春之雨作文700字_春之雨作文600字

1、春之雨作文700字

春雨,绰绰约约,婉婉转转,提着她晶莹的裙边,轻快地跳进这个世界。

刚出门,便浴上一身馨香。春之雨,用她纤细温柔手指轻抚我的额,鼻,唇,那挂在乌黑发丝上的晶亮的串串小水珠,是她串串银铃般的笑声。那浸入衣裳的朦朦水雾,是她那淡淡惆怅的泪雾将我轻轻萦绕。

踏上车,但见车内外满是朦胧雾气,她无奈地轻轻拍打车窗,孩子气般的乞求她的母亲,我浅笑,拉开一点窗,她便欣喜地跃入车窗,缠绵地亲吻我的脸,落下片片湿漉漉的唇印。哭声小了,她又幻作一片水雾,赋予我一片凉爽。

走进古镇,她好似听话的孩子般形影不离地跟随我,时而挂在树梢荡秋千,时而跳入草丛中嬉戏,时而又跃进花丛间滋润娇艳欲滴的桃花。古镇成了她的游乐场,这儿蹦蹦,那儿玩玩,可她总不忘牵紧我的手,陪我走进柳枝掩映,兰花芬芳的小胡同,用脚激起朵朵水花;陪我漫步在青石板铺就的古街上,作文细心的为我冲去石板上的泥泞,然后娇嗔的同我绵绵细语;陪我走上丝滑的小桥高瞻美丽的江景,身边或是一垄芳草,一簇桃花,一丛灌木,都被她冲洗出最秀丽动人的色彩。可调皮的她有时爱出其不意使我摔倒在倾斜的桥面上,然后哈哈笑着扶我起来,溅我一身泥水,又细心地为我整理干净。有时我一生气,披上密不透气的雨衣或打上雨伞,拒她于千里之外,她便伤心的哭出声来,在伞上无精打采地趴着,哭得花颜憔悴了。我不忍心,收起雨伞,她又乖乖得牵紧我的手,纤细的身子紧偎我,好似知错了的孩子,再不敢捉弄我。

第二日,天放晴,她不见了,我有些伤感的望向窗外,或许她去投抱那洁白的云彩了吧!空气中还残留着她的芬芳。

春雨呵,让人疼,让人爱,让人欲罢不能。有她的陪伴,我感受到了生命的细腻,生活的诗意。

春之雨,绰绰约约,婉婉转转,提着晶莹的裙边,优雅地跟我们告别。

本文作者简介
作者姓名宗一童 作者年龄14岁零3个月
在读学校安庆第十中学 在读班级初二4班
性格特点乐观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩104分
指导老师金饶 老师职务副班主任

2、春之雨作文600字

雨哗啦啦地下,无休无止,没有任何“春雨贵如油”的吝啬,却让人慵懒的情绪肆意蔓延。

我坐在窗边,盯着窗外那些枯枝,眼神不禁迷离起来。一滴接着一滴的雨让目光无法聚焦。

三月的雨,总是这么令人沉醉。

一滴雨点落在山茶花的花瓣上,使得花瓣一震,水珠便随之掉落,在花下的水洼中打转,之而平静。然后又有更多的、更大的雨点,源源不断地融进泥土里。粉色的山茶花在氤氲的雾气中,恍如碎裂般,一片片花瓣随着雨滴一同落下,潮湿的泥土犹如铺上了一层地毯,绵软,舒适。那些花拼命舒展着四肢,又一次次被雨水打落。尽管如此,它们依然用自己的微笑面对风雨,毫不吝啬地绽放着、洗礼着、掉落着,似乎在准备迎接那些即将新生的花朵,奏响生命之歌。

循环是大自然和万物的法则,这朵花的生命结束了,却为下一朵花提供了丰富的养作文料。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这样似阶梯式的循环,用生命和奉献撑起的循环,成为了推动历史发展的永恒规律,凋零的是过去,新生的是未来,一步一步走向更艳、更美、更灿烂的春天。

“没有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。”在暴风雪天气,在危急关头,在万家团圆的欢聚时刻,总有那么一些人,他们舍弃了休息的惬意,舍弃了自身的安危,舍弃了小家的团圆,用自己默默无闻的奉献和牺牲,换来了千家万户的平安与祥和。他们是历史的推动者,是时代的奉献者,更是未来的开拓者。我想,这大概就是生命的意义和价值吧!

雨停了,万物经过了雨水的洗礼,更加茁壮地生长着。阳光照射在雨滴上,反射出宝石般的光芒,仿佛为山茶花戴上了一串串珍贵的项链。山茶花更加自信地舒展着、绽放着、闪烁着,用自己的微笑迎接更加美好的明天。

本文作者简介
作者姓名吴冷西 作者年龄12岁零8个月
在读学校汉阳区玫瑰园小学 在读班级六年级2班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩120分
指导老师郑远涛 老师职务副班主任

3、春之雨作文400字

惊蛰的雷声唤醒了沉睡的万物,震慑了冬的寒威。只是春的气息时浓时淡,不过那点点翠绿又的确昭示着春的到来。一切的一切,美丽如画。

微微湿润的衣角,沁人心脾的空气,春雨,就藏匿在其中。它不似夏雨那样磅礴,也不似秋雨那样的凌厉。就是那样绵绵地,洋洋洒洒地。要是静静地聆听,如同母亲柔柔的歌谣,深夜的低语。转眼已是十二个春秋,我也与这春雨约定了十二个春秋。

