
1、在书海中展翅翱翔作文
书,在我们的生活中是不可分割的一部分。
依稀记得小时侯,有一天,父母有事外出了,只剩下年幼的我在家中玩耍,玩腻了芭比娃娃的我,在一堆玩具中找到了一本漫画书。不经意间被书中精美的图画所吸引。看的如痴如醉,似乎与书融为一体,就连父母回家也没发现。从此,我便爱上了读书。因为与书为伍,如有良师益友指路导航,让我们的目光可以穿越历史的漫长隧道,透彻人生的真谛。
作文现在我已经有一书架书,每当开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,以美丽的姿态带给我心灵的宁静和享受;也带来无数感悟的诗行。体会到人生的真谛。
我们在读书中体会人生,在人生中学会读书,人生像本无字之书,没有阅读的人生是残缺的人生,学会了阅读,就是学会了阅读人生。让读书成为生活的一部分,让美丽充满我们一生。
读书是有益的,让我们在书海中展翅翱翔吧!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 楚萨迪 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 深圳南湖小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 赵赵 | 老师职务 | 班主任 |
2、在青春中翱翔作文
欢笑,欢笑,一声声发自内心的笑,仿佛一切都欢呼雀跃,似乎一切都沸腾起来。风拂树叶的沙沙声,好像是在祝贺我们的胜利;鸟儿的鸣叫声,似乎是在歌颂我们的正义——周围是如此欢乐,好像青春就在这一刻欢呼!
天空湛蓝的像一面湖,洁白无瑕,让谁看了心情都会好起来。在这样的天气里不出去玩,那真是枉费了老天爷的一番好意!我和小叶,我们决定一起去山上玩。
树叶在阳光的照耀下,显得格外的绿,这儿的空气十分清醒。我和小叶带着刀与袋子准备上山去摘一些水果来吃。当我们走上小山的时候,“嘭”的一声吸引了我们的方向。“这儿怎么会有枪声呢?”小叶说。当时我心里十分害怕,心想,会不会有什么人贩子啊!或者土匪绑架之类的人啊!但是年少的我总是抑制不住那时的好奇心,总想过去看看。“小辣椒,我们过去看看吧!”嘿嘿,正符合我的心意。可是还没有等我回答完,小叶就拉着我往那个方向走去了。
我们在小山中找了半天,什么都没有看见。正当我们想放弃寻找那声音时,“嘭”的一声,它又给了我们新的希望,点燃了我们的激情。正所谓“站的高看的远。”小叶听到声音后,赶集爬上一棵大树上,向远处眺望。“小叶,你看到什么没有?”我问道。“别急,看到了,前面好像有个人拿着枪,好像在打鸟。什么,竟然在我们的家园上打鸟。”小叶十分气愤地说道,“走,我们去教训他一顿。”小叶说。“好!”,我爽快的回答。
“那我们怎么样惩罚他呢?”我头脑中一点思路都没有。“我有办法!”小叶就开始告诉我她的办法。“真是好办法!”我和小叶爬上一棵大树上。小叶就开始学狼叫:“啊~呜~啊~呜~”你们可别小看小叶,小叶学起狼叫起来,那可是一流的,听起来与真正的狼叫声不差上下。“啊呜~”当小叶叫第二声的时候,那个男人就匆匆地离开了。“哈哈哈,胆小鬼。看你还敢来我们这儿捕捉鸟。”我们把那“坏人”赶走后,就去摘水果,然后就满载胜利的回家了。
在青春的年龄里——我们充满对自由的渴望!在这个青春的年龄里,我们听见了万物的心声,充满了对事物的好奇与做事的冲动。蠢笨的童年企鹅,胆怯的肥胖的身体躲藏在悬崖底下——在青春的天空中,只有那高傲的飞鹰,勇敢地,自由自在地,在无边无垠的天空中飞翔!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 姜晔 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 温州绣山中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 赖晓玲 | 老师职务 | 班主任 |
3、“逼”出来的翱翔作文
“孟子曰:天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”
──《孟子·告子下》
从逼上梁山的一百单八将到置于死地方破釜沉舟的西楚霸王;从官逼民反的农民起义再到山河破碎后的精忠报国。泱泱华夏五千载,纵观而望,因时势所迫而奋发搏击者不居少数,然由性情之所适而至存高远者却是鳞毛凤角。五千年匆匆而逝,沉淀在历史残卷缝隙的八股文逼出了一个个求索几载,百味尝尽独无甘的范进,销匿在山水之间的浮名世利又逼出了几多金玉其表,败絮其中的和珅。时势造英雄的背景下,史书留给了我们乱世之奸雄,治世之能臣的魏武曹操,给了我们草芥出身却终黄袍加身的明太祖朱元璋,给了我们一个个翱翔在汗青丹集的苍穹上的豪杰英烈。殊不知,曹校尉最初的梦想仅是其碑上能镌刻下“已故汉之大将军,曹孟德之墓”的铭文便足不虚此生,沦为乞丐的朱元璋当时也仅奢求三餐口腹之饱便引以为满。难道只有被挤到背水的河畔,被推向万丈的悬崖,我们才能恍然大悟,如梦出醒的振作前行?被逼出来的中国文化到底能在历史的筛选中过滤出几个“为中华崛起而读书”的周恩来和“空持百千偈,不如吃茶去”的苏东坡?
