我拥有的财富作文600字_我的财富作文600字

1、我拥有的财富作文600字

我是一个拥有巨大财富的人,在我的保险箱里有:亲情、友情、师生情、同学情;还有幸福,快乐,成功和喜悦……

亲情的滋润让我茁壮成长

从我呱呱坠地的那一天起,亲人的爱就填满了我的生活。我在父母的精心呵护下,已经度过了十五载春秋。父亲教我骑自行车,和我一起钓鱼,陪我一起玩耍,教会我做人。母亲在寒冷的冬天为我准备暖衣,在我放学回家时,为我准备好了可口的饭菜……姐姐教我学习,辅导我功课。正是这亲情的滋润让我茁壮成长。

老师的辛勤哺育让我的人生更加精彩

七岁了,上小学了。从刚开始学:“一去二三里,烟村四五家”到如今能将《出师表》背诵如流;从十以内的加减法到二次函数;从无知到学识尚浅,再到小有成就。是老师的辛勤哺育让我作文的人生更加精彩。老师是我人生中的一盏指路的明灯,教会我知识,还教会我学做一个人。老师,让我汲取到了知识的营养,体验到了吸收知识的精华的快乐。

朋友的陪伴让逐梦的路不再寂寞

在成长过程中,陪伴我最多的,就是朋友。当我陷入困境中时,朋友与我共患难;当我成功时,和朋友一起分享我的快乐;当我犯错时,朋友毅然的纠正我的错误;朋友与我共患难,同欢乐。能关心你的生活和你一起讨论学习问题的人,永远是朋友。

我的保险箱,没有锁。因为谁也偷不走里面的东西,它们就在我的心里,密码就是快乐和幸福。

每个人都有自己的财富,只有去发现,去收藏,去珍惜,财富就是你的。它们永远属于你自己。

打开你的保险箱,去收藏属于你的财富吧。

本文作者简介
作者姓名贾铮 作者年龄14岁零3个月
在读学校桂林洋中学 在读班级初三4班
性格特点易轻率作决定 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩101分
指导老师柏婷 老师职务副班主任

2、我的财富作文600字

有人认为财富就是“万能的金钱”,有人认为财富就是美丽的精神花园。“明月松间照,清泉石上流”是隐士的财富,宇宙奥秘是智者的财富,音乐旋律是贝多芬、莫扎特的财富,整洁清新的环境是清洁工人的财富。总之,每个人都有属于自己的财富。

我觉得:我最大的财富就是青春。

许多人都在寻找青春,他们心里念叨“青春万岁”,口中说着“青春永驻”,却从未真正体会到青春的真谛。我认为:拥有青春,最主要的是永远保存着一颗年轻的心!

许多正值青春年华的人,他们来到祖国的边疆,担负着保卫祖国的重担,他们把自己的青春献给了祖国,孔繁森、雷锋等这些可歌可泣的英雄人物,把青春献给了人民,心中想的是时时刻刻为人民服务。在非典期间,不顾个人安危,始终坚持在岗位上的白衣天使,他们把青春献给了社会和人民,心中始终放不下的是为病人服务作文的信念。

你也许会说:青春,每个人都拥有过,但这只是短暂的财富,它随着时间的沉淀会渐渐地消逝。可我认为:“青春”是永远不会消逝的。保持着一颗年轻的心,青春就会永驻。在公园里跳交际舞的老人,你不觉得青春的魅力就写在他们的脸上吗?

此刻,我舞动在青春的主旋律中,青春带给我太多太多的惊喜和太多太多的感动,人生因为拥有了青春而有了生机和活力。我感谢青春,它让我前进、充满斗志,就如奥斯特洛夫斯基所说:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春,充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。”每个人都可以拥有青春,朋友,认真把握青春吧,或许你的青春会呈现给你另外一番美丽的风景。

寻找青春的真谛,谱写青春的旋律,放飞属于我们自己的人生梦想,创造属于我们自己的奇迹!

