那也是一种声音作文600字_有这样一种声音作文600字

1、那也是一种声音作文600字

风儿徐徐地吹,叶儿随风飘舞,很美,很美,最后华丽地落在地上,没有过一丝声音。

在一棵梧桐树下,那位被誉为“诗仙”的人停驻了,似乎在感慨自己的人生像这棵梧桐树一般,他便是李白,他字号青莲居士,出生于盛唐时期,漫游了我国的大好山河,一生创作了数不尽的优秀诗篇,豪迈奔放,但是,他一生过着飘飘荡荡的生活,大起大落,郁郁不得志,在安史之乱的第二年,便去世了。

已入秋,正是落叶时节,秋风一起,秋叶必落,梧桐树上的叶子,如狂舞的秋蝶,在空中,留下一道又一道优美的弧线,它们似乎在告诉李白:“虽然凋零的命运我们无法摆脱,但在落下的那一刹那我们是自由的,我们会跳出美丽的舞蹈,这是我们所能掌握的。”李白也从它们无声的言语中看到自己:大起作文大落,虽被召入宫,却实现不了自己的抱负,希望结识名流,得到引荐,一举上高位,却未得人赏识,从此四处游历,一举览遍大好山河,最起码自己是自由的,是无拘无束的,如这些梧桐落叶一般。

梧桐落叶们,你们是自由的,最然在自由的那一刻就意味着要一步一步走向死亡,但是起码你们曾经自由过,没有遗憾,这一切都在无言之中,却又那么地真切,让人似乎看见了,听见了,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,李白虽不能实现自己的理想和抱负,但是,他为我国古典文学留下了一笔又一笔珍贵的财富,他,也是没有遗憾的。

叶子落了,那是秋天;别担心,等到来年的春天,树上的树枝会重新抽出嫩芽,长出新叶,然而,这一切,都没有一丝一毫的声音,但是,那也是一种声音!

本文作者简介
作者姓名张挪威 作者年龄12岁零7个月
在读学校临海市第六中学 在读班级初一4班
性格特点温柔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩106分
指导老师陈玖福 老师职务班主任

2、有这样一种声音作文600字

有这样一种声音,永远都在我们身边,它无年不在,又难寻踪迹,这就是——大自然的声音。

独自漫步街头,冷风嗖嗖的刮着,坐在公园的长椅上,静静聆听着这大自然美好的声音,啊,抓住了。闭上眼睛享受,世间亦是如此美好。我听到了风敲打窗户,穿梭于树丛的声音,还有……钻进人的衣服里的嬉戏声。突然,几滴雨点拍打着我的脸颊,睁眼一看,天上已下起了蒙蒙细雨。于是,大自然又上演了第二幕。

我躲在屋檐下,倚在栏杆旁,双眼又合上了,啊,美妙的音符:嘀嗒嘀嗒嗒,伸出双手去感触:小雨滴调皮的敲打着我的手,这感觉,真爽!忍不住的将头也探了出来,面对着小雨滴,雨滴落在我的脸上,呈现出一首曲子的旋律:春天在哪里呀?春天在哪里?突然,风云骤集,大自然作文又继续上演第三幕。

这是最严肃的一个,听,轰隆隆,转眼便出现闪电,一时风起云涌,像是万马在奔腾,刹那一个雷鸣,震憾人心,像打翻了五色调味瓶,心里不是滋味。啊,好刺眼,怎么回事?乌云散去,一道金黄色的光冲破云层,直抵我的脸颊。于是,大自然又演绎了最后一翻景象。

我的身心变得温暖起来,手脚发热。嘘,静静感受,它也是有色彩、有声音的,和煦的阳光,温暖了人心,解放了心灵,凑和了团结,我陶醉在其中,心情也变得好转,这不是母亲对儿子爱的力量吗?这声音是——是母亲的呼唤,怪不得浑身都有无穷的力量呢?这是大自然的第四幕情感。

有这样一种声音,它会使你安静、舒适、紧张、陶醉,这是什么声音呢?哦,这是无穷无尽的大自然的声音。

本文作者简介
作者姓名孙锂华 作者年龄13岁零10个月
在读学校惠安崇武中学 在读班级初二4班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩92分
指导老师龙且 老师职务任课老师

3、有这样一种声音作文600字

春听鸟声,夏听蛙声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,月下听箫声,林间听松声,水际听涛声。万事万物,声声入耳。但当一切沉入夜色,万籁俱寂之时,那清脆的转动声又会突然响起,惊起心中一湖涟渏……

“咔嗒。”

房中的寂静被脚步声打破,伏案疾书的我下意识转过头,父亲淡然走来,坐在我身后的床沿上。“这次的化学怎么考的,40分都没上。”“做急了,没看清题。”我头也不抬地敷衍道。“我也不要求你的成绩多高,但我希望你不要犯那么多低级失误,不要每次都留下遗憾。”父亲嗓音高了几分。我因学习压力种下的怒火一点就着,“你能不能别操那么多心了,一次考试算什么,你又不是老师,不用在这指手画脚。”我顿觉失言却为时已晚,父亲仍站在原地,面不改色,可眼神却冷得如坠入万丈冰窟。他无言地转身离去。

“咔嗒。”

房间再次归于寂静,静得让人心慌。我放下笔陷入深思,回味父亲的眼神,感到的不像指责,作文反而像失落与愧疚。夜风鼓动窗帘,似旋转的芭蕾舞裙,可吹到身上却是那么刺骨。我多么想站起身,出门向父亲道歉,可又碍于面子,怎么也站不起身,只得苦苦纠结。

