秋天的芦苇作文400字_记忆中的芦苇作文

1、秋天的芦苇作文400字

东晋诗人陶渊明独爱菊,宋代文学家周敦颐独爱莲,我独爱芦苇。我最喜欢玉渊潭公园里秋天的芦苇。

秋天的芦苇是多姿多彩的,千姿百态的。远远望去,芦苇像穿着黄绿相间衣服的小姑娘,在风中舞动。走进芦苇仔细观察,有的芦苇已经干枯了,芦叶泛黄了,风一吹,就会发出沙沙的声音,那声音很苍凉,就像一个饱经风霜的老人。有的芦苇摸起来有点干干的,没有水分;有的芦苇还依然苍翠,亭亭玉立,摸上去很厚实,水盈盈的。

芦花也是形态各异。有的芦花是初放,花絮是圆锥形的,有立体感,像麦穗一作文样;有的芦花完全绽放,摸上去很柔软,用嘴一吹,像蒲公英一样,漫天飞舞。我把鼻子凑过去闻了一下,有一股淡淡的清香。芦花像松鼠的尾巴一样在空中跳跃着,摇晃着,在阳光的照耀下,光芒四射。

秋天的芦苇非常美丽,吸引来了无数游人拍照留念。鸳鸯也在它周围游来游去。瞧!远处的一束芦苇忽然动了一下,接着又有一束芦苇动了一下,原来是一只淘气的麻雀在玩“跳方格”。是不是麻雀也被秋天的芦苇吸引过来了?

每当我去看芦苇的时候,它就会向我展示它最好的光彩。

我爱秋天的芦苇!

本文作者简介
作者姓名桂木华 作者年龄9岁零5个月
在读学校乐贤坊小学 在读班级四年级2班
性格特点浮躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩98分
指导老师空顶帽 老师职务任课老师

2、记忆中的芦苇作文

近段时间,关于新型流感的报道层出不穷。为了预防流感的袭击,我和母亲都变成了素食主义者,母亲每天变着花样买菜,不出多久,菜市场的蔬菜品种都给买了个遍。可今天餐桌上的一道菜,却令我感到迷惑。我不禁问起母亲这是什么菜,母亲讶然地说:“你竟忘记了?这是芦苇笋,咱们以前可经常吃呢!”

我豁然,原来是芦苇笋,真是令人怀念……

初春,刚下过几场雨,芦苇破土而出,长势喜人。这时候母亲便喜欢领着我和姐姐去采芦苇笋,才生长出来的笋最是鲜嫩,附带着泥土所孕育出的独特风味,只需要简单烹饪,便是一道美味佳肴。

芦苇多半生长在灌溉沟旁、河堤沼泽一类的地方。母亲顾及我年纪小,便嘱咐我在岸边等候,自己卷起裤脚,领着姐姐下到浅泥区。这时我便喜欢坐在带来的小板凳上,观看周边的芦苇一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,随风摇曳,婀娜多姿。

芦苇的叶梢很锋利,采摘时要极其小心。有一次母亲没在意,手被叶梢划了一道伤口,血珠不断向外渗,那场面至今想起仍心有余悸。

端午节前一个月左右,挨家挨户都准备包粽子的材料,粽叶便是不可缺少的,我的家乡,粽叶不是用竹叶,而是当年产的新鲜芦苇叶。这种粽叶包裹的粽子,比起传统的竹叶包裹的粽子,口味更佳,也更有利于健康。母亲也在这时变得异常忙碌。白天从芦苇上采摘新鲜的芦苇叶,晚上认真挑选,太嫩的不行,过老的不好。挑选出的最优秀的粽叶,还要用水煮,这样既能杀菌消毒,也更利于长期保存。煮好的粽叶,还要晒干,修剪,若失了哪一道工序,那到了端午节,全家可就吃不到香喷喷的粽子了。

可我却常常在母亲忙碌时,横插一脚,作文死活不让母亲去采摘粽叶,只因为那年春天被划伤的事。母亲欣慰地笑着说:“我将要去采摘的芦苇叶和初春的芦苇叶,可是不同的哦!”