这样的雨让田地的庄稼发了芽,乡间小路的两旁也是伴着丝丝新绿,作文看得人心旷神怡。就算坐车从那里经过,也总会忍不住把车窗打开,呼吸外面的春意。

雨,淅淅沥沥地下着,如一首小曲,虽然听不懂歌词,却感觉那么亲切。

正想着,一抹柳绿映入了眼帘,抬头望去,满眼的新绿,丝丝缕缕,那种生机勃勃的绿,让人感叹生命的奇妙。清风拂过,柳枝轻轻地荡漾起来,沙沙作响,好似春的微笑一圈圈晕开。青草洗去了一身的烟尘,披着一身晶莹,点着头向春天致意。

那春风,那春雨,是在诉说着春的美丽和深情。

本文作者简介
作者姓名费舍尔 作者年龄12岁零4个月
在读学校建安小学 在读班级六年级5班
性格特点坚韧不拔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩92分
指导老师唐由之 老师职务副班主任

4、春之雨作文600字

“滴答,滴答……”屋檐的尖角下,它无规律落下,消失在芭蕉叶颤动的一抹绿中。湿润的空气里,微微酝酿着桃花的芳香,青草的清新。几只花绿的小虫在土壤的小洞中踌躇不前,仿佛刚才的那场恩赐还未停止……

似乎没什么征兆,千万排密密的银丝就从空中落下。黄昏的最后一丝金光被柔和的灰掩盖。大街上车辆不停地鸣笛,连绵的雨丝在车灯前闪着细微的银光,编制着精致的雨灯。人群撑着花花绿绿的伞,在车流中来回穿梭。街边两旁刚抽出新芽的树,安静地站立着,棕色的枝丫摇摇晃晃,被蒙上一层温柔的雨色。树旁的孩童,撑着小伞,穿着雨靴,在小水坑里东一脚西一脚地溅起水花,却在水里看见了自己映着柔光的眼睛。“妈妈,雨好甜呀,像花蜜作文一样!”

几缕灰从烟囱之中袅袅升起,与雨丝交融在一起。乡村的人们,满眼充盈着流动的绿,在门前编着竹篮,带着斗笠、穿着蓑衣在渔船上收鱼,在农田里插苗锄草,在雨里静默着。鸡鸭无谓地东奔西跑,孩童急急忙忙地在后面追赶,这儿一不小心弄到一朵淡粉的花,那儿又一不留神踩到了嫩绿的草。两只小蜜蜂赶忙从花里钻出来,嗡嗡飞向西边大片的油菜花。水中泛起无数涟漪,倒映着金黄的色泽,随微风荡起。桥上,斑驳的木纹留下雨的印记,静静聆听着久违的流水声。鸟儿伫立在树枝上,“啾啾”地扑棱着翅膀,又不知要飞向哪处的花丛去了……

春之雨,亦春之语,温柔地编织着静谧,编织着生机,在复苏的万紫千红中,吟唱着春的颂歌……

本文作者简介
作者姓名方小方 作者年龄13岁零8个月
在读学校如东实验中学 在读班级初一3班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩99分
指导老师卢小彧 老师职务任课老师

5、春之雨作文600字

沙啦啦,沙啦啦……

这是春天的雨,是轻柔的雨。春雨,不像夏天的雨一样热情奔放。不像秋天的雨一样冷清悲伤,也不像冬天的雨一样寒冷萧瑟。所谓“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,过了半夜约好的客人还没来,主人赵师秀本来是心里应该着急的,可是他却在“闲敲棋子落灯花。”是什么让他产生了这种闲情雅致呢?没错,是春雨。正是因为春雨的轻柔,使他有了这种闲情逸致。

古时候有很多诗人写雨,其中写得最多的就是“春雨”。“好雨知时节,当春乃发生”。这首诗是借春雨比做比喻潜移默化的教育。也有写节日的春雨的,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”就连送别,也会写到春雨“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”轻柔如丝的春雨,一千多年来一直被人们作为所歌咏的对象。

春雨有的时候大,有的时候小,下小雨时,我们也可以出去玩,在冰冰凉凉的作文像一根根细线的春雨里玩,那感觉多好!可是,如果下大雨的话就不好了。我们不能出去活动,而且出门还要带伞,披雨衣,并且堵塞交通,根本不好出行,而且还容易淋湿。所以任何事物都有好的方面和不好的方面,我们要准确的认识到他们的优缺点。

春雨总是来的比较突然。每天当你在家里时,当你在上班时,当你在外面散步,和别人谈话时。调皮的春雨,说不定就下起来了。春雨还总是伴随着风而来。两个调皮鬼,一出现就开始打架,打得越厉害,雨下的就越大,风也刮的越猛,最后这两个淘气包打累了,休息了,雨也没下了,风也没刮了,让太阳公公重新出来了。

要说四季的雨,我还是最喜欢春雨。有时她像一位美丽而束缚的姑娘,只敢轻言细语,于是落下的雨也像也都像一根一根细线一样轻柔,可有时候她又像一个男子汉,下着下着又下大了。

总之,我爱春,我也爱春雨。

本文作者简介
作者姓名林铁 作者年龄12岁零4个月
在读学校曹县第一实验小学 在读班级六年级5班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩101分
指导老师别姬 老师职务班主任

6、猜你喜欢: