看见作文600字初中_看见作文600字

1、看见作文600字初中

亲爱的南京;

你好!不知几十年过去了,建国,改革的春风吹彻中华大地,有没有拂去你浸满历史土石的那沉重的眼眸,让你睁开眼,好好看看如今的中华大地。

你知道,若是你能开了眼,我将衷心为你感到祝福,因为一个城市不能总是处在愤怒之中。那么,城市将永远无法进步。所以让我们重新审视历史。

战争是看不见的,但战争的痕迹是看得见的,如今你的城市里大多数已不是南京原居民,而是其余人口的迁移,填充了你。日本侵略者确实可恶,烧杀抢夺,你在血海中的样子已让我心碎,但不能因为一群人,而定义所有人,你看到了吗?

——如今已有越来越多的人开始真实地去探窃那日本人死死封锁的“秘密”。村上春树——他的父亲正是南京大屠杀的军人,而他对于此甚至和他的父亲吵过架,而他的父亲对此事,唯一提及的只有中国人面对枪支不怕死的态度。

历史以其惨重的不可触摸般威严形象告诉我们;落后就要挨打。过去亚洲的其他国家崇拜的几乎都是东亚的岛国---日本,大量作文的购买日货,然而当日本人将铁骑踏入你的领土,那些开着日本汽车的富人该惊掉下巴了吧?但是,你看见了吗?

——中国人开始记住历史了。正因为你是建国以前的政治中心才更为日本人所重视,正因为如此,你才更应强大。南京大屠杀纪念日,国家领导人的发言的样子,你看见了吗?若看见了,那么你会把老态龙钟的笑容焕以欣慰的笑容,因为你在焕发新的活力,这一切,世界将看在眼里。

战争,见了;和平,见了!

但是,你终将只是一座城市罢了,我将替你仰望星空,看在新的领导下的同庆之普天,会闪着一颗燃着和平和富强的渴望之星。这一切你看见了吗?

祝;

心中永远光明!

许竞航

2019年10月20日

本文作者简介
作者姓名韩梓轩 作者年龄15岁零5个月
在读学校老高安中学 在读班级初三6班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩106分
指导老师杨叛 老师职务副班主任

2、看见作文600字

“好,今天回家后,同学们要仔细观察蚕宝宝。”啊!完蛋了,上完这节关于蚕宝宝的课,还要带回家研究,我最害怕蚕宝宝了。

老师说完那句话,就开始给同学们发蚕宝宝。很多同学兴高采烈,我却看都不敢看,心里下定决心:肯定不会做这个实验,坚决不会!

同学们拿到蚕宝宝后,如获至宝似的一个个离开科学教室,可我面前的蚕宝宝怎么办呢?偷偷瞄一下那软绵绵的小东西,浑身上下毛骨悚然。

对了,我偷偷把这些讨厌的小东西留下,当做忘记拿了,老师总不会见怪吧?为了不惹人怀疑,我故作镇定地将椅子推进课桌底下,然后若无其事地挤到同学们的中间,快到教室门口了,心里美滋滋的:大功告成。

就在这个时候,老师说话了:“这次同学们很棒,都记得把椅子推到桌底了……”老师没发现,哈哈!

“袁可佳同学,作文你忘了带蚕宝宝了!”我一惊,不由得停下了脚步。

我要拿吗?蚕宝宝会咬人吗?如果我不要它们,老师会骂我吗?

还没等我想完这些问题,老师已经将装着蚕宝宝的盒子塞到我的手里。

我颤抖着手,忍着巨大的恐惧,紧紧地抓着盒子,一路飞奔回家。路上,好几次都想将盒子扔掉。

终于到家了,我一把将盒子甩给妈妈,尖叫着跑到自己的房间里了。

妈妈笑得不行,她也知道我害怕,为了克服我的恐惧,把我“抓”了过来,抓住我的手,不管我哭着叫着,按在了蚕宝宝身上。

没有咬我!手掌痒痒的好舒服!渐渐地,恐惧消失了,蚕宝宝在我眼里可爱起来。现在,当然不怕了。

所以,每当看到其他人在养蚕宝宝的时候,我就会想到以前那个胆小的自己。想到:世界上其实并没有什么可怕的东西,只要克服恐惧。

本文作者简介
作者姓名谢维和 作者年龄11岁零3个月
在读学校广州的小学 在读班级五年级8班
性格特点浮躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩104分
指导老师袁军晓 老师职务任课老师

3、关于看见的作文600字

一个石头静静地下坠,“扑通!”,水花溅起了三丈高,散落成闪闪发亮的水珠又落进了河里,水面荡起了一圈又一圈的涟漪。

走在乡间的小路上,轻轻抚开淡白色的晨雾,注视着隐约在庄稼上闪闪发亮的露珠。四月的清晨,空气是那么的清新,明媚的春光穿过愈来愈淡的薄雾,柔和地照在田间。一丛丛稻谷在晨风中怡然地摇曳。

走过那丛丛的稻谷地,我来到老家门前那条小溪,水仍然是那么清澈,小鱼小虾仍是怡然地漫游着。一个小男孩飞快的向我跑来,我惊喜地叫了一声“茁茁!”。“哎!”他嬉嬉地应着。他是我表弟,我回到了母亲的老家。“快去打水漂吧!”他开心地叫着,一起到了小河边,我牵着他肥嘟嘟的小手走到清凉的小溪旁。

