我在日常生活中学到了语文作文600字_我从生活中学到了语文作文600字

1、我在日常生活中学到了语文作文600字

语文无处不在,在报纸上,书籍,手机上都可以见到,语文语文无处不在,甚至在大街上走着走着就看见一段很深奥的一段文字。

无处不在的语文伴随我在我们家族就有很多的学问,我妈喜欢把一段深奥的名言抄下来贴在墙上慢慢去解开。就这样一日复一日,一年复一年,墙上越来越多,每天上完学回到家随便看一眼,就可能有我们今天上课学到的名言名句,可能就有一句在墙上,不信你们可以到我家来看一看,这就是我家的语文。还有每次过星期的时候,从校门前走过就看到了校园的语文“”为中华之崛起而读书”。还有“志存高远,厚得于人”。第一句是当年周恩来上中学的时候说的一句话,周恩来才有这么大的志气,当上国家总理,第二句话是在一块儿大石头上写的。这两句作文话已经翻印出来了许多句话语文的知识很深妙,它需要你去探索,去发现,去吃透才能懂它的奥妙。

在玩儿灯谜的时候这就是学到语文一个谜,需要你去探索去发现,去吃透它才能猜出来他是什么,日常生活中有很多的语文,而且我们的教室墙壁上就有很多的语文,还有黑板报上的语文今天换成了消防安全消防这一个词也是语文消防就是一切妨碍我们的灾难,这就是利用语文去告诉大家用语文去解释,他日常生活中的语文太强大了,它让人人上瘾去发现他去,他还说他语文的魅力太强大了,无处不在。无处没有他的声音,直到现在我妈还沉迷在语文当中,这可知道语文西人的魅力真的太大了。

日常生活的语文太有意思了,无数没有人不去探索他,我在日常生活中学到语文了。

本文作者简介
作者姓名范彩儿 作者年龄12岁零9个月
在读学校庆安小学 在读班级六年级1班
性格特点工作有效率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩114分
指导老师费贞绫 老师职务班主任

2、我从生活中学到了语文作文600字

妈妈说:“乡下的外婆虽然小时候没有念过多少书,但是说起话来‘语文味’浓着呢!”听后,我真想有机会去见识一下。

那年暑假,我回到乡下,和外婆一起生活了两个星期,之后我发现,妈妈的话是对的。

外婆家种有四五亩地,干农活是外婆每天的主要工作,来乡下体验生活的我,当然得陪外婆下地“练练”腿脚了。农村人邻里关系特别好,见了面都要相互打招呼。一路上,外婆不仅自己和乡亲们说着话,每遇到一个人,还要拉过我介绍一番:“这是我的宝贝孙子。”并让我开口叫人,什么四爷爷、二舅妈了……喊得头都晕了。见我眉头皱了起来,外婆语重心长地对我说:“鹏呀,叫人不折本,舌头打个滚。”一听这一句话,我一下子来了劲头。这话不仅顺口,好像也比较押韵,比语文书上的那些育人的话要生动多了。我暗暗记作文在心中。

一天中午吃饭的时候,也许是饿极了,也许是外婆烧的小公鸡好吃,我狼吞虎咽,吃得津津有味。

可饭还没吃完,外婆便笑呵呵的发话了:“鹏儿,你的嘴破了?你看看桌上、地上。”我仔细一看,刚才吃得太急,桌上掉了不少饭粒。只见外婆走过来,把那些米粒一一捡起,全吃进了肚子中。我惊得瞪大了双眼。

外婆看我的样子,说道:“地上一粒白米饭,菩萨眼中一碌碡,浪费粮食是要遭雷打的。”

碌碡我见过,石头做的,圆柱体,身体巨大,外婆说是古代人用来轧谷物和平地的。哎呀呀!把小小米粒讲成巨大的碌碡,这不是典型的夸张吗?还有“遭雷打”虽然恐怖,但想象大胆奇特。这些鲜活的修辞手法还真新鲜。