我按捺不住好奇,随着母亲来到芦苇荡。初夏时节,每根芦苇从杆到叶都是鲜绿的,绿得闪闪发亮,嫩得每片叶子都要滴出水来。我伸手去摸叶梢,果然不同于初春的芦苇叶那般坚硬锋利了。仔细观察,周围也并没有发现一圈白色的纹路,这才知道是不同种类的芦苇,也便放下心来让母亲采摘。

到了八九月份,芦苇迎来了花期。说也奇怪,梅兰竹菊一样也入不了我的眼,却偏偏芦苇那朴实无华的花,却赢得了我的青睐。芦苇花是有穗状花絮排列成大型圆锥花序,下部梗上具有白色柔毛,微微下垂,像极了蒙着白纱的娇羞的少女。我试图摘下它,却还是摆脱不了身高的差距,只好向姐姐求助,姐姐帮我采来几株,我便如获至宝,拿在手里,欢天喜地地跑回家……

母亲看着我出神很久,忙追问道:“是不是记起来了?”我收起思绪,应声:“嗯,还想起好多其他的呢!”母亲又向我述说她与芦苇那一段尘缘往事。穷人的孩子早当家,母亲的家境贫寒,十五六岁时便出门打工,当时在一家加工厂编制用来修葺房顶的芦苇席,加工厂就建立在小河边。每天晚上,母亲总是工作到很晚,夜里,端着小盆去河边洗衣服,月色笼罩下的芦苇透着一种神秘感,空中飞着的萤火虫,发出美丽的荧光,偶然一阵微风袭来,树叶之间悉悉索索奏出小夜曲,画面极其唯美动人,好生令人惬意。

今天,我们已经很难看到大片大片的芦苇了,但我将永远珍视这记忆中的芦苇!

本文作者简介
作者姓名贾珍珍 作者年龄16岁零7个月
在读学校重庆渝高中学 在读班级高二4班
性格特点多愁善感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩117分
指导老师有光 老师职务副班主任

3、描写芦苇的作文400字

在我们的家乡温州有很多山,山上有各种各样的花草树木,而我最喜欢的却是大罗山的芦苇丛了。

怀着愉悦的心情,我们一家人坐上车向大罗山的方向开去。到了半山腰,展现在我们眼前的是一大片一大片的芦苇丛。

这是一片淡黄色的芦苇丛,就像刚出生的小黄鸭身上的绒毛,让人忍不住想摸一摸。它的周围镶嵌着五颜六色的野花,上面停着各种各样的蝴蝶,你要是走上去,蝴蝶准会“呼啦啦”的飞走了……

芦苇是那么平凡,平凡的人们常常作文忽略它。芦苇是那么有用,它有第二森林之称哦!它又是那样美,美的如同小仙子,在微风中翩翩起舞,他们是在欢迎我的到来吗?

最有趣的要算芦苇花了。一阵微风吹来,芦苇花像一个个撑着小伞的孩子,向四面八方飞去,有的飞到陡峭的石壁上生根发芽;有的飞到河水中间安家落户……它们是不是在周游世界呢?纷纷扬扬的芦苇花带着我的希望飞向远方,降落在属于它们的地方,开始崭新的故事!

这就是我爱的芦苇草,这就是我爱的美丽的家乡。

本文作者简介
作者姓名王妍苏 作者年龄12岁零8个月
在读学校沁州中学 在读班级初一6班
性格特点捉摸不透 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩119分
指导老师钟欣铜 老师职务任课老师

4、芦苇作文800字

记忆中的芦苇,在滩上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,悠然自得。在远高世俗的淡泊中,独守着一方瘠土,遥望着那一湾苍翠的湖水,伴着那如水的寂静,偶有微风吹来,它却为之欢欣继而又与之共舞,舞、舞、舞,直到最后,在冰冷的纯洁里划上生命的句号。