科举选官,八股取士,应考应试教育。中国人创长城造奇迹书青史,炎黄子孙让全世界认可了中国人的聪慧与坚韧。然而诺奖得主却屡次与中国人擦肩而过,究其根源,我们不输在智慧而在于被“逼”出来的已经僵直固定了的思维──因为高考需要,所以我们掌握。然而知识即为真理,需作文要“自得之”,自己深入知识的寰宇才能采撷到智慧的结晶,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”只有自己亲手板书于脑海里,才能使知识“居之安,取之左右逢其源”。被“逼”出来的展翼而飞永远不具备自主展翼的斗志激昂。
华罗庚,世界久负盛名的数学家,在他的柜台上永远留有一本数学书籍的一席之地。他每天都要花去近十小时的时光探索数学殿堂的奥迷,有事睡到半夜忽然想到一个解决数学难题的方法,便立即起床点亮小油灯笔录于纸卷之上。无一人之相迫,无一物之所逼,只是一笔一书一世界的十几年如一日的锲而不舍。才有了对数学有如此高造诣,享誉世界的华罗庚。
雄鹰展翅,风尘翕张。与其被农夫砍断立足的树枝,在几近坠地的一刹才峰回路转,腾空而飞,抱着“逼迫”的态度盘旋悲鸣,不如从起始便高傲地一鸣惊人,凛然直冲九天云霄。以最积极的态度挑战最人生!被动是一路逆光的前行,声声催赶中便错过了沿途的路标,以至迷茫了最初的方向。主动则是一路激昂的进取,就算是被撞得遍体鳞伤又怎样?寻到了最后的天堂便不会在半路返航──若为鹰,请自飞于天!
创新,提高,发展……被“逼”出来的翱翔永远充斥着诸如此类的不如展翅高飞的残缺疏漏,我们的文化与文明不理应是被“逼”出来的生搬硬套,当时原创与探究,发展与创造的耳目一新。广袤的蓝天从不缺乏飞行者,而苦少于高飞者。生命的怒放在脚离枝与枝离脚之间便早已定夺胜负。
欲览苍穹之广,必尝翼翔之痛。请自主的张开自己的双翼,不要让“逼迫”成为翱翔的阻碍。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 钱婆 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 嘉兴南湖高级中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 欧冶子 | 老师职务 | 班主任 |
4、翱翔作文1000字
看,那在茫茫雪山之巅展翅翱翔的独翼雄鹰;看,那在壁立千仞的悬崖边俯视众山的独翼雄鹰,那就是我,实现了鹰族梦想、承载着鹰族希望的我。
幼时的我,一身灰白色的绒毛,像一件暖和和的小夹袄,两条与牙签差不多的细腿,支撑着我像小球一样的身体;一双圆滚滚直转的小眼睛水汪汪的。我刚出生,我与和其它小鹰看起来差不多,只是我的左翅似乎生来便有缺陷,使不上力气。每次,爸爸妈妈给我喂食的时候,我总要用两只翅膀压住,可食物却总是从我的左翅下溜走;每次我想站起来的时候,只能用右翅支撑,左翅总是无力地耷拉着。
当巢里只剩我一个的时候,我会挤到巢边上,看着外面的叔叔阿姨飞来飞去,看着刚开始学飞的雏鹰被母亲一次又一次残忍地推下悬崖,摔得遍体鳞伤,有的甚至丧命。我总会看看我那不争气的左翅,联想我练飞的情景。我也希望有一天我可以直上云霄。可见证了艰难的过程后又因自己身有缺陷而畏惧前方的挑战。就像明明知道只有前行才可能活着,却因前路太远太长而止步眺望。
太阳不停升落,月儿忽满忽缺,星光时隐时现。没几天,我就已经出生一周了,腿比原来粗了,毛也比原来长了,骨骼也更坚硬了,可左翅仍然无力地垂着。终于,我所逃避的到来了。
妈妈一步一步将我拉到悬崖边,我的心和身体都在剧烈地颤抖。“妈妈,我的翅膀与其它同伴的翅膀有差距,能不能……”妈妈眺望着远方的山巅,说:“孩子,不能因为你有缺陷,就得让生存环境来适应你。我们鹰族的路就是飞翔,没有人会给予你怜悯,只有你自己才能救你自己。要么精彩、要么出局,做好准备,尽你所能去做吧!”
