1、我追求,我快乐作文800字
人生有了成绩才会有自信,有了自信才会有追求,有了追求,生活才会更精彩、更有乐趣!
——题记
要月考了,我抱着“临时抱佛脚”的心态忐忑不安地进了考场。试卷发下来了,我一眼扫过试卷,顿时傻眼了,发现这试卷上的题目恰恰是我没有复习过的。于是,我只能走一步算一步,时间越长,手心里的汗就越多。
考试临近尾声,一些大胆的人让我给他答案,我此时此刻急得像热锅上的蚂蚁,都已经“泥菩萨过河——自身难保”了,哪还有时间给他答案。
交卷时间到了,我恋恋不舍地盯着试卷,组长却霸道地把试卷拿走。试卷收上去之后,我后悔不已,后悔自己上课时不认真听讲,三心二意,后悔自己每天只顾着玩,后悔自己……
果然试卷发下来,我只勉强拿了个及格分,连平时成绩一向不好的同学也将我超越了。但老师不仅没有批评我,反而鼓励了我:“学习不仅仅是靠脑子来,主要靠自己的努力与坚持不懈!”爱因斯坦曾说过“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”听完老师的话,我顿时自信满满,立誓下一次一定会加倍努力!一定不会“外作文甥打灯笼——照旧”。
从此以后的每一天,我都加倍的努力、奋斗。其他同学玩的时间,我在微弱的灯光下奋笔疾书。上课时,问题最多的是我,回答问题最多的也是我,正确率最高的还是我。
很快,第二次月考来临了,我自信满满地面对今天的考试。试卷发下之后,只听见耳边一直回响着从笔尖流出的沙沙”声。时间才过了一半,但已有一些同学做好了,那些同学正悠闲自在地玩笔或玩手,一副势在必得的样子。交试卷了,那些同学飞一般地冲上了讲台,放下试卷,像刚被放出笼的小鸟,飞一般跑出去欢快地玩耍去了。我则小心翼翼地交上试卷,生怕出现一个被遗漏的错误。
第二天,老师便把试卷发下来了。功夫不负有心人,我终于取得了好成绩!有句名言说得好“失败乃是成功之母”,我会永远铭记这句名言。通过这次月考,也让我知道“没有最好,只有更好”这八个字的真正含义。
每个人都应该有追求,我的追求便是通过自身努力让自己变得更优秀,有朝一日可以成为社会与国家所需要的人才,为我们的祖国奉献自己!我会坚持自己的追求,做个快乐的寻梦人!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林杨 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 商城中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 纯洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 那图鲁 | 老师职务 | 任课老师 |
2、因为追求作文800字
岁月是一首凝固的诗,它的每一页每一行都写满了诗人的祈愿。也正因为追求,让尘封的岁月永恒,让真正的历史不朽。
——题记
他的诗是淋漓的血液,和着泪水的苦涩,而不是浊世的毒酒。他站在萧索的江前,悲叹“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,他将自己的肝胆燃成灯油,又磨成墨汁,写下旧时代浓黑的咒语,渴望沉睡的世界觉醒。因为追求,屈原把“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神化为狂风骤雨,一字一泪抛洒在汨罗江上。
他的梦是平凡的种子,五棵柳树,几轮皓月,半截锄头,把命运的纹路隐在岁月的云雾。他用庐山的水洗净朴素的目光,低吟浅唱,醉读黄昏,再信手拈几个意境,放进平平仄仄的酒杯,畅饮后用文字丈量从彭泽县到桃花源的距离。因为追求,陶渊明用“采菊东篱下,悠然见南山”绝意仕途,隐居山水之间,袖间一袭清风抖落功名利禄,笑面云淡风轻。
他的酒是沟通仙境的桥梁,让他飞越难于上青天的蜀道,飞越梦游的天姥山,飞越三千尺的九天之上。皓月当空,他举杯对饮,床前明月,他思乡心切。他寄情山水,又放浪形骸,以至于“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不用醒”。因为作文追求,李白超然物外,引发浮生若梦,为欢几何的感慨;因为追求,李白才有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的大气豪迈。
他的笔是愤世嫉俗的利器,而不是屈辱下易折的赝品。他一方面传播新文化,同李大钊等人一起让马克思主义的大旗飘扬在中国上空,另一方面又恶狠狠地抨击“吃人”的封建制度,把伪革命家,文学家林语堂、梁实秋骂得狗血淋头。他不惧前路艰难,因为世上本没有路。因为追求,鲁迅弃医从文,期盼唤醒国民在沉默中爆发;因为追求,鲁迅凭“我以我血荐轩辕”的高尚气节,在爱国主义诗篇中留下了可歌可泣的一章。
