我们不需要那么多英雄作文_时代需要英雄

1、我们不需要那么多英雄作文

(一)

木里火灾,我真的谈这个悲伤的话题已经谈了n遍了。

作为经历过火灾和山火的我来说,每一次大型火灾我都会持续关注。正因为见过,所以在乎。

(二)

当一周没有碰手机的我打开手机,第一个弹出的消息是“木里火灾,三十名扑火人员牺牲”。三十条鲜活的生命,葬身火场,这足够让我惊心的。

再弹出的新闻不过是“街道群众为英雄们致敬”“英雄已‘回家’”之类似曾相识的善后感动或煽情细节。在我看来,再动人的善后都只是一些包装精美的新闻罢了,而作为活人,回家,他们是再也没机会了——家里泡着的衣服没来得及洗,爱人的信息没来得及回复,母亲的牵挂没来得及看,婚宴没来得及摆,蜜月没来得及度,喜欢的那个女孩子没来得及表白,想给家里买的房没来得及买……很多事都还没来得及啊。

无论在灾难现场他们有多英勇,他们都是别人的儿子、丈夫、亲人、朋友。二十来岁,正值青春,他们有大把的事没来得及去做,就这样走了,于灾民来说是救星,于社会来说是英雄,于家庭来说无疑是致命的打击和痛苦——骄傲自豪怎么比得上骨肉分离的无限伤悲?他们都还是大孩子啊!

如果可以,我想说,在这个平和的社会、和平的年代,我们不需要那么多英雄;如果英雄需要白发人送黑发人来造就的话,我们宁愿不要英雄。

互联网很发达,他们的事迹和故事在网上传播得很快,太多人被他们的故事所感动,为他们的牺牲而难过。如果可以,我想说,他们的英雄事迹可以传播,但要节制,绝不可渲染。事实上,并不是他们被冠以英雄的头衔,就会让他们的家庭和亲人萌生多么欣慰的自豪感,恰恰相反,媒体的每一次曝光似乎都在揭开这个家庭难以愈合的伤疤。

不想见,为了家庭,老两口艰难抉择,可能让大龄产妇再要个孩子,重新把一个小宝宝养大,然后向宝宝诉说他的哥哥有多么英雄的事迹。

是的,如果可以,我宁愿不要这种故事,不管这个故事多么动人。

(三)

小学四年级的一个夜里,凌晨四点二十三分左右。

楼下不住地有人狂喊:“快醒醒,快点跑,起火了!”

我和家人用学过的逃生知识沾湿了毛巾就往外跑。手碰到大门的金属把手,很烫,无暇顾及,果断地向下按,拉开门。焦黑色浓烟滚滚扑面,我们猫着腰,快步经过着火的屋子。我向里望了一眼,火光在焦黑的家具里跳动着,像妖怪一样扭动着,发出滋啦滋啦的声音。

住户们都跑了出来,可能是电话打得不及时,消防车久久未到。火势越来越大,是空调内置板着火,没人作文知道有没有爆炸的可能。没办法,情况紧急,小区的九个保安提着粉末灭火器,拿着从群众那里借来的湿毛巾,捂着嘴准备往里冲。围观的群众拉着他们,他们挥挥手说没事,然后头也不回地往里跑去。

我站在人群里,看着他们的背影,逆行着,这形象至今不灭,甚至随着岁月流逝,愈加清晰。我们在下面焦急地看着着火的那间屋子,红光一点点变小,直到熄灭。此时,几个男子汉又捂着嘴冲了进去,架出来了七个走路摇摇晃晃的保安。九个保安进去,七个昏迷着出来,两个头晕乎乎的。

他们满脸是黑,英雄般走出来的时候,消防车也拉着铃往这个方向驶来。几个消防队员了解完情况又冲了上去,检查火情,确认熄灭之后放我们上去。楼梯间雪白的墙壁被熏如炭,以至于后来的两年我每次上楼心里都充满了恐惧,那一眼火势就又在我心里烧了起来。

七名保安住院了,没有大碍,一栋楼的户主们几乎都去探望过这几个英勇的男人,很感谢,但也很担心他们当时的安全。

一年后的清明节,我随家长回乡,在祭拜祖宗的时候,突然见到一次山火。在另一个山头,大概是蜡烛还是鞭炮引燃了树枝,火一直烧,滋啦滋啦地响着,火光映天,只不过磕了三个头的功夫,火势蔓延开很大一片,看着飞升的滚滚黑烟,我的心里充满只有害怕。

