捉蜻蜓作文（一）

昨日下午，我来到铁路广场溜冰，当穿上溜冰鞋时，低头看见许多的蜻蜓贴着地面上飞舞，我知道是天气变化导致大气层的原故，所以蜻蜓们都飞得不高。

广场上很多小孩在捕捉着蜻蜓，我看到许多小朋友捉得很吃力，心想：这么简单的事都不会，太没用了吧！我冲上去，对着一个蜻蜓两手一捂，蜻蜓一下子飞到我的身后，轻巧地躲过了我的捕捉，我返身去抓，又扑了个空。这时，我这才知道这个事儿不那么简单！正在感叹之时，恰巧看到前方有一只蜻蜓飞不动了，我就小心翼翼的靠近它，我猛的一抓，它却飞到水池里去了。水池就像它的基地，我们根本就碰不到它，只好放弃。我低着头发愣，表弟突然跑过来，我大声叫：“张琛，这里有许多的蜻蜓。”表弟听到，环视周围，突然向像猛虎下山，对着一只飞得又低又慢的蜻蜓猛扑过去，表弟把手一捞，抓住了这只蜻蜓。表弟正在得意，不料蜻蜓一挣扎，逃了。蜻蜓死里逃生，加速如箭一般地飞去。表弟气急地说：“我们两面夹击，追！”我往右，他往左，不停地跟着这只蜻蜓追。眼看就要捉到了，蜻蜓用幻影术，躲过我们的攻击。我气得火冒三丈，就猛追，可还是无法捉住它，我们累得气喘吁吁。这时，蜻蜓却悠然自得，好像瞧不起我们，又好像向我们挑战，我们趁它得意洋洋时，就冲上去，谁知，又被它发现，一转身飞到了花丛中，跟我们玩起捉迷藏。唉！要是我溜冰像蜻蜓一样飞得那么快，该多好啊！

天色静静的暗下，蜻蜓不知不觉飞到哪里去了？有可能玩累了吧，回家美美的睡上一觉。今天虽然没有捉到一只蜻蜓，但是我们获得了许多乐趣。

捉蜻蜓作文（二）

小时候，我们玩过很多游戏，其中最有趣的莫过于捉蜻蜓了。

到了夏天，院子里、街道上，会有许多蜻蜓在飞，它们忽而身东，忽而向西，来来往往，令人眼花缭乱。这时候，我和小伙伴们总喜欢到那儿去捉蜻蜓。我们举着大扫帚，两眼紧紧盯着蜻蜓，当它飞到我们跟前时，我们便猛地向它拍去，就把它按在了扫帚底下，然后轻轻地翻动扫帚，找到被按住的蜻蜓，把它捉住。有时候，蜻蜓会落在小树枝上休息，这时，我们就摄手摄脚地走到它身边，用手指对着它的尾巴轻轻地捏去，没等它反应过来，就把它捉住了。有时候，我们会遇到一些很机警的蜻蜓，没等你来得及下手它就轻快地飞走了。还有一种蜻蜓，它个头比其它蜻蜓大，颜色也比其它蜻蜓好看，但是数量不多。它非常机灵，用一般的方法很难捉到它。它胆子也特别大，喜欢落在很低的，又比较显眼的小树枝上，尾巴高高翘起。当你用手靠近它的时候，它在那里一动不动，但它的眼睛却时刻盯着你，而当你用手去捏它时候，它总能敏捷地从你手边逃走，并且总是走不多远又重新飞回来，落在原来落的位置上，好像在逗你玩似的。有一次，我灵机一动，想到了一个能捉到它的好办法。我先用一只手放在它的眼前，做出要捉它样子，但不离它太近，目的是迷惑它，分散它的注意力。然后用另一只手轻轻地从安的后边去用手捏它，一下子就把它捏住了。

捉到蜻蜓后，开始我们把它们放在蚊帐里，让它们去吃蚊子，再后来，我们还给它们建了一个漂亮的小房子，让它们住在里面，我们到外面捉来一些虫子来喂它们，但是到最后大多都把它们放飞了。捉蜻蜓的游戏一直伴随着我们度过了一个快乐的童年。