因为追求,诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已;因为追求,包拯秉公执法,维护正义;因为追求,钱学森推掉富贵,义返祖国;因为追求,让雷锋助人为乐,大公无私……因为追求是人们积极进取的动力,是不断探索和发现的过程。一个人如果没有追求,没有梦想,没有目标,只会迷失自己,会活得空虚而寂寞。
正因为有了追求,人生才会不断向上攀升,社会才会不断进步,民族才会不断富强。我们也应该去勇敢追求自己的梦想,努力实现我们生命的价值,即使明日天寒地冻,路远马亡。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 程参 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 横梁初级中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 积极 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 纪海星 | 老师职务 | 副班主任 |
3、追求作文800字
午后的阳光,星星点点地洒落一地。树叶在微风中轻扬,闪烁着动人的光华。
我独自一人,手执一本语文书在小区中漫步。
虽则“天朗气清,惠风和畅”,我心中却无王羲之的悠然。考试相近,我的心绪“剪不断,理还乱”,恍若一叶小舟被风吹乱了方向,不知该追求什么,也许,梦已变味,无处可寻。
正是休息之时,四处静谧无人,我慢慢踱着步,向小区门口走去。
忽然,我停住了脚步。
小区门口,种着高大的树木,落地成荫。在其中一棵树下,我看到一个小摊,上面摆着些小玩意儿,整整齐齐,却无人光顾,那摊主,盘腿坐于地上,双手捧着一卷书。阳光细碎地落下,照得他身上一片光亮。
我心生好奇,便轻轻地走了过去。
摊主读得极认真,未注意到我。他衣着朴素,肩上的包已磨损,书却极完好。我凝神一瞧,竟是《古文观止》。
我惊讶得无以复加。恰巧此时,他合起书卷,看到了我。他很年轻,戴着副眼镜,很憨厚的问:“买东西吗?”我忙摇头,忍不住用手指了指他手中的书问:“叔叔,您为什么读这个呢?”一般小贩,谁会捧着本古书钻研?
他笑了笑,作文露出一口白齿:“我高中没毕业就辍学了,自然没上成大学,可我自小便喜爱古文,虽然现在摆小摊,但人活着,总得有点追求吧?”
听了他的话,我猛地一愣。他见我不再说话,便又打开了厚厚的书本,沉浸在自己的世界中了。我微微俯身瞧了瞧,似乎是陶渊明的《归去来兮辞》。
“怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。”
恰似一阵风,吹散了我这些天心中的迷茫。陶潜,追求着他的采菊田园,悠然丰富;这位年轻的摊主,追求着他迷恋的古文——那我呢?我握着语文书的手微微一紧,油墨芬芳扑鼻而来。我还记得,多年前,那个扎羊角辫的小女孩,一字一句虔诚的写下:我爱语文,我想语文一生相伴,用笔圆自己的梦。
是了,我的追求不正是如此吗?那样简单,那样纯粹,可我竟差点儿弄丢了它!
我大步向回走去,走了几步,又回头瞧了瞧:那摊主的身影连着那册书卷,融进了午后暖阳中,在光与影间静静伫立。而我已“知来者之可追”,我会向着自己的梦想执着前进,有了梦想,就有了方向,我要牢记自己的梦想,“直挂云帆济沧海”,驶向那散发着油墨芬芳的世界……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝宝龙 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 哈尔滨南岗小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 情绪化 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 刘凤伟 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我们所追求的作文800字
不要总想着自己没有什么,而要想到自己已经拥有什么。
——题记
泰戈尔的小诗——《错觉》引发无限感慨。正如他诗中所说的那样,此岸眺望着彼岸的风光无限,彼岸艳羡着此岸的生机盎然。不知不觉中此岸与彼岸在叹息声中迷失了本心。回头看去,其实两岸的幸福都在他们各自身后巧笑嫣然,彼岸的花开雍容富贵,此岸也正值花期,也许不似彼岸华贵,但自有一番俏丽素雅。
俗语道“人心不足蛇吞象”,这难道没有警醒我们吗?贪得无厌何谈幸福。所幸,还有少部分内心澄明之人静赏此岸花开,拥幸福入怀,纵彼岸声色犬马,又与我何干?
