毛毛虫历险记作文800字_毛毛虫给了我力量作文800字

1、毛毛虫历险记作文800字

“啪嗒”一声,枝丫上的一个新生命诞生了。可是,它是那样丑陋,那样渺小。它浑身是刺,身体十分臃肿,而且稀软得像一滩烂泥。它不会飞,也不会快速地爬行,而是缓慢地一下一下弓着背向前蠕动,速度与蜗牛不相上下。“它是多么丑陋呀!”“是啊,是啊!”“快滚开,丑东西!”周围的花儿你一言我一语地嘲笑着它。就连它身下的枝杈也不断摇摆,把它给甩了下去。“希望把你摔死才好!”枝杈得意地说。于是毛毛虫只能爬走。尽管它爬的很慢,但它却是一点也不想待在那个地方了。

毛毛虫一下一下地缓慢蠕动着,爬到另一片花园中。它有些渴了,便向一朵花儿企求到:“给我一点花蜜吧!”那朵花儿却说:“你不看看你那丑陋的样子,我的花蜜是留给美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂的,像你这样的,快走开!”可是它实在太渴了,便爬到一片树叶上去喝露水。没想到的是这片树叶“啪”的一下,掉到水中去了。它挣扎、扭动,只能跟着叶片随波逐流。

后来,一条横长在水上的树根拦住了树叶,它也趁机爬上了这棵大树,累的精疲力竭。渐渐地,心灰意冷的它开始昏昏欲睡,并且从身体末端喷出一股丝,将它的全身紧紧缠在里面。也不知作文过了多久,它终于看到了一丝光,便拼命向上挣扎。可是,何其艰难啊!它稍微一动,便浑身剧痛。光仿佛离它越来越远,它迫切地希望挣脱束缚,于是便一咬牙,奋不顾身地向上挣扎。

“啪嗒”一声,终于从束缚中挣脱开来,他才发现自己倒挂在树干上,下面是清澈的溪水。可是它在水面上惊奇的发现:它不再是一只臃肿的毛虫,而是一只十分高贵,十分美丽的——蝴蝶!它的内心充满了感动,情不自禁地张开翅膀,飞向了百花齐放的出生点。

花儿们看到了这支美丽的蝴蝶,都争先恐后地将花蜜贡献给它,可它一点儿也高兴不起来。是啊!在它蜕变之前,那些花儿还曾骄傲地看不起自己;而如今却都这般献殷勤。它实在瞧不起这群虚伪而势利的家伙。

于是它飞到了一个小村庄,那里有许多小孩正在草地上玩耍。忽然一个孩子大声叫道:“看,那里有一只蝴蝶。”“是啊,它是我见过最美丽的蝴蝶了。”所有孩子大声叫道。它见到所有动物都向它问好。在这一刻,它才感到无比的快乐,它瞬间觉得只要能成为一只蝴蝶,以前的痛苦的挣扎和他人的评论也没有什么。

是啊!只要你是一只蝴蝶,就算曾经是只毛毛虫又有什么关系?

本文作者简介
作者姓名华子岗 作者年龄12岁零1个月
在读学校临汾伟业高级中学 在读班级初一9班
性格特点热情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩90分
指导老师陈月末 老师职务任课老师

2、毛毛虫给了我力量作文800字

人的一生不可能是一帆风顺的,有时难免会遇到挫折磨难。但是,在经历挫折后,我们要勇敢地站起来。那一次,是它给了我坚强的力量——一只渺小不起眼的毛毛虫。

那天早上起床,我拉开窗帘,明媚而温暖的阳光照射进来,暖洋洋的很舒服。几朵绵羊似的的云彩点缀着蔚蓝的天空,我背起书包,蹦蹦跳跳地去了学校。

但是,一来到座位,一张试卷摆在了我的桌上,上面鲜红的58分扑进我的眼帘。我的心顿时像被刺了一箭,眼泪像断了线的珠子一样落下,弹到卷上的红叉上。我紧紧的攥住那张卷,试图躲避现实让自己看不见刺眼的58分。但又有什么用呢?我怎么对得起妈妈额上的皱纹和风中的缕缕银丝。想到这里,眼泪又像个不听话的孩子从我眼眶中跃出,

时光如白驹过隙,转眼间就放学了。我拿着卷子,迈着沉重的脚步出了校园。我看到同学们拿着满分的试卷,兴高采烈地跳到妈妈身边时,我的心里却像打翻了五味瓶。秋风卷而,吹下几片枯黄的落叶。夕阳昏昏沉沉,如同一块没烧透的煤球。