捉蜻蜓作文（三）

星期日，天气闷热。我家楼下有许多蜻蜓在空中飞舞。

于是，我和邻居小朋友进行了一场捉蜻蜓比赛。 一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飞来，我拿起竹网向蜻蜓挥去。蜻蜓十分灵敏，转了几个弯就飞走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飞来，我改变方法再用竹网一挥，没想到又被它逃跑了。我累得气喘吁吁、满头大汗，一屁股坐在了地上。()天空中的蜻蜓个个都神气十足，好像在嘲笑我说：“哈哈！你抓不住我！”我看了十分生气，自言自语的说：“哼，有什么了不起的，看我怎么收拾你们。” 我站了来，趁蜻蜓不注意的时候，用竹网使劲一挥。哇！捉住了！我欢呼起来，把它慢慢的放进纸袋中。看着美丽的小蜻蜓，它有一对透明发亮的翅膀，两只透亮灵活的大眼睛。 突然，我发现蜻蜓的身体在抖动。我想起蜻蜓是吃虫子的，不能伤害它。于是，我打开纸袋，让蜻蜓飞出纸袋回归大自然。 啊！今天的捉蜻蜓可真有趣啊！

蜻蜓蜻蜓读后感（一）

读了《蜻蜓，蜻蜓》 这本书之后，让我了解了当今社会因为生活所迫，父母背井离乡，留下孩子独自生活，书中的安安就是这样的一个孩子。这个故事发生在一个世外桃源般的古镇---碧瑶，在留守女孩安安与她外婆之间。从小单亲家庭的安安八岁时成了一个‘留守儿童’，妈妈去大城市打工，留下 大黄狗铁蛋与她做伴。本来她们过得还平静，可是一件意外使铁蛋也永远离开了她。铁蛋的离去对她打击很大，安安 觉得更加孤独，常常幻想和妈妈一起吃饭，一起睡觉。正在这时妈妈却带来了一个从未谋面的外婆。这个外婆长得很丑，可妈妈却让她与外婆一起生活。这让安安的心情更加失落。在后来三年多的相处中，两个人的关系磕磕绊绊，一波三折。就在安安习惯了和外婆一起生活的时候，妈妈却要把她接到城里去……

看完了这本书以后，我觉得我们能在爸爸妈妈的陪伴下成长是多么的幸福，我们一定要好好珍惜，努力学习，长大做个有用的人。也祝愿那些像安安一样的“留守儿童”，也能像我们一样在爸爸妈妈的陪伴下快乐成长。

蜻蜓蜻蜓读后感（二）

我读了《蜻蜓蜻蜓》这篇文章，细细咀嚼，感到自己从小在父母身边长大无忧无虑，享受着天伦之乐，这份亲情弥足珍贵。

书中的安安是个不幸的孩子：她没有爸爸，只有妈妈和狗铁蛋，日子永远都没有想像的美好，由于生活所迫，安安妈妈不得不去大城市打工，安安八岁里，就成了“留守儿童”。和外婆一起生活了。我记得八岁那时，我还象个孩子，时常在妈妈怀里撒娇，要求妈妈给我买娃娃，买零食等等，而安安却只能和小铁蛋相依为命。然而不幸的是，她亲爱的“朋友”却永远的离开了，她独自承受着痛苦。不得已的和外婆生活。

外婆长得丑，安安把她看成是狼外婆。三年的磨合，安安对外婆从陌生、厌恶到产生好感，到最后难舍难分，就在这时，妈妈接走了安安，外婆回到了自己的故乡。

生活就是这样，没有痛苦就没有幸福，没有黑暗就没有光明，没有寒冷就没有温暖。遭遇过痛苦，承受过痛苦会发现幸福就象热水袋，一直温暖着我们，温暖照着安安，也在我心中荡漾。