第一次亲身接触芦苇,是那一个“十·一”黄金周——我和家人一起到宁夏旅游,在乘小艇去鸟岛上游玩的途中,看到了那一丛又一丛的芦苇,那是一种怎样的场面啊!茂密的芦苇像无边的绸带,向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花连缀起来,像云呀,阵阵清香在金色的阳光下弥漫。你能听见小鸟在苇丛中呢喃,还有几声蝉鸣,几声虫唱。微风吹来,芦苇微微地弯下腰,像是合唱团的指挥家报幕后绅士地鞠了一躬,于是,奇妙的合唱开始了……

听,这是金秋之歌,风“呼呼”地刮着,芦苇也不由地弯下了身子,合着风的拍子,开始以奇妙的舞姿描绘着风的形状。身为观众的我不由得捏了一把汗,这芦苇表演得也太投入了吧?甚至,我似乎可以看见,它们中有不少,由于劳累俯了下去,难再起作文来了。可那,却只是我的杞人忧天呀,一会儿,就一会,她们,又重新回到舞台上继续执着地唱歌着了起来!——“沙沙……沙沙……”那体现出群体性默契的声音,似乎来自远古,涟漪般漾满着湖面。声音又如烟雾般飘浮着,飘在空中,又飘回到湖面,与芦花的清香交错着,一起缠绕在小艇上人们的心头。

风渐渐累了,这场演唱会中,那些高昂着头颅,却骄傲地微笑着,芦苇们,用它们挺直的身板,预示着合唱尾声的到来。声音在一点一点减弱,但,更衬出一种内在的寂静,四周渐渐沉默了,芦苇们突然让你感受到一种难以言状的强大。那一刻,心,突然被一种力量击中,此情此景,何曾相何?这景,仿佛是王维的山水诗,寻不出太多现实意味和历史痕迹,只有一份清高,一份自得,一份无意让人知晓的蓬勃与自在。

终于,一切逐渐归为平静。我也懂了什么。人是孱弱了,就像一根芦苇弱不禁风,但人都又坚强从柔弱中酝酿出无穷的韧性。人生的沧桑和历史的悲痛有如那咄咄逼人的劲风,我们,则可如芦苇般,继续昂头歌唱“沙沙……沙沙…”

本文作者简介
作者姓名袁苑 作者年龄15岁零8个月
在读学校博白县第三高级中学 在读班级高一8班
性格特点体贴 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩110分
指导老师牛博网 老师职务副班主任

5、秋天的芦苇荡作文500字

秋天是多姿多彩,色彩斑斓的。秋天这个季节不只属于枫叶、银杏、桂花,还应该属于那美丽迷人的芦苇荡。

国庆期间,我和爸爸妈妈一起驾车来到汉中湿地公园游玩。蓝蓝的湖水倒映着蓝天白云,广阔的田野上长满了一望无际的芦苇,初看上去,那芦苇荡白茫茫一片,似乎是三九天的鹅毛大雪,第一眼就深深地震撼了我。再走近它,细细观摩一番,就会发现这芦苇还分两种。一种芦花是一穗儿一穗儿的,像维吾尔族姑娘头上的小辫儿,摸上去,还有丝绸般光滑柔软的质感,在阳光下亮得耀眼。另一种就低调一些,像是一团一团的棉花,摸上去竟像棉絮一样蓬松。一阵秋风吹过,作文芦花们跳起了集体舞,低头,弯腰,制造岀潮水一般的情景。其中有几个个子特别高的,摆动的幅度也特别大,那应该就是领舞的吧。秋风的“飒飒”声,鸟儿的“喳喳”声和虫儿的“嚯嚯”声是最好的伴奏。

听爸爸说芦苇全身是宝。芦苇的根能制成上等的中药,有清热解毒的作用;它的杆能编制成席子,夏天睡在上面可凉快了;它的汁能制成枇杷霜,可治感冒等病。爸爸还说,别看芦苇不怎么起眼,但它们有着坚韧不拔的意志,任凭浪涛日复一日、年复一年无数次地冲击,都顽强生存了下来。

哦,我爱你,秋天的芦苇,我不仅欣赏你的美丽,更赞赏你特有的品质和风格。

本文作者简介
作者姓名米表 作者年龄8岁零4个月
在读学校天心区私立小学 在读班级三年级6班
性格特点善良 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩100分
指导老师隆东 老师职务班主任

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