点赞新时代 新时代作文600字_我为自己点赞作文600字

1、点赞新时代 新时代作文600字

系列片《中国一分钟》讲述了祖国改革开放四十年发生的巨大变化和取得的成就。“一分钟,35217名旅客出行;一分钟,移动妇联网接入流量46804g;一分钟,网上商品零售1043万元;一分钟,快递小哥收发7.6万件快递;一分钟,移动支付金额3.79亿元……”一个个触动人心的数字,一个个激昂上进的画面,深深地烙在我的心中。这是一个多么了不起的新时代!

腾飞的学校,不就是这新时代里的一个缩影吗?

看!那“黑瓦房、石头墙”不见了,雄伟的高楼大厦取而代之;那“土操场、竹爬竿”不见了,鲜红的跑道、宽阔的球场取而代之;那“破茅厕、杂草丛”不见了,高高低低的景观树取而代之。

我读二年级时,学校就有了多媒体电教室。第一次走进多媒体电教室,我犹如刘姥姥走进大观园。 啊!多么宽敞的教室!这教室就像个电影院!前边整齐地排放着课桌椅,后边是十几列长长的靠背坐椅。洁白的墙壁上挂着一幅幅伟人头像。一张又大又宽的电脑桌立在教室的左角。嘿,真壮观!那时,语文老师手拿一个遥控器,对着天花板下的一个闪着亮光的盒子一按,一个巨大的屏幕在教室前面的墙壁上缓缓垂落。老师走到电脑桌前,弯着腰,操纵着电脑。“咚咚”一声,美猴王孙悟空立刻出现在大屏幕上!上课也能看动画片!那时,我是多么惊讶,多么开心!

升三年级时,个个班级里都配上了多媒体。有了多媒体设备,我的学习生活更加丰富多彩了。语文课上,我认识了许许多多了不起的作家;音乐课上,我欣赏了风格迥异的名曲;科学课上,我观看了录像《彩虹的形成》……

祖国撰写了新时代的诗篇,我们生活在这美好的新时代之中,是多么幸福啊!

点赞新时代,点赞新中国!

本文作者简介
作者姓名张向忠 作者年龄11岁零9个月
在读学校宣城市第五小学 在读班级六年级9班
性格特点迟缓 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩101分
指导老师孙格 老师职务副班主任

2、我为自己点赞作文600字

点赞能使人在失望中看见希望;点赞能使能使我们在快乐中成长,而我要为自己点赞。

我和同学来到杭州,那里可将是为了夺取胜利第一名的决赛现场我来到自己的房间,我想起来妈妈曾告诫我的话:“小心、注意、总结、提高。”爸爸先让我准备好练习,我把美国橡筋绑好,然后用清水洗净,再抹上润滑油,我和爸爸先把它绕了150圈,可是,上天好像就针对我似的,到了120圈就断了,我顿时想起告诫我老师告诫我的话:“先把它到150圈再把它放松一下“骨头”在降到150圈。”我马上拿了备用皮筋,因为时间不等人,我按老师的话做好,开始便开始了练习,我先蹲下来,再深呼吸,我用力一跳,一放。飞机就像一辆横冲直撞的汽车,往前撞,一会儿往右撞,一作文会儿往左撞,转到最后没有动力时停下来。

到了比赛那一天,老师鼓励我们说:“让我们撸起袖子一起干,为了第一名前进!”我们进入现场,老师用那希望的眼神望着我,一进场,我感受到了紧张的气氛。我把零件倒出来时马上开拼,拼完了一件还剩20分钟,一下子汗从手心里探出头来,我着急拿一个掉一个,最后我在自己的鼓励下拼完了最后一架飞机。比赛正式开始了,我等着“大胖”的到来,他终于来了,我和他一起绕橡筋,我们配合得天衣无缝,老师和爸爸在那里喊:“加油,加油。”我和对手一起放,到最后不是他飞到水平面了,就是他的降落伞没打开。这个对手马马虎虎地为我打下地基。到了最后,我荣获第一名。

当我看到胸前的那枚金牌时,我为自己点赞。

本文作者简介
作者姓名唐从圣 作者年龄11岁零3个月
在读学校奎山小学 在读班级五年级8班
性格特点有惰性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩107分
指导老师王红艳 老师职务班主任

3、我为自己点赞作文600字

点赞能够抚慰人心灵的创伤;点赞,能够让人的斗志死灰复燃;点赞,能够在冰风冷雨中为你撑伞。我常常为大家点赞,有时也为自己点赞。今天,

我要为自己的劳动点赞!

在一个美好的暑假,父亲抱着一个大箱子,带着我坐上汽车,上了一片很大的草地。我在去的路上,偷偷地看了看箱子中的东西。什么呀,原来是几捆子树苗、一个干净的水桶,还有一大一小的两把铁锹。

到了这片草地后,父亲把箱子里的东西搬出来,给了我一个小铁锹说:“女儿啊,接下来是我们的植树小游戏啦!你挖坑,我摆树。我埋土,你浇水。你看怎么样啊?”。因为我那时年纪还太小,就把轻轻的水桶盖在脑袋上,用小铁锹顶着水桶给父亲“敬礼”。好,植树大作战,开始!