真是听外婆一席话,胜过上好多语文课!看来,丰富的生活才是真正的语文课堂。

本文作者简介
作者姓名廖狗蛋 作者年龄13岁零4个月
在读学校富顺城关中学 在读班级初一7班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩115分
指导老师金延 老师职务班主任

3、说明文作文1100字 日常生活中文具对我们的危害

说明文作文1100字 日常生活中文具对我们的危害

许多时候在我们的生活中,身边有着很多不为人知的事物,但这些事物大多数会被那些善于发现的人所察觉。

如今,现代科技快速发展,日新月异,人们的生活得到了改善,但也就是因为这些,导致我们的生活一方面在突飞猛进的发展,而另一方面,也就是我们生存的环境也在急剧的恶化,人们为了富裕的生活,再加上科技的发展,竟不惜代价,破坏我们唯一的家园。还有许多人根本没有良心的在给地球“捅刀子”。制造出白色污染,对地球进行有意伤害。

就在我们同学的身边,就有人在使用这些可恶的污染。修正带、修改液、修正贴的污染,现在几乎可以算入白色污染中的重要部分。这些涂改液等物品非常受同学们的青睐,有很多的学生,为了让自己的书本上变得干净、整洁,因此,就在文具市场上买了这些能够修改字迹的奇妙用品。我们却从来都没有想过、考虑过,这小小的文具其实带给我们人体,以及地球都是有严重的危害。

我想一支修改物品,在文具市场上大概卖4-5元钱,但是,我们无法去计算那些厂家给我们的批发量。就拿修正液来说吧,文具店醒目地摆放着各种香味袭人、形状各异的多款修正液,它们都带有明显的刺激性气味,而且未见铅、钡、镉等有害物质的说明。只有几款不带刺激气味的修正液,在产品说明上写着“绝不含三氯乙烷、甲苯、乙酸乙酯等有机溶剂及pvc有毒物质”,但是,这些不带刺激性的修正液的价格要比其它品牌的修正液高出一到两倍。因由于价格较高,这种修正液只有成年人或意识到这个东西有危害的人,购买较多;学生们则多数选择价钱较低、印有卡通人物包装和有五彩颜色的其它品牌修正液。真正无害的涂改液应该是无味的。不少学生有啃、咬文具的习惯,这些用品一般与人身、皮肤直接接触,有害物质容易进入学生体内。涂改液一般含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯,这些物质挥发出来的气体对人会有不良影响。

有些同学不喜欢用修正液,都是用修正贴或修正带。但他们不知道,其实这两样文具所制造的材料以及塑料浓度的成份,挥发出来的气体对人会有不良影响,对我们身边的环境也是一样,有大大的危害。【星火作文网 www.easyzw.com】

据我了解,涂改液是一种化学合成物,所含的苯和甲苯,长期使用会对肝脏、肾脏等造成危害,甚至导致学生们患上白血病。另外涂改液含有二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷等化合物,这些化合物对眼睛有很明显的刺激作用,经常使用会造成流眼泪、眼睛发红,个别的还会造成恶心、呕吐、浑身不舒服。有关专家提醒,在使用涂改液时,务必要有自我保护意识,比如不让涂改液与人体接触,不要让儿童接触涂改液,要把涂改液局限在一个恰当的使用范围修正液的主要成分及危害。

用修正液来修改作业的确方便,但是长期使用会对人体造成潜在的危害。而且,久而久之会养成同学们做作业不用心,马马虎虎了事,对修正液养成一种依赖性。为了同学们今后的成长,我在这,想呼吁广大的学生们:“放下手中的修正液,还我们一本干净的作业吧!”

本文作者简介
作者姓名杨凯淳 作者年龄12岁零1个月
在读学校兰州五十一中学 在读班级初一9班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩107分
指导老师张小亮 老师职务班主任

4、日常生活中的科学作文600字 火柴会跳舞?