写过满是豪迈热忱“铁马冰河入梦来”的陆放翁,也曾写过“买尽烟波不用钱”的达观诗句。哪里是不用钱,分明是此时的陆放翁已年迈衰弱,生活困顿。但他“买尽烟波”的乐观豁达心境怎能不令人钦佩。虽生活困苦,但他却始终保持知足,他认为诗书可读,世间可观,已然不觉生活困顿,不顾身体病痛。这不正印证了“梅妻鹤子”的林逋那句话“知足者,贫贱亦乐;不知足者,富贵亦忧。”是啊,一个人如果不知足,那他怎能看到此岸的花开俏丽素雅呢?他目光所及的,不过是彼岸那边的风光无限罢了,即使幸福就在身边,作文他又怎会去另眼相惜?
不仅是放翁、元亮甘于贫贱,乐得自在的美名流芳,子罕以廉为宝的故事也在时间的长河中口口相传。如果子罕目之所及皆是他人的荣华富贵,又怎能守得清廉见月明呢?想想那获诺贝尔和平奖,救印度贫苦儿童于水深火热中的特蕾莎修女;想想那毅然捐钱救助孩子们的“兰小草”;想想那一位位为英勇抗争国捐躯的战士们……他们如果只看到别人的快乐、富足、安逸,而忽略自己所拥有的慷慨、善良、奉献……那这些动人的事迹还会存于世间感动你我吗?
我们所追求的不应是彼岸明媚,而应是此岸的花开静好。“幸福尽在对岸”的错觉遮蔽了我们的双眼,让我们的不见身边幸福图景,只见他人事事如愿。家长们看着别家孩子的优秀成绩,不见自己孩子的种种努力,让自己的孩子生活在不如人的阴影之下。有的人只着眼于“富二代”挥霍的快乐,却不知“富二代”也渴盼他们平凡可贵。这山望着那山高的行为难道不是庸人自扰之吗?明明此岸花都开好了,就无需眺望远方,更不必在追逐的路上奔波,身心俱疲。
愿我们不在叹息彼岸之美,只回望此岸花开,俯看此岸碎花印绿地,仰望白云衬蓝天。用一双慧眼去欣赏此岸花开,用一双巧手去拥抱此岸幸福。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 边牧 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 阳新县实验中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 石光华 | 老师职务 | 任课老师 |
5、追求快乐作文600字
追求是人生道路上必不可少的指路牌,它能为我们指明人生的方向;追求快乐更是黑暗里的一缕阳光,能让失意的人感受到希望。
我们每天都接受着烦恼的挑战,因此很多人都认为快乐不是自己的。其实,快乐是无处不在的,它是需要自己去创造的!你可能会问:“快乐不是需要付出很大努力的吗?”实际上,要享受快乐,你只要能与坦率相处、与真诚相伴就可以了。我就深有体会。
我曾经在学校中主持过一次节目。由于以前没什么经验,所以十分紧张,在请校长上台讲话时,我的台词上因为字没写清楚,楞了一下,台下因此传来了一阵阵嘲笑声。我虽然有些尴尬,但还是临时修改了一下词,缓解了这种气氛,同学们也谅解了我。我没有因为失误受到嘲讽而无地自容,因此也获得了大家的宽容。的确,用快乐的心态来处理不愉快的事情,你会拥有不一样的感受作文。
这里还有一个故事。一个年轻人生性好偷,经过多次作案成为了百万富翁。可他并不快乐,每天过着地狱般的生活。他提心吊胆,遇见谁都像见到了警察。痛苦、悔恨占满了他的心间,他的生活里已经没有了快乐。他几次想去自首可又十分害怕法律的惩罚。他说得最多的一句话就是“快乐何时归啊!”
可见,快乐的含义是十分广泛的,不同的人会有不同的表现形式。但它总有一个共同点——用坦率的品质与人交流,将真诚的爱心奉献给别人。这时候,你会发现,周围的人会因你的相伴而快乐!同样的,我们也应该经常检点自己——不能昧着良心做事,不能只看到眼前的利益而损害了别人的友谊——不让快乐与自己擦肩而过!
“一份快乐两人分享,就成了两份快乐;一份痛苦两人分担,就成了一半痛苦。”让我们一起追求快乐吧!让快乐伴随我们一生!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王祖同 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 濮阳创新高级中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 周受资 | 老师职务 | 副班主任 |