1、参观血站小记作文1000字
鲜红的血液在人的身体里不知疲倦地奔流不息。它是身体的运输工,把养分送到身体的各个部位,同时把体内废物带到器官处理;它是身体的调节器,不仅调节体温,更调节体内环境保持平衡;它是身体的安全卫士,能抵御或消灭入侵身体的细菌和病毒,增加人的免疫功能。它是人身体里不可缺少的重要组成部分,如果因故失血过多,就会有生命危险,可如果及时补充血液就会转危为安。那你可能就要问了,这血液哪里来?这里不得不提一下起到了桥梁纽带作用的地方————-血站。
血站是采集、储存血液,并向临床或血液制品生产单位供血的地方,是我们的生命加油站。今天,我们作为小记者就非常有幸地参观了太仓血站。
走进血站,我们首先来到了血站一楼的存储站。这个小房间中摆放着许多仪器,有消毒血浆、存储白细胞、存储血浆等各种各样的仪器,其中最引人注目的是一台小型机器——血小板存储机。这台机器有个方形外壳,透过玻璃,只见平台在不停地左右摇晃,平台的架子上整齐地摆放许许多多血袋。为了满足我们的好奇心。工作人员从中取出了一个血袋,里面流动着黄色的液体——血小板。为了延长保存时间,因此必须不停晃动。除了这个机器外,我们又参观了作文白细胞、血浆等其它存储器械。
接着,我们来到了分离室。分离是一个很重要的环节。它可以将血液成功分离成血浆和血小板,以方便储存和使用。两台巨大的分离机是这儿的主角,好似两台洗衣机在运作。工作人员先打开分离机的盖子,然后依次放入血袋,盖上盖子,机器便开始高速旋转,血小板上浮,血浆下沉,便可实现分离。
参观完血液存储现场,我们来到了会议室,工作人员给我们进行了ppt介绍。为我们介绍了血液的成份、献血的流程以及注意事项。更知道了献血对身体不会有影响,不仅不会“伤元气”,反而可以预防心脑血管疾病,降低血脂,提高造血功能等。
我还沉浸于参观和介绍带来的震撼当中,参观活动却结束了。通过这次的活动,揭开了血液的神秘面纱,让我了解了许多有关血液的知识,也让我被这些无私奉献、坚持为无偿献血事业付出的志愿者们所感动。生命呼唤血液,爱心需要奉献。您不经意的一次献血,也许就能挽救一条宝贵的生命,还有什么比挽救生命更让人感到欣慰和高兴的呢。“人人为我,我为人人、无偿献血、无尚光荣”,血站的标语让我体内血液翻腾,如果有人问我,长大后愿意无偿献血吗?我一定会毫不犹豫地说:“我愿意!”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王凌 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 马价十倍阅读答案小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 忠诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 毛志浩 | 老师职务 | 副班主任 |
2、参观太仓血站作文400字
1月23号上午,太仓报社组织小记者团参观太仓血站,这让从未到过血站的我心情十分激动,因为我很早就听爸爸说起,他去血站无偿献血过,所以我早就对血站充满了满满的好奇心。
就是抱着这样一种心情,我来到了太仓血站。一位阿姨先给了我们每人一本小册子,让我们先了解一些有关献血的知识,随后就领着我们参观了血站。
阿姨带领我们参观了储存室和分离室,向我们介绍了关于血细胞的一些知识:它包括红细胞、血小板等,还有血液的主要组成部分,还在会议作文室里给我们作了详细的介绍。
通过这次能够近距离的接触血站的活动,我不仅了解了更多关于血液的奥秘,还了解了工作人员的辛苦。为了保证采集的血液能够干净,卫生,起到重要的作用,他们认真负责,一丝不苟对待工作的态度值得我们学习。更让我敬佩的是那些一直坚持着为无偿献血事业付出的志愿者们,他们的精神使我们深受感动。我知道,虽然我现在年龄还没到,还不能献血,但是我长大之后,一定会为无偿献血事业献上我微薄的一份力量,把这份正能量继续传递下去!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 汤玉祥 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 兰州碧桂园小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 马银花 | 老师职务 | 副班主任 |
3、参观太仓血站作文500字
1月20日上午九点,我怀着无比激动的心情来到了太仓血站。
一进血站的大厅,就看见一群小记者伙伴们正在会议室里认真地阅读关于献血的资料,我就迫不及待地参与到他们当中了。
刚阅读了一些资料,大记者和血站的阿姨就召集我们去冷冻室参观了。冷冻室里有很多冰箱,是专门放血液和血小板的。血站的阿姨告诉我们:血型分为a型、b型、ab型、o型和熊猫血。熊猫血较为稀有,o型血可以带替其他血型的血,除熊猫血外。俗称“万能血”。血液内含有红细胞、白细胞和血小板。血小板放置的冰箱和放血液的冰箱不作文一样,放血小板的冰箱分3层,比放血液的小些。血液的颜色是红色的,血小板是淡黄色的。冷冻室参观完之后我们到了分离室,见证了血液分离机把红细胞和血小板分离的全过程。
最后,在大会议室血站的阿姨更进一步的讲了献血的过程。我们都听得很认真,并进行了知识抢答,我还拿到了奖品呢!