日常生活中的科学作文600字 火柴会跳舞?【星火作文网 www.easyzw.com】

你说那平淡无奇有什么特殊的“才艺”?你说那毫无生命的事物会“跳舞”吗?今天,就是见证奇迹的时刻!

一杯水,万能胶,火柴,万事俱备只欠东风!我故作玄虚地将家里的灯调成神秘的紫色,并叫来全家来看我“表演”,。这次可要再大家面前大显身手一下!我在心中暗暗想到,“小懒猫,回神啦~”姐姐在一旁提醒我了,“嗯?哦,好,begin!”我瞧着他们齐刷刷地看着我,我反倒有些不好意思了,哆哆嗦嗦地拿起一根火柴,正准备做下一步时,弟弟在下面小声嘟囔:“说不定做了什么手脚呢。”可耳尖的我还是听得一清二楚,我停下了手中的动作,将火柴递给他,“喏,检查!”弟弟理直气壮地拿过去了,仔仔细细地看了好几遍,才还给我:“ok啦。”嘿嘿,心服口服了吧~我又开始进展。我小心翼翼地在火柴一端涂上厚厚的万能胶,还不时鼓起嘴吹一下,生怕一个不小心,前功尽弃。然后翘着小拇指,将火柴放在水面上,静静等待着……一秒,两秒,时间似乎凝固了。可火柴还是纹丝未动,我双手合并,嘴中念念有词道:“火柴呐,火柴大人呐,你动一下吧~动一下吧~”“切,还不就这样……”弟弟又在一旁泼冷水了,我猛然睁开眼,瞪着他,弟弟也毫不示弱,回瞪着。“唉,总是这样,三天一小吵,五天一大吵,不一会又会好,受不了~”姐姐在一旁感慨道。“哼,大人不记小人过!”忽然,我发现火柴似乎有动静了,便立刻把弟弟丢到一边了,兴致勃勃地观察我的火柴:它开始活泼了,先睡醒了一般,一蹦一跳地舞起来像一只翩翩起舞的蝴蝶,好不漂亮!我的意的朝弟弟望去,弟弟也只好默不出声了。过了一会,火柴跳累了,便又躺在水面上“休息”了。

这是为什么呢?火柴头含有磷,与胶水接触后,就会产生一种气体。气体越聚越多,就会使火柴直立起来;气体散发时,火柴就被带动得“舞蹈”起来。

大千世界,无奇不有。只要你认真观察,仔细思考,一定可以发现更多的奥秘!

本文作者简介
作者姓名熊七梅 作者年龄12岁零5个月
在读学校虎丘小学 在读班级六年级4班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩119分
指导老师爱爱吧 老师职务任课老师

5、普通学校的学生日常生活作文

我是一个初三的学生,现在我来给你们讲讲一个普通学校的普通班级的学生日常:

初一的时候,上午四节课加一个早读下午四节课。我才到班级的时候懵懵懂懂的,到后来我们开始慢慢认识,并且找到好朋友等等。

这个时候的我们只知道玩,恼,不过我们慢慢的成熟了!

初二的时候,上午还是四节课加一个早读,不过比初一多十分钟的课,我们慢慢的变成熟了,我们开始叛逆,开始拿手机,慢慢的学坏。

这个时候我们知道如何表达出来作文自己的情感!

初三的时候,上午四节课加个早读,不过比初二多了二十分钟的课,我们中午都呆该学校,不能回家,于是我们增加许多烦恼了。

这个时候我们慢慢的都不想上了,觉得没什么意思了,上学还不如不上!

这还是一个普通学校,这个普通学校都这个了,比这课更多的学校更多,这就是我们学生叛逆心理的一个原因。

根本没有玩的时间,家长,老师,学校还在逼住自己,学生xx也是因为这原因,家长,老师们应该理解我们。

本文作者简介
作者姓名陈韵若 作者年龄15岁零8个月
在读学校潼南实验中学 在读班级初三7班
性格特点勇敢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩109分
指导老师段青 老师职务副班主任

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