说完作文,妈妈便把我从悬崖边上推了下去,我奋力地张开翅膀,在空中扑扇着,但我的左翅没有力量,向一侧歪去,最后不出意料地结结实实地撞在了地上。
一连几次都是这样,我已不记得是第几个夜晚因为周身的疼痛而睡不着觉了。我静静地侧卧着,看着天空中忽明忽灭的群星,任冷风吹拂着我周身的伤口,传来阵阵痛意。
我多么希望我能像我的同伴,我的爸爸妈妈、我的叔叔阿姨一样,能飞到广阔的天空之上!与天地里的野兔周旋,与凶猛的蛇激烈搏斗,在人们充满敬佩的目光里翱翔。可那也只是希望而已。生活无非就是希望的过程,或许希望着希望着就真的成功,也或许希望着希望着就会走向绝望。没有人知晓最后的结局,可是,若连那最平凡、普通的希望都不敢拥有,又谈何绽放光芒?
每一次,我都比上一次更用力,尽管结局没有改变;每一次,我都安慰自己还有希望,尽管迎来一次次的绝望;每一次,我都告诉自己,我只希望进步一点点,尽管进步很微小。在不知不觉间,我每一次飞行的时间都越来越久,高度都越来越高。
终于,我来到曾无数次摔下的悬崖,迎着猛烈而干燥的强风,缓缓地舒展开我无力的左翼、异常丰满的右翅,向前跑了几步,用我强劲的腿蹬离地面,展翅在蓝天之上。我成功了!我望着身下低低盘旋的鸟儿,望着身边的白云,望着头顶湛蓝的天,脚下广袤的大地……
使你坚持的往往不是遥远的荣誉,而是眼前微小的希望。希望,是生活里最温和的底色,哪怕所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程;希望,是让生命有所期待,有一份继续跳动的力量,哪怕立于绝壁之上,也能从容不迫,眺望远方,展翅翱翔!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 红马六 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 天津大港油田实验中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 巴打 | 老师职务 | 任课老师 |
5、在书海中翱翔作文800字
相思是冬月的梅,似满地雪白上的一点殷红,又似我空荡心灵上的一屡墨香。书,就是我冬日里一朵梅,不经意地盛开在我雪白的心灵上。寒风袭过,带领我在那卷卷充满墨香的书页上飞翔,给我一次全新的旅行。
翻开首页,“你说我卑微,低下,不值得拥有爱吗?”简爱充满尊严与庄重的声音缭绕在耳畔,这位正义与尊严的化身,这位充满爱的人间天使,在不公正面前大声地抗议。
指尖在页间柔软地划过,我停留在了一位高大伟岸的男人面前,他额前长长的刘海盖住了浓密的睫毛,他手执一支金色的钢笔在白纸上刷刷而过,叙写着丑小鸭如何幻化成为白天鹅;海的女儿怎么谱写那凄美的爱情歌剧;灰姑娘又何时把那玻璃鞋遗落在了洒满的台阶上。那个男人又抬头看了看窗外,雪花正漫天飞舞,一位小女孩擦燃了一根火柴,火光映射着她那离去前甜美的笑容。
不知何时,我已在一片荒草萋萋的铁轨旁收拢了我飞翔的翅膀,我看见一位双眼迷离的男人正横躺在铁轨上,他脸上没有一作文丝痛苦,只有孩童般温暖纯真的笑容。我刚想伸手,一辆火车疾驰而来,鲜血模糊了我的双眼。那一个瞬间,我仿佛听到了他口中的念念有词:愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开……
我又朝另一个时空飞去,彼时,我又看见了孔乙己那悲苦的面容,消瘦的脸有衬出他那弱不禁风的身躯,手慢慢地斟一碗酒,嘴里含着几颗花生米,独自空悲到天明。回忆儿时,百草园中那墙角的嬉戏,三味书屋的桌前,用力刻下的那一个“早”字,都让人回味。
你说我飞累了没?我会坚定的告诉你,没有。哪里会累,哪里会疲惫?反而更充实,更饱满了吧!
灵魂在书籍中涅槃重生。
“睁开你尘世的双眼,探索人性的光芒”上帝的激昂言语响彻云霄,书国中,我完成了最初的魂度,于是,载着人性的智慧,在此时此刻,书魂与灵魂撞击在一起,化作生命的羽翼,嵌入我的后背上。
双翼,雄浑健美,闪烁着炫目的灵性之光,带着生命扶摇直上九万里,冲向人类的精神国度!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 魏如萱 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 广澳中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 沙鲁克 | 老师职务 | 副班主任 |