蜻蜓蜻蜓读后感（三）

我在这个寒假阅读了大量书籍，其中一本叫《蜻蜓蜻蜓》我很喜欢读。

这本书主要写了一个生活在碧瑶的小女孩，她叫安安。这个故事发生在一个世外桃源般的古镇，发生在留守女孩安安和她外婆之间。安安是个女生，但她总玩些男生的游戏，她很懂是常常帮妈妈做事。安安从小生活在单亲家庭，和妈妈相依为命。因为家里很穷安安的妈妈抛下安安到城里去工作了。所以安安八岁时成了一个“留守儿童”，妈妈去了大城市打工，留下大黄狗铁蛋给她做伴。安安每天和自己的好朋友鹞子一起回家，回到家后就和铁蛋一起玩，每天都在明珠姨家吃饭，明珠姨有个儿子叫大石常常欺负安安。后来由于一个意外事件，铁蛋也永远离开了她。不得已，安安被-迫和从未谋面的外婆开始了共同生活。安安和外婆在三年多的相处中，两个人的关系磕磕绊绊、一波三折，慢慢的成了相依为命的祖孙。就在安安习惯了和外婆的两人世界，并且努力想为外婆做点什么的时候，妈妈却要把她接到城里去生活了……

读了这本书，我读了作品感受到大自然对人类普遍需要的美好情感——爱的珍视。阅读《蜻蜓蜻蜓》，犹如经历一趟美丽、温暖的爱之旅程。()

描写蜻蜓的作文（一）

一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。

蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。

在天要下雨的时候，蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。

蜻蜓又有它的飞行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、会点水，翅膀稍一抖动，就能来个急转弯。

偶尔有一只红色的蜻蜓，它像小小的鲜艳的火苗，在空中流动。

刚刚从幼虫羽化的蜻蜒，那叠在一起的翅膀，像撑雨伞一样，一下子就全部伸展开来。

它的整个身躯细长、柔美、而且轻盈，它的脑袋圆圆的，上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛，好像两颗绿色的宝石。紧挨着脑袋是它的身子，身子上长着两对浅绿色薄纱似的翅膀。身子下面长着三对又尖又细的腿，身子后面有一条又细又长的尾巴，一节一节组成的能自由弯曲。

它飞行的技术非常好，就像一个有经验的飞行员所驾驶的战斗机，在空中飞时忽儿高，忽儿低、忽儿快，忽儿慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走过去，伸手刚要抓它它马上飞走了，原来是它的那双复眼可以看到四面八方。

这只大蜻蜓可真可爱呀！

描写蜻蜓的作文（二）

蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的常客，更是人类的好帮手。

在夏天的傍晚，成群结队的蜻蜓来到我们身边，它经着烈日的干烤，来帮我们捉害虫，让我们得到好生活。让我们不会因为害虫的干扰，而失去自己的情趣。

有时候，有的小朋友吵着闹着要捉蜻蜓。大人们也会被孩子的吵闹而去捉蜻蜓。蜻蜓的只数越来越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的踪影，蚊子也越来越多，怎么办呢？有的小朋友捉到蜻蜓并没有害死他，只是把它放进蚊仗里，感觉没有蚊子的滋味，还看这蜻蜓的精神“表演。”还真是奇迹啊！

虽然这样没有蚊子，但是蜻蜓不会像以前一样快乐，不再像以前那样自由自在。而是静静的在蚊仗里关着。并没有因为这个而放矢信心，只是安静的捕捉害虫，为我们除掉害虫，让我们的生活在快乐之中。

蜻蜓是最美丽的东西，也是我们人类除掉蚊子的好帮手！

描写蜻蜓的作文（三）

蜻蜓是一个捉虫小能手，它专吃虫子、飞蛾等各种昆虫。

每当我去爷爷的乡下，()漫步田间小径，我都会看见好多好多的蜻蜓，在蓝天白云下幸福欢乐的飞翔。

有时，我驻足端祥，蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。

蜻蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼构成，多的有28000只呢，而且可以灵活自如地转动，它的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满了，细看起来有点像科幻小说中的外星人。

蜻蜓的飞行速度也十分惊人，每秒能飞5-10米，高速冲刺飞行时能达到每秒几十米，并且连续飞行很长时间不用休息。如果蜻蜓与蜜蜂、蝴蝶比赛的话，那蜻蜓一定是冠军。

在一天里，蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃，白天在自己的势力范围内巡逻或产卵，到了黄昏时又开始捕虫吃，夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。