本文作者简介
作者姓名连谏 作者年龄15岁零10个月
在读学校石良中学 在读班级初三7班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩99分
指导老师苏达仁 老师职务班主任

3、我的财富作文600字

十五载春秋冬夏,我体验生活,在生活中播种,在生命中感悟,一路走来,我最珍爱最宝贵的财富,就是书籍了。

夜已深,我在枕边那本《安徒生童话集》的陪伴下,进入了梦乡。梦里,有美丽的白雪公主和可爱的小矮人,有善良勤劳的灰姑娘,也有狠毒坏心眼的后母……我和丑小鸭一起在林间散步,和精灵一起对付恶毒的皇后。那是童年最美的梦,幻想的国度里,任我自由翱翔。从那里,我明白了是非善恶,明白了要勤劳善良。

当童话集被收进书箱,《西游记》、《水浒传》登上了舞台。我为鲁提辖拳打镇关西叫好,为猪八戒大闹盘丝洞忍俊不禁,为梁山好汉最后的悲惨命运扼腕叹息,也为唐僧取经终成正果欣慰不已……从哪一个个精彩纷呈的故事中,我知晓了做人要忠诚正直,要坚忍不拔,要勇敢无私……

时间作文的车轮压过,现在,被我视为珍爱的是于丹对《论语》的那番精彩的解说:“人无信而不立”、“三省吾身”、“三人行必有我师焉”……这些名句陪我感悟中庸之道,作为我做人处事的标准。我钟爱那凄美的《红楼梦》,同黛玉一起葬花,发出“天尽头,何处有香丘”的感叹;我为晴雯“心比天高,命比纸薄”的悲惨命运痛惜;感受“都云作者痴,谁解其中味”的辛酸与沧桑。思维迅速转换,《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金坚强的意志令我感动,立志做一个坚毅的人,用拼搏激情实现自己的价值!

太多太多,我已不再把它们当做一些普通的纸张,它们是活的,他们已经有了生命,他们的精神,他们的故事,将给我的人生带来巨大的影响。他们将陪我继续走下去,在人生路上谱写壮歌。

书籍,你是我永远的精神财富!

本文作者简介
作者姓名毛骗 作者年龄14岁零8个月
在读学校四川芦溪中学 在读班级初三4班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩108分
指导老师唐倩茹 老师职务副班主任

4、他拥有最宝贵的财富

一看见“老师”这两个字,我的脑海中就浮现出一个人:高高的个儿,戴一副深度近视眼镜,头发又硬又乱,身穿一件皱皱巴巴的绿军裝,军装上的褶子,組成了一个个奇妙的图案:三角形、梯形、平行四边形、多边形,似乎在告诉人们,此人与数学有关。是的,他是我的数学老师兼班主任—马老师。

马老师虽然整天和我们在一起,但我真正了解他,还是通过这几件亊……【星火作文网 www.easyzw.com】

有一天,老师的嗓子哑了。上课的时候,他用沙哑得几乎听不清的声音讲课,一遍又一遍,仍是那样详细,那样认真,他怕我们听不清楚,便使劲地讲,连脖子都像伸长了。我看着他吃力的样子,听着他嘶噔的声音,真希望他不要讲了。平时我总覺得数学课的时间是那么短,而今天却感到它竟是这么长……

下午,我从家里找来了胖大海,用紙包起来,偷偷地放在马老师的桌子上。当我正暗自庆幸没被人发現的时候,马老师找我了,他说:“我今天在桌子上发现了一个纸包,是不是你給的?”哦!老师大概是从笔迹上认出来了。而我却故作镇静地说:“马老师,什么紙包呀?让我看看。”嘿!马老师让我蒙住了。

第二天,马老师的嗓子好些了,我真高兴。他在课堂上激动地说:“昨天,我在桌子上发现了一包胖大海,但不知是谁这的。今天,我当着大家的面,谢谢他。同学们对老师这么尊敬,我只有加倍地工作,才对得起同学们。”他动感情了,我的心也是热乎乎的。

期末到了,同学们都投入了紧张的复习。马老师更是繁忙,一会儿給这个补课,一会儿找任课老师询问同学们的学习情况。一天,一个同学因小测验成绩不好,怕妈妈打他,晚上没敢回家。马老师知道以后,可急坏了,赶紧来到这个同学家里,与他的父母分头去我。北京的冬夜,零下十几度,马老师骑着车,顶着刺骨的寒风,找到了王府井、北京站、东四、西单……也不知道穿过多少大街小巷,直到次曰凌晨一点半,才在一条小胡同里找到了他。

早上,马老师又像往常一样早早地来到学忟。就在这天上午,他因胃出血住进了医院。我想,马老师是为我们累病的,他住在医院,一定非常挂念我们的学习,我只有考出好成绩,才能让老师放心。