时间过的真快啊!一晃今天的活动就结束了,本次活动让我知道了献血的好处及意义,对无偿献血有了更多的了解。等我到了18岁,我一定会义无反顾的去献血的。让我们的血液帮助那些有需要的人,正如“送人玫瑰手留余香”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 鱼和水 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 泰安英雄山小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 豪爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 蒋潇 | 老师职务 | 副班主任 |
4、血站参观记作文400字
它,披着红红的外衣,但被分解之后,会出现一点黄色的部分;它对人来说很重要,可只占人体的百分之十。大家知道它是谁吗?它就是血液。今天,我有幸去太仓血站参观,让我来讲一讲吧!
活动当天一大早,我兴冲冲地来到了集合点——血站的一个多媒体小会议室,看到有很多“同行”已经来了,过了一会儿人到齐后,我们就开始参观了。
首先我们参观了一楼的血库,里面很热闹,一派机器运作声:有合格血小板晃动的“呼哧”声和“哐当”声作文,还有红细胞冰冻机的“嗡嗡”声等等的大合唱声音。接着,我们去了楼上的分离室,里面就是把血浆和血小板分离的地方。里头还有一个像放大了三倍的洗衣机的离心分离机呢!好神奇!最后,我们来到会议室学习了献血的年龄要求、血型配对等知识。我还有一个发现:a型血和b型血的人生出来的儿女任何血型都有可能,而且a型和b型正巧是我外公和外婆的血型。在后来的问答时间里,我还赢得了一本“高级记事本”呢!现在想想,这次活动的收获还真不少呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨昌济 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 青岛定陶路小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 沙姜 | 老师职务 | 班主任 |
5、参观血站作文700字
今天,我跟随小记者们去太仓市血液储备站参观。在那里我们将认识许多关于血的知识。
来到一楼,是一间冷冻血液的储藏室。里面有a、b、o、ab型的血细胞。它们的保质期只有35天。如果超过35天,血液会变质,便不能使用。还有a、b、o、ab型的血浆,血浆是黄色的。如果你在抽血前饮酒,那血浆里会混有酒精成份。如果吃了油炸食品,血浆会变得浑浊。这些都是不合格的。
紧接着我们参观二楼,是血液分离室。把全血分成血浆、血细胞等。如果病人是贫血的话,只要红细胞。如果把全血直接输入,会导致不良反应。所以一袋合格的血液,是要通过一项项合格的检测才能输入患者身体里。
带着好奇的心情我们来到三楼,是检测室。里面全是无细菌的。连医护人员都是戴好口罩、帽子……只有两双眼睛露在外面。真是严格啊!
最后来到四楼。我们学习到了许多关于血的知识作文。比如:什么是无偿献血;关于法律对血液的定律。假如你献了200ml血,你的亲属、子女、配偶都可以免费享受200ml,如果你累积献了800ml,将可以享受终身免费。如果你献血并收到报酬,那便是不合法的。
献血是每个人的义务。当那红扑扑的血液流入皮管时,你的心中是否有一种欣慰感?当接收到你血液的病人时,病人将有机会与死神赛跑,与死神拼搏。你怎不会感动骄傲无比?因为你救活了一个生命。一滴热血,一份关爱,血液是多么的珍贵呀!在献血时真情在挥洒,爱心在传承!
我不认识你,但我要感谢你。滴滴热血,汇成一条条生命之河。全省100多万献血者,如同爱的使者,播撒爱的种子,传递爱的力量。他们每一次捐血,就如同点亮一盏心灯:星星之火,燎原一片,温暖着人们的心房,也温暖着每座城市。
这次有意义的活动,让我有种使命:立志成为一名献血者。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王聪 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 泉州西隅小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 范智 | 老师职务 | 任课老师 |