蜻蜓一生大部分是在水中度过的，因为蜻蜓妈妈产下卵孵化

成幼虫后，要在水中生活1—2年，能够最后爬上陆地，化成蜻蜓的，只是小数。

蜻蜓是益虫，我们要保护它，而不能伤害它。

放飞蜻蜓作文（一）

一只蜻蜓飞到了我家里，我很想把它捉住好好把玩一番，欣赏一番，想来一定很有趣。爸爸妈妈好像看透了我的心思，马上把门窗关好，爸爸以迅雷不及掩耳之势把小蜻蜓抓住。起初，小蜻蜓以为爸爸要伤害它，便在爸爸的手里使劲颤动着翅膀，爸爸用宽大的手把小蜻蜓从头到尾抚摩了几遍，它才微微放松了警惕，安静的卧在爸爸的手掌心里。过了一会，爸爸指着小蜻蜓说：“蜻蜓是益虫，对人类生活帮助很大，对农作物的丰产，也起很大的作用。它是属于肉食类昆虫，专门把蚊子、苍蝇和其他小昆虫作为食物。一天能亳不在乎地吃掉二千只左右的蚜虫等这类小害虫。它吃蚊子，苍蝇之类更不在话下，凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫，它都欢迎，叫它“益虫”是当之无愧的。”

我从爸爸手中接过蜻蜓，借助8倍放大镜近距离观察，小家伙在我面前一览无余，只见小蜻蜓长得非常漂亮，圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石镜片般的大眼睛，说不定下面还藏着两个黍米大的小眼球吧，一张小小的、奇形怪状的嘴，躯干细长、苗条，背上长着两对薄薄的翅膀。小家伙静静的躺在我的手掌上，这会儿说不定还在做着美梦呢。一会儿小蜻蜓似乎睡醒了，时而灵活地转动着脑袋，时而翘起尾巴，那种神态好像是窥视，好像是嘲弄。看着这可爱的小蜻蜓，我的脑袋里冒出了一个想法：放走它！蜻蜓是我们人类的朋友，应该还它自由，让它出去为社会服务。

我来到阳台前，打开窗子，把手摊开，静静的等着。不一会儿，小蜻蜓似乎明白了什么，扑扇着薄膜似的翅膀飞出窗外，可它似乎犹犹豫豫、飞飞停停，好像在和我们告别，然后才慢慢的飞向远处，消失在夜幕中……

我不由自主的对着远处喊了声：“再见，小蜻蜓，请你一路走好！”

放飞蜻蜓作文（二）

《放飞蜻蜓》讲了中国着名的教育家陶行知先生看见一群孩子在捉蜻蜓，引导他们认识到蜻蜓是人类的好朋友，并放飞蜻蜓的故事，体现了陶行知先生良好的教育方法和对孩子们的关心爱护。

对了解挂图，看清了蜻蜓的全身，我们一个个张大嘴，都感受着自己此刻对蜻蜓不一样的心境。亲眼看到蜻蜓的大复眼，几乎占了整个头部的一半，能保持平衡、调整方向的尾巴一节一节的又细又长。我们看着都忍不住想亲手摸一摸那样像花边一样的膜状翅膀。用扇到翅膀飞舞，看着这一只仿佛活了的大蜻蜓，同学们都不禁起了以往五颜六色的小蜻蜓在空中飞舞的美景，感受着蜻蜓的美丽身影。

学了这篇课文，我们明白了许多，还知道了蜻蜓是我们的好朋友，我们要保护蜻蜓。

放飞蜻蜓作文（三）

在愉快的暑假里，我经历了一件令我十分难忘的事情。那是一个天气睛朗的下午，我和哥哥在鱼塘边漫步，哥哥无意中发现一只美丽的大蜻蜓，便叫我帮她捉来玩一会，我想都没想就答应了，因为我也非常喜欢那只美丽的大蜻蜓。

我慢慢地踮起脚尖，悄悄地向那只美丽的大蜻蜓靠近，()反复捉了几遍，终于捉住了，大蜻蜓在我手中动着，用美丽的大眼睛十分痛苦地望着我，引起了我的沉思：大蜻蜓啊！你曾经为我们捉蚊子，为人们消除一点搔扰，让我们愉快地进入梦乡，那我就应该保护你，而不是去伤害你。

想到这里，我向哥哥走去，把我的想法告诉她，哥哥听了，便说：“既然它那么可怜，就让它飞走吧！”我应声说：“好。”我张开手，让大蜻蜓飞走了，蜻蜓没有马上飞走，而是绕着我飞了几圈，好像在感谢我。我把大蜻蜓放飞之后，我仿佛觉得今天的天空特别的清晰，晴朗。