
1、我的快乐作文400字
你有你的快乐,他有他的快乐,大家都有自己的快乐,那么我为什么而快乐呢?
我快乐,因为我生活在农村,可以广泛地接触大自然。我可以自由自在地在树木花丛间嬉戏,听着小鸟欢快地歌唱,闻着鲜花馥郁的芬芳,看着树叶随风摇摆,感受烊大自然的气息。当我放学归来,背着书包走在回家的小路上,小鸟儿唱着歌欢迎我,小树摆动着枝条迎接我,风儿吹干我脸上的汗水,温柔地从我身边擦肩而过,它们都是我的好朋友。
我快乐,因为我有一群关心我,了解我的同学和朋友。在我伤心难过的时候,他们安慰我,在我失落沮丧的时候,他们鼓励我,在我哭泣流泪的时候,他们逗引我作文。我和朋友们一起玩耍,一起游戏,和他们在一起,我十分开心,因为他们总是把我逗得开怀大笑,一切烦恼,一切不快乐的事都会烟消云散,抛之脑后,心里只想着快乐的事情。
快乐,常常围绕在我们身边,它忽隐忽现,一眨眼,也许快乐已经来到了你身边,希望你每天都快乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张一蓓 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 南山实验荔林小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 情绪多变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 高庆一 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我的快乐作文400字
我的快乐在书里、我的快乐在学习里、我的快乐在游戏里……
看书,是我的快乐——
早晨,清香袅袅,早晨的时间对我来说是非常宝贵的,因为在每个早晨我都要捧上一本这样的书《假如给我三天光明》,这本书带给了我无比的快乐与淡淡的悲伤,一看书我就成了忘我的状态,旁边的一切事物我都无济于事,就好像自动屏蔽这个世界一样。
学习,是我的快乐——
午饭过后,太阳直射在大地上,一切懒洋洋的样子。而这时,我就会拿起我心爱的作业。我写作业时要‘关门大作文吉’,没有任何事物可以打搅,一心只为学习,直到妈妈叫我我才会停下手中的笔。每次写完作业后我都要放松一下眼睛,让它得到适当的休息。
游戏,是我的快乐——
晚上,在寂静的夜空下我会约是的表哥,一起在灯光下打羽毛球,那是我和表哥的快乐时光。打完羽毛球,我们俩就像落汤鸡一样,浑身被汗水浸透了。回到家舒舒服服的冲个热水澡,我想,这是最美不过了。
不管在哪儿,快乐都会永远陪伴在我身边,快乐不只是属于我,更需要与大家分享,我要好好珍惜它。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马登毅 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 东芳小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 忠诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 王填 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我的快乐作文400字
【我的快乐】
作者:柳紫乔
读三年级的我,有许多快乐,比如:与同学们一起玩“一二三木头人”、和同学们一起度过儿童节、参加学校活动等等。其中,最让我难忘的,就是去参加吴昕洁的生日了。
那天,我早早地来到她家,把生日礼物——一套书,送给了她。过了一会儿,刘鑫怡他们都来了,于是我们就一起上了车。又过了一会儿,我们到达了餐厅。刚进大门,我们就都呆住了:天花板上的水晶灯上用宝石贴出了一朵朵山茶花;墙上的瓷砖干净地能照出人影;两个“房间”中间有门,门上有精美的图案……
终于能点餐了。菜单刚拿上来,我们就一拥而上,用手指来指去,嘴里还说着各自喜欢的菜。菜上齐了,只见我们这群小孩子们嘴角流着口水,手不听使唤地向一条鱼“飞”去。大家都吃得非常热闹,餐桌就像是我们的战场,一会儿就被我们一扫而光了。
吃完饭后,我们又跟着吴昕洁的哥哥玩了“狼人杀”、“猜猜他(她)是谁”、“露一手”、“过关卡”、“听调猜歌”等游戏作文,就依依不舍地回家了。
现在,一想起这件事,我就会不由自主地发笑,因为,那是我觉得最快乐的一天!
【我的快乐】
作者:彭金涛
在一个阳光明媚,风和日丽的早上,我坐上公交车和爸爸妈妈一起出去玩。
我到了公交车站,上了公交车准备驶向目的地,很快车子就到了龙翔桥,再过几站就到目的地,这时有一位白发苍苍的,脸上皱纹很多,
还杵着一个拐杖,看上去年龄很大的婆婆上了公交车。
老婆婆上车后东看看,西看看,就是没有一个座位。我看到这一幕,心里很难受,就站起来,对婆婆说:“老婆婆,你做吧,我关系的。”老婆婆听了露出了慈祥的笑容,对我说“小朋友,你真乖,真懂事。”我高兴地露出了开心的笑容。我扶着老婆婆,让老婆婆慢慢的坐下去。这时公交司机看见了,对那些大人说“你们这些大人呀!也要像这个小朋友学习。”旁边的叔叔阿姨也都竖起了大拇指,对我说“小朋友你真是一个善良的孩子,你最棒了!”我害羞的低下了头,但我心里却是美的不得了,跟吃了蜂蜜一样甜。
到了目的地,我们欢快地下了车,和爸爸妈妈一起去玩,我发现今天的天气真好啊!天空格外蔚蓝,云格外洁白,空气也变得特别清新,今天的事让我体会到了助人为乐的快乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张振朗 | 作者年龄 | 8岁零2个月 |
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在读学校 | 方圆实验小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 纯洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 龙刃 | 老师职务 | 班主任 |
4、我的快乐作文400字
在我的记忆里,有很多漂亮的宝石,绚丽又多彩。我挑了一颗最耀眼的宝石和大家一起欣赏。
今天我在快乐作文学校上了一节有意义的作文课——“创意的吹画”,老师把我们每个人的纸上滴了一滴墨汁,我马上拿起吸管吹出了一条勇往直前的小河,我用吸管在墨汁顶端用力一吹,墨汁往四周呼的一下炸开,像烟花一样瞬间绽开,又像可爱的小手掌一样,你看还在向我招手呢!侧着看又有点像小树,倒过来看又变成了一只狐狸,横着看又像千姿百态作文的珊瑚!我看了看旁边的张艺萌吹出来的像一个正跳舞的仙女一样!桂朝兮的画就像一只可爱的小猫,这只小猫还披上了彩色的皮大衣,漂亮极了!王忆嘉的画像个么么哒的螃蟹……哈哈哈,真有趣!我又立即低下头继续创作我的画,老师看了我们的画高兴的表扬我们了!我的心里像吃了蜜一样甜。快看!这节课很快就结束了,我感觉太有意义了!
这节课不仅让我的思维得到了启发,还让我懂得了怎么写作。这节课真快乐,快乐作文让我快乐成长!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 熊欣 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 福州华润小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 宋倩丽 | 老师职务 | 副班主任 |