
1、假如我是一只燕子作文500字
上学的路上,一对燕子从我头上飞过。看着他们自由自在的样子。我想。假如我是一只小燕子该多好啊!小燕子每天自由自在的在天空中飞翔,每天开开心心的。我正在这样想的时候,一只小精灵来到我的面前说:“你真的想变成小燕子吗?”我点了点头,小精灵立马把我变成了小燕子。
变成了小燕子,我就开开心心地在天空中飞着,一会儿飞到田野,看到的是那一片稻田,黄的、绿的;一会儿我又飞到了小溪边,听着、看到小鱼儿在水中嬉戏,非常开心。河边的柳树摇着它那细细的枝条,好像在骄傲地梳理着自己的辫子;不一会我又来到了我美丽的校园——湄江二作文小。同学们下课后在操场上开心地奔跑,上课后同学们回到教室,我听见的是那整齐的回答声和朗读声;放学时,同学们拿着校牌,一班一班整齐的队伍慢慢的走出了学校的校门;最后我来到了高大的树上,看人们走路时的欢声笑语;已经走出校门的同学正在宽阔的大街上行走。突然,小精灵出现了,他总是这样神出鬼没的。它对我说:“现在已经很晚了,我可以把你变成原形啊,不然你爸爸妈妈会担心的。”说完,他就把我变成了原来的人。
走在路上,我心想,如果我永远是一只小燕子该多好啊,天天开心,快乐,自由自在,可以在天空中飞翔,去我想去的世界。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易寻网 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 古田小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 任舒曼 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我是一只小燕子作文600字
我是一只小燕子,我的家在一个学校老师宿舍的屋檐下,那是个温暖的家,家里的孩子除了我以外,我还有许多弟弟妹妹。我可漂亮了,我穿着一件燕尾服,脖子上的丝巾白白的,就像一个小绅士。
今天,我要去拜访朋友,因为秋天已快要过去,我要追随同伴到遥远的南方去旅行。
那些松树前辈,是我的老朋友了。松树爷爷们,再见了,记得我刚学飞时,因为不灵活,飞不起来,我有一次不小心掉在其中一个松树爷爷身上,哭了,是你们安慰我,给我鼓励,我才飞起来,谢谢!
我又飞向菜园,那些向日葵,是我的好伙伴。再见,朋友,明年我会回来,我啄下一粒葵花籽,准备带到南方,做个纪念。
这个学校里的一切,哪个不是我的朋友?我匆匆地和它们告别。再见了,学校美丽的花,你们绽开一张张笑脸,作文是要为我送行吗?
再见了,带给我温暖的燕子窝,明年回来时,我要把你装饰得更漂亮;再见了,学校东面的单杠,当我累了时,你就是我歇脚的好地方,我到南方是不会忘记你的。喂,家雀们,停止叽叽喳喳的谈话,我也要和你们告别,你们也是我的好玩伴,再见了。
第二天,在飞向南方的路上,我依然想着我的朋友,现在我才知道朋友是什么。朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤的日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默的为你驱赶心灵的阴霾。校园里的朋友就是这样的,想到这儿,真有点不舍。
我是一只燕子,是大自然中的一员,我会在这个大家庭中开心度过每一天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈凯琳 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 文化路小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 董立文 | 老师职务 | 任课老师 |
3、燕子作文500字
时间长了,我发现在家门口的屋檐上筑了一个燕子巢。燕子巢小小的,窝里的小燕子们每天都“吱吱"叫个不停,大概是在呼唤出去找食的妈妈。
看着窝里那毛茸茸的小燕子,我心里的好奇感便倍增,于是就惊奇地走近,没想到我刚一看,它们便惊恐地惊叫着,仿佛感应到了危险,在向我求饶,说:"不要伤害我们,不要伤害我们……"我被它们这惊恐的一幕所逗笑了。
一会儿工夫过去了,燕子妈妈便风尘仆仆地飞了回来。窝里的燕子一看,便顿时叫嚷起来,伸长了脖子,张大了它们那粉红色的嘴巴,好像在说:"有吃的了!有吃的啦!"