我随手拾起一块石子,倾斜着身子,手腕发力,将石子抛进了水中,“砰!砰!砰!”,水面上绽开了几朵雪白的水花,然后石子缓缓沉入水底。我作文一脸兴奋的问身旁的外公这个游戏是不是很好玩。外公没说什么,只是慈祥地注视着我,摸摸我的头,轻轻的叹了一口气。

我很奇怪,难道外公不喜欢吗?想到这,我和茁茁回到屋里。第二天一大早,我听到河边传来“咔哒!咔哒!”的声音。我好奇地走了过去,透过淡白色的晨雾,外公的声影隐隐可见,他正将溪中的石子一锹一锹地铲出来。外公吃力地用脚将铲子插入石子堆,奋力扬起铲子,将石子甩到溪边,一阵阵凉风吹过,撩起他苍白的头发,脸上的皱纹历历可见。

原来外公担心小溪的河床上升,雨季大水漫过河床,会浸泡一旁的庄稼地,影响村里一年的收成。我恍然大悟,也为自己的做法感到无比的后悔,赶紧拿上铲子开始铲起来,外公看到我和表弟铲石头,楞了一下,随即欣慰地笑了。

如果没有这次看见,我便不会了解真相,也不会发现外公对我们纵容中的爱,对家乡的爱护。

本文作者简介
作者姓名马油 作者年龄11岁零5个月
在读学校上湾小学 在读班级六年级8班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩91分
指导老师解冰 老师职务任课老师

4、看见作文600字

天空蒙上了黑色的面纱,内心黑一般的压抑,这个世界好怪,想读懂它好难,并不是用眼看那么简单,还得用灵魂和大脑。

不仅是看,更是看见了整个历史的误判。

美术课上,终于有了空余时间,李老师给我们放“交换空间”。这是我们最激动的时刻,屏幕上的四合院,充满着古朴的气息,但我却感到不好,或许是我只喜欢现代的吧,对于这种传统的古文化,我总觉得太酸,太臭,太死板,就如《武林外传》中的那句话“呆,秀才,吃长斋,满脸胡渣,经书大揭开,纸币不用安排,明年不请我自来”。

很快,笑话如约而至,四合院的女主人是个外国人,她的名字叫翠翠,立刻吸引大家的注意,全班哄堂大笑。我们的笑腺在紧张的初三生活中被激活爆发了,笑声过后,直到女主人消失在镜头中,镜头转换到他的女儿,那个名字再作文次引起了我们的笑腺分泌的体液,全班再次被“刘紫薇”这个名字所吸引。

在这个夜里,在黑夜的眼睛的注视下,我觉得,这并不好笑,也不好玩,我当时这么会为了这么一点儿东西笑呢?有意境的中国文化被我们所搞歪,历史被我们这一代玩世不恭的“00”后所做出了错误的判决,我们将传统文化当作笑话,笑话他们竟会喜欢这种腐朽之物,而真正腐朽的是我们。

本。方登写下《漫长的中场战事》,他所看到的不仅是比利科恩的名利生死场,更是看见了整个美国。

葛亮《北鸢》中有这样一句话“卑微的骨头里流动着河流”正表明了他看到的不仅是这一种人家的历史,更是吾国吾民的全貌。

历史铸造了我们,而我们使历史做出了误判。看事,只需用眼,但要看见背后,需要灵魂和大脑,还要学会接受它,并改变自己

本文作者简介
作者姓名熊吧 作者年龄15岁零5个月
在读学校河南省封丘县实验中学 在读班级初三2班
性格特点幽默 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩96分
指导老师张子萌 老师职务班主任

5、看见作文600字

最后一次看见他,是在一个秋雨绵绵的午后。

那一天,我独自一人从公交车上跳下来,因为没有打伞,也没有公车塑料铁皮的保护,那小小雨,全然落在了身上,很轻柔,很小心,像慈爱的母亲抚慰怀中熟睡的婴儿,我抬脚,迈过一个个水洼,留下一圈圈荡开的涟渏,我向前走着,仿佛又看见了那白色的玉兰花,看见了他的面孔。

爷爷的老屋是这条巷中的一个青色的宅子,门口有一条涓涓小溪,靠着小溪的墙上,布满了爬山虎一般的青苔,而与这青苔相互衬着的,则是一颗高大的玉兰树,每到春天,我最喜欢的就是和爷爷比赛,看谁先把这玉兰上的花数清,大叫着“我看见了“,然后在纸上认真的记下朵数,数累了,就倚在爷爷的怀里,听他讲我最爱的西游记,扬起脸,看着爷爷干瘦的脸,笑问他是作文不是孙悟空转世?夜晚,爷爷还带我分辨星空中的星,在空中指指点点,好似要将这些星空都收尽囊中,好似要对我讲尽天下事理。

但是是何时,我开始逃避这青色了呢?也许是青色的世界太过单调,我需要彩色的视野来装点世界。

我不再数着花朵跳方格,我不再笑问孙悟空,我不再亮眸如星,而是在彩色霓虹灯下漫步,在空调房中学习,在书店中品味小说,这一切仿佛是那么相似,却又截然不同。

轻倚碧苔,品一茶香,爷爷,终是我忘了你。

你带我看自然的新衣,带我看历史的风采,带我看天空的奥秘,而不是看见尘世的繁华,噢,对了,还有让我看见的,就是你的脸。如果最后一次见面,不是在棺木中看见,那该多好!这样,你还能带我重温儿时看见的一切,让我再一次看见你。

本文作者简介
作者姓名邵恩 作者年龄14岁零8个月
在读学校天津宝坻中学 在读班级初三3班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩95分
指导老师爱分享 老师职务班主任

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