开始挖土坑了,因为我还不懂怎样挖土作文坑,就当拿着那个小铁锹的赶着来跑,其实哪里是哇,不过是浮在地上,用铁锹的脑袋去乱勾一阵仔,第三个坑时,我用尽全力把一些沙子挖出来,使劲儿向上喷,天上掉沙子啦!黄色的沙子像细雨一样落下!而父亲在一旁笑着。

小土坑终于“挖”好了。父亲向人家借来一个小小的水瓢,拿给我,叫我去舀些水来浇树,我把桶装满后,我又要为我栽好的小树浇水了。但我不是往树上浇,而是拿着水瓢,“拼尽全力”地把水往天空一扬,大喊着:“下雨喽,下雨喽!”父亲笑着说:“别闹了,快让小树喝水吧。”我这才收掉了“雨水炮弹”。

树终于种好了。我看着在风中摇曳着的小树,我“挥汗如雨”,说:“终于种好树了,种树真“累”啊!”

劳动,是我点赞的缘由,我为自己的劳动之结晶而点赞!

本文作者简介
作者姓名汤钧禧 作者年龄10岁零2个月
在读学校湖口黄冈实验小学 在读班级五年级3班
性格特点可爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩112分
指导老师朱希 老师职务班主任

4、为自己点赞作文600字

小草总是赞美大树的挺拔,可它忘记了配风吹不倒,雨打不折腰的顽强意志最让人叹服;小溪总是赞美大海的壮观,可它忘记了正是自己默默的奔流,才成就了大海的波澜壮阔;绿叶总是赞美花的娇艳,可它忘记了正是自己心甘情愿的陪衬,才更显出花朵的美丽……有时我们也需要给自己点赞,给自己一个笑容,我认为是给自己一个信心。

那是好几年前的事了,六年级的一次演讲比赛。看着其他选手气宇轩昂,朝气蓬勃,满脸阳光自信。我很悲哀,我为他们相比起来,我却是灰心丧气。

我害怕失败。待第二天,比赛正式开始。因为赶集,所以有许多家长在这儿围观,当然,这天,我妈妈也来了。这么多人,站在台上往下一看黑压压的。我作文害怕这种场面。“有请12号选手,为我们演讲”。我顿时吓住了,两脚不停地打哆嗦,汗水也不听使唤地外冒着,还是强忍着上了台。当我紧张说不出话的时候,我突然从人群中看到一个人为我比了个赞,这个赞让我的心顿时暖了起来。于是,在心里默默念:“你是最棒的,你一定能行,加油!”说完后,我感觉也沒什么好害怕的。于是继续说着。比赛过后,一切烦恼烟消云散,得到了还算不错的成绩。

我终于明白:战胜自己、突破自己、给自己点赞,是一种激励自我的表现。每天微笑着给自己一个完美的赞,我相信在人生的道路上,一定会获取成功。希望在以后的路上,能一路欢歌,勇敢自强,在人钟挫折来临的时候,请学会,为自己点赞!

本文作者简介
作者姓名陈国桢 作者年龄13岁零3个月
在读学校戴南高级中学 在读班级初一1班
性格特点友善 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩94分
指导老师邓竟成 老师职务班主任

5、我为自己点赞作文600字

我是一个活泼开朗的小男孩,我爱笑爱闹,虽然有时淘气,妈妈说我傻乎乎的,但今天我却“聪明”了一回。

我要干一件“大事”,我想为我做的这件事,点个赞。

一年一度的“跳蚤市场”开幕了,终于到我大展身手的时候啦!我家的藏书很丰富,我一堆一堆地整理出来,整整齐齐地放在行李箱内。为了方便,我贴上了标签,写上了价格,还把书名列了表,认真地记录下来。一切准备就绪,就等着明天在“跳蚤市场”上大显身手了。

第二天,我拉着沉甸甸的行李箱来到学校,心情异常激动,好像行李箱里装着一箱金子。中午,图书节“跳蚤市场”开市了,我把花布放在地上,然后把书整整齐齐地摆在上面,我的“小书店”开张啦。“小书店”一开张,就吸引来很多顾客,纷纷来到我的书摊前,啧啧称赞我作文的藏书:“老板,你家的书真好。”我听了,心里美滋滋的,赶紧说:“那你就买几本吧!”一位六年级的同学看到了两本文学书,仔细翻了翻书,说:“可不可以便宜点?”我说:“十元两本。”他讨价还价说:“再便宜一点,七元两本。”我拍手说:“看你那么喜欢,成交!”他把钱给我,我笑着说:“再见,欢迎下次再来。”这是我做成的第一笔生意,不一会儿,我的书摊前挤满了人,像一个炸开的蚂蜂窝一样……

书摊上的书在迅速地“消失”,同时钱包悄悄地鼓起来了。我忙得手忙脚乱,汗水顺着脸颊流了下来。尽管很累,但是我很满足。我收起了花布,放进行李箱里,拉着空空的行李箱,抱着鼓鼓囊囊的钱包,满载而归。老师同学都夸我很有经济头脑,很聪明,是个“挣钱小能手”。

你能为我点个赞吗?

本文作者简介
作者姓名白荷花 作者年龄11岁零7个月
在读学校脊梁造句小学 在读班级六年级3班
性格特点豪爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩117分
指导老师简伯金 老师职务任课老师

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