燕子妈妈先用两个作文爪子抓住虫子,然后使劲地扯断了一条又一条的虫子,虫子顿时被扯成了两半,不愉快啊,燕子妈妈吐出嘴里的吐沫,和虫子一起搅拌,每条小虫就变成了一个小小的粘团。
小燕子们见到食物已经准备好了,便争先恐后地抢着妈妈嘴里的食物,这让燕子妈妈感到有点不知所措。大到小燕子用尽全身力气把小的燕子知道一边,然后霸道地享受着燕子妈妈递来的食物。顿时间,周围都是小燕子们发出的"吱吱"叫声。
燕子妈妈看到小燕子们那狼吞虎咽的吃相,用翅膀轻轻地抚摸着小燕子们的头,好像在对它们说:"我的宝宝们,别急,别急,妈妈再出去找吃的给你们。"
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张惠领 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 长安区第一小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 易激动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 李泞玉 | 老师职务 | 班主任 |
4、我是一只燕子作文200字
我是一只燕子,有着乌黑光亮的羽毛,俊俏轻快的翅膀,还有剪刀似的尾巴。
我在瑞士境内的时候,气温骤降,我的翅膀冻的僵硬,从天空中掉了下来,被漫天飞舞的大雪覆盖住,我的全身都开始发抖,眼前一片朦胧。
我盼着,我渴望着!当我要放弃的时候,我听见了一阵阵轻微的脚步声,积压的雪渐渐从我身上滑落,温暖的小手轻轻地拍打着我的身体,那是天使的手吧!
后来我才知道,那是一位名叫潘帧的小胖哥。他把我送上了一列陌生的列车,这温暖,舒适。我的小伙伴也在这辆列车上,我在车上叽叽喳喳的叫着,是在向善良的人们致谢!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 充话费 | 作者年龄 | 7岁零1个月 |
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在读学校 | 三河市小学 | 在读班级 | 二年级5班 |
性格特点 | 独立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 查水表 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我是一只小燕子作文500字
“呼呼……叽叽……喳喳……”
“什么声音?”我在一个没有一点光明,除了我以外没有任何人的蛋壳里好奇地想。
我使劲往外钻。“咔嚓”一声,我们终于从蛋壳里出来了。我四周望望,发现一切都这么美好:柳树甩起了长辫子,蝴蝶在微风中翩翩起舞。我又看了看我的家,旁边还有三个圆圆的蛋。我高兴极了,心里暗喜:哈,我是老大。“咔嚓”,老二出来了;“咔嚓”,老三出来了……一个小朋友走来激动地喊:“小燕子从蛋壳里出来了!”我想:我有个名字,叫小燕子?
老三张开嘴,圆圆的,好像在说:“o,o,o……”老四张开嘴,扁扁的,似乎在说:“e作文,e,e……”老二也学老四,扁扁嘴,又振动了下喉咙:“g,g,g……”我想:他们是不是在叫我哥哥?
妈妈在天空中飞来飞去。我们也想跟着拍打翅膀,可是翅膀好像很重很重,连抬也抬不了,而且我们站也站不稳。我们只好慢慢地挪到家门口。我们四个又黑又圆的小脑袋像极了四个音符。于是,我们玩起了编曲的游戏。我是do,老二是re,老三是mi,我四是fa。我们的头各自一伸一缩,一上一下,编曲开始了。“13/2-/13/2-/11/22/32/1-//”咦,这是什么曲子啊?我们编着编着就睡着了。
梦乡里,我们飞上蓝天,在白云上编曲……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙的 | 作者年龄 | 7岁零4个月 |
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在读学校 | 莆田七步小学 | 在读班级 | 二年级8班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 韦企平 | 老师职务 | 任课老师 |