放假了,我第一件事便是去看马老师。一进病房的门,我看见老师躺在床上,头发胡子更长了,脸庞也瘦了。他枕边放着一堆考卷,上边是一张考试成绩统计表。他第一句话就说:“海丹,你这次考得不错呀!真让人高兴。唉!都怪我,如果不病的话,再给你们辅导辅导,一定考得更好。那天,我胃疼得受不了,便到医院来,本想拿点药挺过去,谁想一來就被送到了急诊室,打了四天四夜点滴。”他说话的声音很低,显然是没气力。就是这样,老师还把话題一转说:“对了,你上次问我的那道題还没给你讲。来,我现在告诉你。”说着,老师便趴在床上又写又画图,还用手比划。他忘记了自己是个病人,好像又回到了学校,我也不时地向他提出问題,忘记了自己是来探视的。

开学了,马老师又回到了学校。一次大扫除结束以后,已是下午5点多钟,许多同学都回家了,这时才发现还有两个保洁区没有扫,马老师又马上动手干了起来。他蹲在楼梯上,用手拿着锯末,一个台阶一个台阶地擦。这时,我又累又饿,肚子直叫。我一边干活一边想:“马老师刚出院,病还没有全好,又饿着干活,肯定受不了,可别再病倒了呀!同学们劝他又不走,怎么办呢?”谁知我们几个人想到一块儿,便一起商量对策,大家把口袋里的钱都掏了出来,1角、5分、2分……凑够了,便去买了一块大巧克力,偷偷地放进了马老师的口袋里。

天黑了,马老师和我们一起离开了学校。路灯下,只见他那皱皱已巴的绿军装上,又添了许多尘土,头发也更乱了,但这个形象,在我眼里更加高大了。他使我想到很多很多:马老师,一个普普通通的老师,和千千万万个老师一样,默默无闻地工作着。他既没有上过报紙,也没有上过广播与电视,除了他的学主,还有谁知道他呢?他的工资可能不高,也许他家里还没有彩电,没有冰箱、但他拥有最宝贵的财富,就是同学们热爱他的一颗顆纯洁的心。他那为教育事业献身的忘我精神,已经像种子一样,播进了我们的心田。开花结杲的日子,不会很远了!

本文作者简介
作者姓名爱拼车 作者年龄14岁零8个月
在读学校西和县第二中学 在读班级初三5班
性格特点内向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩111分
指导老师姚迪明 老师职务副班主任

5、我拥有珍贵的财富作文600字

清静闲暇时,任思绪徜徉。我在寻找,什么才是世上最珍贵的财富?我苦苦寻觅,终于找到了答案——书。

我坐在书桌前,捧着书,爱不释手。看着一个个亲切的字眼,心中无比畅快。书是粮食,书是益友,书是指明的路灯。

书是粮食

“看书吧!书中有看不完的故事。”带着疑问和好奇,我翻开了书柜里那些有着精美图案的童话书,美丽的白雪公主,善良的灰姑娘,滑稽的小丑,我幼稚的童心被彻底征服。我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。书是粮食,是精神上的粮食,每当我精神空虚时,翻开那一本本精彩的书,我仿佛走进了一座座金碧辉煌的宫殿,畅游在茫茫无际的宇宙空间。

书是益友

“读书吧!书可以帮助你走向成功。”带着欢喜与信心,我再次翻开了书柜里的那些书《十万个为什么》、《红作文楼梦》、《斗智英雄》,书中的故事无不吸引我,书是益友,他让我感受到信心与信念,他让我明白生活的意义,它还教会了我如何奋斗,让我不再是一个对着天空幻想的人,这位朋友吸引着我,带领着我。让我一步一步走向成功的道路。

书是指明的路灯

我热爱书,视书为自己的生命,我常常抚摸着书,读着书中那一个个精彩的故事,在书中我可以避开喧嚣的尘世,把我的心静下来,去发现心灵深处的某一种山水,去倾听山的追述与呐喊,感动于山那边水一方的某个恋人的故事。从书中醒过来,我继续在大道上行走,尽管是夜晚,我看到了那个路灯,它照亮了我前进的道路。

“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟。”书是粮食,书是益友,书是指明的路标,它更是我前进道路上的指针,为我指明方向,培养我深邃的思想。

本文作者简介
作者姓名刘梓辰 作者年龄13岁零9个月
在读学校忻城县高级中学 在读班级初一5班
性格特点拖延 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩90分
指导老师张天 老师职务任课老师

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