我走到公园,找到一把长椅坐下,垂丧着头,看地面被风吹起的落叶和扬尘,心里仍像堵了棉花。忽然,我发现了地面上有只毛毛虫,似乎作文受了伤,是被人踩了吧,正在扭动着受伤的身子。我想:真是一只可笑的毛毛虫。随着抬脚将毛毛虫踩入了泥土之中。谁知,这毛毛虫几分钟后,竟从土堆中爬了出来,一点点扭动着。我又给了它一脚,它再次陷入了泥潭的束缚。但,令我惊讶的是,我又看到了隆起的土堆。爬出来的它已经奄奄一息,但还是挣扎着。我便留心观察它,只见毛毛虫一点一点尝试着爬行。它挺直了受伤的身子,开始第一次爬行,可是,没几下,它又重重地跌倒在地。第二次,他多爬了几下,可还是无济于事。紧接着,它尝试了第三次、第四次……终于,在第八次时,它可以爬了!它挣脱了羁绊,挣脱了束缚,越爬越远,越爬越快,直至消失在我的视线中……

顿时,我也豁然开朗,彻底地明白了。我为何不能像那只毛毛虫一样呢?

即使遭遇了挫折,也要努力站起来,勇往直前,那样就会成功!放眼望去,小鸟在鼓励我,秋风在祝福我,我的心里顿时充满了积极向上的阳光。我站起身来,踏着那橘黄色的薄暮走回家。

那只小不起眼的毛毛虫,那只坚持不懈的毛毛虫,那只勇往直前的毛毛虫,是它给了我力量,让我勇敢面对挫折,我敬佩那只毛毛虫,我想对它说一声:谢谢!

本文作者简介
作者姓名山姜 作者年龄13岁零9个月
在读学校张家港崇实初级中学 在读班级初一3班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩90分
指导老师魏雨萱 老师职务任课老师

3、丑陋的毛毛虫拨动我的心弦作文800字

一向很痛恨毛毛虫,惊悚的颜色搭配,蠕动的丑样,只会懒洋洋地趴在叶子上啃食着绿叶,何曾有一点美感,给人带来一点儿帮助?没有,反而给人们带来了一堆麻烦,警惕。所以,真恨不得毛毛虫在这个世界上就此消失。但是,一次不经意地玩耍,使我改变了对它的看法。

有一天,我正在家里玩耍,我在一棵青菜上看到了一条浑身漆黑的毛毛虫,它蠕动着滚圆的身子,使我一阵反胃。出于对青菜的保护,我要好好整一整这条毛毛虫。我拿根树枝,挑起毛毛虫,该怎么整它呢?有了,不如把它放入水中,看它活活淹死。

此时的毛毛虫,已经蜷缩成一团,一动不动,不知道的人还真以为它死了呢,不过这阻止不了我处罚的决心。我把它丢进纱网里,来到窗边,把毛毛虫扔进了河中,就耐心等着看它的好看。好久,它竟然没有沉入水中,仍是浮在水面上。几分钟又过去了,它慢慢地放松了身体,使劲蠕动起来,希望可以找到一条正确的路。又过了几分钟,它才前行了几厘米,离岸边的石壁还有一段距离呢。空中飞舞着水蜻蜓,水作文中还有许多小鱼在嬉戏,不禁有点担心它会不会被它们给吃了。只见它还在不停地蠕动着,终于靠近了石壁。它奋力地沿着石壁向上爬着,爬了差不多几厘米,一不小心,又掉入了水中,此时,我多么希望它可以就这么死掉,至少可以不那么费力地活着。可是它偏不如我所愿,又回到了石壁边,它还是重复原来的挣扎,使着劲儿在扭动。现在,我又多么希望它能爬上来呀,加油,忍不住我竟在帮它使劲儿呢!不知何时,我突然不讨厌它了,它奋力地爬呀爬,爬到了从石壁缝中长出来的一棵小草上,停留在那儿,探着脑袋,似乎在休息,在喘气,在拍着胸脯庆幸自己逃生,在想着寻找机会爬上来。

我离开了,没再管它。我知道它不会放弃活着的希望,希望它能沿着石壁爬上来;也许它会在那儿结茧,希望它破茧成蝶……

这条丑陋的毛毛虫,能拨动我的心弦,一个卑微的生命,还有这样顽强的生命意志,让我心生敬意。从此,我不再讨厌毛毛虫,虽然还是不会喜欢它们,就让我们成为相安无事的陌生人,尊重彼此活在地球的权利。

本文作者简介
作者姓名东戴河 作者年龄12岁零4个月
在读学校荣成市第十八中学 在读班级初一3班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩96分
指导老师徐守清 老师职务副班主任

4、公审毛毛虫作文800字

早晨,我一进教室,发现垃圾桶里一片狼藉,走近一看,里面放了三盆遍体鳞伤、惨不忍睹的植物,这不正是我们班的植物角的吊兰吗?又往植物角一看,原来的吊兰被替换成了一株郁郁葱葱的宝石花,一株小巧玲珑的文竹和一株翠绿翠绿的常青藤,我的脑子里蹦出了两个问号:这三株植物从何而来?三盆吊兰又为什么如此伤痕累累?

