了他的几个笔名,我记下了其中的一个:童言。
接下来,童言老师给我们分享了他写作积累的经验:多读;多写;多记。他向我们展示他小时候做笔记的一个“采蜜本”。上面很详细地摘抄了:陌生词语,成语,叠词,名言,好句,歇后语等。老师告诉我们:有时间就拿出笔记本来读一读,写作文的时候,再用上去,这些词语就成了我们自己的了。
老师分享了他发表文章的计划:小学发表十二篇,初作文中六篇;每个计划都实现了。令人羡慕的是,他大学出了一本书,书名叫《琴鸟》,还写了很多绘本故事,活动结束时,我有幸得到了一套绘本,好开心呢!
老师给我们讲了一个关于他爱上写作的故事。一天,他的老师叫班里成绩最优秀的孩子留下来,特别安排他们一个任务,就是把本学期一至八单元的作文每天写一篇,第二天拿来给老师看。一个学期下来,其它被老师看好的同学,没有一个坚持下来,不被老师看好的他,竟然坚持下来了。
听完老师的分享,我觉得他之所以成功,是因为坚持写作,读书,积累。我想起了一句名言:天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的天赋。即使再聪明,不努力也不会成功的。在这一场活动中,我学会了一些写作的方法,懂得了一个道理:别人放弃,你仍然坚持,成功就属于你。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈风笑 | 作者年龄 | 8岁零5个月 |
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在读学校 | 西流湾小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 拖延 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 胡月兰 | 老师职务 | 副班主任 |
4、因为坚持所以成功作文600字
如果没有水滴日日夜夜的努力,如何能穿透坚硬的岩石,如果没有一次次失败后的展翅,雏鹰又怎样遨游九天。如果没有阿基勃特的坚持,他又怎能得到董事长的赏识,从而一飞冲天呢?正是因为坚持,所以获得成功。
著名的印象派大师雷阿诺以“美会留下”为立志名言,决心通过自己的努力去创造奇迹。他坚守自己的诺言,致力于自己的信念,甚至在疾病缠身之际,还百折不挠的在画架前作画,最终倒在画架旁。他的死是伟大的,因为这一切的付出和辛劳都是值得的,一番执着的工作终会得到世人的肯定。
不仅雷阿诺这样,法国大文豪巴尔扎克也有同样的人生经历,巴尔扎克决心用自己犀利的笔法来无情揭露资本主义社会的现实,来受伤的人们的心灵开一剂良药,他曾说过:“拿破仑只用剑完成的,我要用笔写完。”正因为这样,他才能在一贫如洗的木屋十年如一日地笔耕不缀,才能践行自己的承诺,才能实作文现梦想,问鼎辉煌。
要牢记自己的梦想,才能坚定自己的信念,才能使梦想成为一种可能,若无坚持,何以成功。
是因为希望再续经典传奇,卡梅隆才能全心创作,震撼推出《阿凡达》;是因为圆梦奥运,冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃共同奋斗十三个春秋,是因为希望在nba上创造一番传奇,乔丹才能在别人玩乐时独自走向训练室,才能再投失几千个球之后,仍旧毫不气馁地执着于篮球。
如果没有坚持,怎能成功。阿基勃特,因为对工作的热爱所以总在出差住旅馆时写下“每桶四美元的标准石油”字样,因为有了这样的坚持,有了小方面的积累,造就了他美国标准石油公司的辉煌。而作为中学生的我们是不是更应该坚持呢?多一点学习上的坚持,多一点细节上的坚持,成功就会离我们越来越近。
有了坚持,无论遇到什么样的坎坷,我们都可以克服,因为我们相信,因为坚持所以成功!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邱钟惠 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 河源市河源中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 翁培伦 | 老师职务 | 任课老师 |
5、坚持就是成功作文600字
坚持就是胜利,600米跑无论是跑得快还是跑得慢,都没有关系,关键是坚持跑完全程。
2月28日,全班同学与老师站在操场上准备今天的600米模拟测试。“第一组,跑。”老师一声令下,第一组同学就像箭一样飞了出去。我是第二组的。此时望着第一组同学那跑步时的样子不禁流下了汗珠。当跑到第三圈时,有些人喘粗气,还在奋力地跑,有些人干脆停了下来,一边跑,一边喘气。
第一组跑完后,马上就是第二组了。看着第一组同学精疲力尽、叫苦连天的样子,我心中暗想:我会像他们一样吗?这时老师下令出发了。我马上如同流星赶月般向已经出发的同学冲去了。
第一圈,我用匀速跑着,始终都不落后在最后。我手摆动着,腿不断地向前,太阳好像故意和我们捣乱似的,立刻把怒火升到最高。可是太阳的阴谋并没有成功,我们坚定的信念如同作文清凉的泉水一般,将骨子里的热气赶了出去。这信念宛如定海神针,使我们跑得更快了……
第二圈,更大的困难来了,太阳温度升高,我们的步伐也越来越沉重,每一步都好像受到大自然的阻止,仿佛灌了铅一般。汗珠不断地往下落,衣服已经湿透了。我咬着牙,对自己说:“坚持就是胜利。”我不断地向前跑着,终于跑完了第二圈了。
第三圈,是最困难的一圈了,我不仅要加快速度和时间赛跑,还要保存体力用到最后50米冲刺用。腿仿佛已经发出抗议,我不理它,用手一抹脸上的汗水,开始全力向前冲,50米、30米、20米、10米、5米……到了,我成功了!我去老师那里问了一下时间,2分35秒,耶,我成功了,我及格了。
对于我来说坚持就是胜利,坚持就是600米跑成功。坚持虽然会成功,但是过度的坚持反而对身体不好,要劳逸结合。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 红钻 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 包头市万水泉中心小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 忠心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 陆玺诺 | 老师职务 | 副班主任 |