一切都那么静,只有钟上指针的转动证明时间仍在流动,担忧与自责似钝刀割在心上,无比煎熬。我多么希望父亲能再次打开房门,哪怕是再严厉的指责都无所谓。我听着秒针的转动,默默等待着。

“咔——嗒。”

房门终于再次开启,父亲虽有些迟疑,却仍悄声走上前来,“多喝点热水,刚才听你又有点咳嗽了,书包里放了盒牛奶,明天记得喝。”“明白了。”我郑重地点点头,心中有种说不出的滋味。父亲一向果断,也很有原则,可在不谙事理的我面前,他却一次次无条件的让步。而我则理直气壮地攻城略地,将他的心踏得千疮百孔,自己却浑然不觉。我终于明白,我早已欠下他无数句“对不起”。

“咔嗒。”

父亲又一次走出房间,而他的爱却从此灌满了我的心房……

本文作者简介
作者姓名金韵蓉 作者年龄15岁零3个月
在读学校麓山中学 在读班级初三5班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩114分
指导老师轩辕变 老师职务副班主任

4、有这样一种声音作文600字

有这样一种声音,它充满了对我们的爱。

——题记

有这样一种声音,是我们悲伤时的一句安慰;有这样一种声音,是我们犯错时的一句劝告;有这样一种声音,是我们努力时的一句夸奖。

这种声音,正是妈妈的声音。

记得有一次,学校进行了一次考试,考试结束后,我自我感觉能取得好成绩,可是没过几天,成绩出来了,我居然没考及格!卷子发了下来,我看着那一个个红叉子,感到格外刺眼,面对同学们的嘲笑,老师的批评,强忍在眼眶里的泪水终于落了下来。回家的路上,我无精打采,怕妈妈批评我。

回到家,推开家门,我飞奔进房间,一下扑倒床上,痛哭起来。不一会,妈妈推门而入,坐在我身边,拍拍我的肩,问:“孩子,怎么了,哭那么伤心?”我抹抹泪说:“妈妈,对不起……我……考试不及格。”说着,眼泪作文又流了下来。妈妈听了,伸手将我搂入怀中,抚摸着我的头,说:“孩子,只是一次考试而已,只要你努力过就行了。”我听了,心中好像有了动力和自信,抹干眼泪对妈妈说:“我一定会努力的!”之后每当听到妈妈那慈祥的声音,就会有一种动力,去努力学习。这种动力正是妈妈的声音!

还有一次,朋友买了一个精致的发夹,戴到头上美观大方。我心想;我也要有一个!朋友好像看透了我的心思,摘下发夹,把它送给了我。我接过发夹,心喜若狂。回到家,我给妈妈炫耀,妈妈却说:“好看归好看,但我们不能要别人东西,明天还给人家!”我听了,失望极了。第二天,有一种声音驱使我还给了她。是妈妈教导的声音,教我做人。正是因为这种声音。

有这样一种声音,它充满爱、充满教诲、充满期望。这种声音很动听,让我们受益匪浅,难忘终生!

本文作者简介
作者姓名浦项 作者年龄14岁零4个月
在读学校通州市三余中学 在读班级初二3班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩120分
指导老师益网 老师职务任课老师

5、有这样一种声音作文600字

有这样一种声音。是你在轻浮险躁时的定心丸,让你在风雨飘摇中巍然不动,它是什么?

也许任何人都是一颗树,都有被白蚁啃噬的一天,当骄傲的白蚁来了,你挡得住吗?

冥冥中白蚁似乎真的来了,我坐在位置上与别人笑谈风生,内心是一细密而悬空的网。小心翼翼地补织着话语,补织一张张谎言的面具。别人看不出我紧张而空虚的心。我想,别人也许也在织织补补,背地里夸着我的“沉着”呢!真可笑。

自此之后,我开始害怕骄傲,我开始埋头苦干,我开始抵触别人呼朋唤友的邀请,我开始注视我逐渐上升的成绩。因为总在混沌与清晰的融合处翻滚的一种声音。似烈火焚烧时痛苦的嘶吼,又似樱花飘浮下忧伤的叮咛--不要骄傲不要心虚,收起你不在乎的脸庞,注视你不稳重的成绩。

每每我有一种冲破牢笼的欲作文望时,那种声音便将我钉在学习的十字架上;每每瞳孔触及同学羡慕的眼神,那种声音便像驱虫剂,驱走了心中杂念的白蚁。大有种令我“不破‘楼兰’终不还”的架势。每当它在心中响起,我便明白,我得向我的“楼兰”——成功进发。

不知是它阻挡了时间,还是它麻痹了我,我漫游在书山题海中寻找路径,忘了时间,而它则在我的心中。等待我,鞭策我,提醒我。那曲径通幽处就在不远,我便越发努力寻找。当我抬起头,天已暗,人已空,我该换个地方寻找了。

我踏着没马蹄的浅草,不被纷乱的花儿迷了眼,我不会放弃寻找,那种声音也不会令我放弃寻找。

直到有一天,我又翻过了山,趟过了河。它才对我说:“我是你自己的声音,是你自己鞭策自己的声音,是你不服输的声音……”

我恍然大悟。我悲欣交集。

本文作者简介
作者姓名许麟庐 作者年龄13岁零7个月
在读学校株洲雅礼中学 在读班级初一2班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩117分
指导老师莫拉克 老师职务任课老师

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