第三节语文课到了,娄老师一脸严肃地走进教室,给我们看了几张照片,在照片上,四条又大又肥的黑褐色毛毛虫匍匐在吊兰上,津津有味地啃着吊兰的叶子,还在图书角和窗台上拉屎、产卵,我看了感到一阵恶心。老师还告诉我们,这三株植物是周敬泽的爸爸贡献的。噢!我心中的谜解开了。

随后,老师让我们展开一场“公审毛毛虫”的辩论赛,一二组当毛毛虫,三四组当法官。

pk正式开始!

法官义正辞严地斥责:“毛毛虫,你破坏了我们教室里那生机勃勃的吊兰,破坏了我们绿化教室的植物;破坏了我们良好的学习环境作文。太可恶了!”

毛毛虫反驳道:“这有什么不对的,食物链中本来就有‘毛毛虫吃植物'一条,这是理所当然的。”

法官见毛毛虫反抗,继续“发动攻击”:“那你为什么要吃我们班的植物呢?你吃外面的野草不行吗?”

毛毛虫急忙辩解:“你也知道的,国庆期间,台风‘杜鹃'驾到,外面闹水灾,我们只好爬上楼寻找食物,看你们的吊兰新鲜,就吃下肚了。”

法官见毛毛虫软硬不吃,便开始走哲学路线:“毛毛虫,你要明白,不能为了自己而不顾他人,虽然你吃到了吊兰,但你有没有想到吃了吊兰后我们是什么感受,看着同学们一张张惋惜的脸,你不觉得自己有什么不对吗?好好认识自己的错误。犯了错误不可怕,可怕的是犯了错误不改正。”

但毛毛虫还是老样子,老态度:“那你们这样‘公审'我,有没有考虑过我的感受!”

这下可引起了大家的公愤,决定对毛毛虫判处死刑。不知是谁一脚将毛毛虫踩死了,这是它贪得无厌的报应!

本文作者简介
作者姓名黄克强 作者年龄11岁零8个月
在读学校北京府学胡同小学 在读班级五年级4班
性格特点自尊心强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩111分
指导老师傅恒志 老师职务副班主任

5、毛毛虫也有美丽的时候作文800字

窗前,一只毛毛虫竭尽全力艰难而缓慢地向前蠕动着。那丑陋的外表人人都嗤之以鼻,但人们不知道毛毛虫也有美丽的时候。

——题记

“邓彤,看!”我的好朋友婷婷对我说。我顺着她的手望去,只见一条色彩斑斓的毛毛虫正在奋力向前蠕动着,但好像有一个千斤顶压着它一样,让它呼吸困难,寸步难行。虽然它身上镶嵌着一道道彩虹,但人们还是对它不屑一顾,敬而远之,却不知这么一只小小的虫子,在经过了九死一生的凤凰涅槃之后,会拥有一种天使般的美丽。

“咦——,不就是一只毛毛虫嘛,有什么好看的啊!”我对着它轻蔑的一笑。婷婷说:“这就是你不对了,毛毛虫也有美丽的时候。”她对着毛毛虫微笑着,那微笑里有一种难以言喻的含义:有鼓励,有敬佩,有羡慕,还有……毛毛虫仿佛感觉到了婷婷对它的心意,更加坚定地向前冲……

“邓彤,再过几天你就会看到,毛毛虫也有美丽的时候!”婷婷意味深长地说,然后离开了。我呆呆地望作文着毛毛虫,婷婷的话还在耳畔回荡,我百思不得其解!

毛毛虫也有美丽的时候?

几天过后,我迫不及待地问婷婷毛毛虫到底怎么样了。“想知道就跟我来。”她故弄玄虚地说。我挠挠头,有点丈二和尚摸不着头脑。随后,我又来到了熟悉的窗前,可那毛毛虫早已无影无踪,只看到了一个漂亮的丝壳在不断地颤动。倏忽,一只披着“彩虹斗篷”的蝴蝶飞了出来。“这就是那只毛毛虫!”婷婷的脸上显露着藏不住的笑意!蝴蝶在空中转着圈,仿佛在对我们笑,又好像要对我们诉说些什么……蝴蝶飞走了,只留下了那破裂的空壳,留下了空荡荡的回忆,留下了若有所思的我们……

有些人就如这毛毛虫一样,虽然人们对他们的努力和付出漠然视之,但他们永不放弃,自强不息!就算自己再平凡,在人们的心中再如何不值一提,他们也会昂首挺胸,用充满阳光的笑容面对世界上的一切!因为他们坚信——自己会有美丽绽放的一刻!

毛毛虫,原来真有美丽的时候!

本文作者简介
作者姓名霍云歌 作者年龄12岁零7个月
在读学校黄岛区第一中学 在读班级初一9班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩109分
指导老师林合隆 老师职务副班主任

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