我很庆幸,我很幸运地活着,每一次。

(四)

随着消防体制的改革,消防员从武警部队分离出来,逐渐走向职业化。参加消防员的孩子年纪轻轻,有的甚至才十七八岁。为了梦想、家人和生活,所有人都在奋斗,每个人都活得不容易。

人生路上,没有谁该替你负重前行。当你在岁月静好的世界里听他们奋斗的故事时,你是幸运而幸福的,他们则需要扛起越来越多的生活,甚至需要身处险境。当别人事实上替我们负重前行时,我们能尽量把力所能及的小事做好吗?说了不要乱丢烟头,那就把它踩灭掉;看到台风预警,就别想着往外跑,别给别人添麻烦。替别人着想,做好每件小事,那就是你做了最大的善事。

“英雄在创造丰功伟绩的同时,也创作了一部部悲剧。”作家曹含清在《英雄》里说的这句话深深地震撼了我。救火队员牺牲了,但愿我们的祭奠不是讲煽情的故事,而是做力所能及的善事,做安全隐患的有心人,发声者。

“为自由开路者,不可使其困顿于荆棘;为众人抱薪者,不可使其冻毙于风雪。”我不止一次地欣赏到这句话,却已不知道出处。但这不重要,重要的是,我们要慎言以生命为赌注的英雄,或者说,我们无需英雄主义。无需英雄了,人人做自己的英雄就好。

2、时代需要英雄

时代需要英雄

英雄,就是那些为了国家、为了民族、为了集体利益冲锋在前,勇于献身的人们。英雄受到人们的崇拜和歌咏。任何时代都需要英雄。在中国五千年文明历史中,涌现出许许多多的英雄。

屈原为了国家利益愤而投江是英雄,秦始皇统一中国是黄雄,项羽在坝下刎刀自尽是英雄……三国时期,曹操、刘备、孙权奠定了三国鼎立,是英雄。诸葛亮唱空城计、借东风等,足智多谋,指挥打了多次大胜仗,是英雄,赵子龙为刘备打江山冲锋在前,数次救蜀国以危难之中,也是英雄。

林则徐是抗英鸦片英雄,洪秀全是太平天国英雄,康有为、梁启超等是变法英雄……抗日战场上,解放战争中、抗美援朝战场上更是涌现出像刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云那样的千千万万英雄。是他们用青春和生命换来了国家的独立,换来了民族的倔起,换来了我们今天美好幸福的生活!【星火作文网 www.easyzw.com】

时代了展到今天,英雄的意义被不断发扬光大。涌现出无数的抗洪英雄、抗震救灾英雄、搞冰灾英雄、带领广大人民发家致富的劳动模范、见义勇为英雄……在2008年汶川那场特大地震灾害中,就涌现出许许多多诸如张米亚老师、蒋小娟女警等无数的有名或无名的英雄,他们是新时期最可爱的人。雷锋、张海迪、史铁柱、焦裕禄、孔繁森、任长霞……这些名字都已被时代铭记,并激励着一代代后来人。帅金高是我的家乡带领广大乡亲发家致富的全国劳模,是我家乡的英雄人物,是我家乡人民学习的模样。

时代需要英雄,昨天要,今天要,明天也要。所以这个命题对于未来社会仍然成立。如果把社会比成一道菜,英雄就是这道菜的盐巴或味精。

我们都在向英雄们学习,走在做英雄的路上。

作者:刘臻

地址:354500  福建省建宁县第一中学

指导老师:宁江炳

本文作者简介
作者姓名金足奖 作者年龄12岁零10个月
在读学校蔡家湾中学 在读班级初一5班
性格特点有韧性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩114分
指导老师高宜新 老师职务副班主任

3、英雄作文

everyone has a hero in heart (每个人心中都有一个英雄)

——题记

每个人心中都有一个英雄,或是舍身留丹青的文天祥,亦或是救人于危难之中的某个警察叔叔,而我心中的那个英雄虽没有做过一件惊天地的事情,我只知道他给了我一个不算大的依靠。那个英雄就是他——我的父亲。

我的父亲没有高大的身躯,没有太过宽阔的肩膀,只有那双不算宽大的温暖手掌。小时候,父亲在我眼中无所不能,没有他完不成的事,他就像西游记里的孙悟空那样神奇,七十二般变化;那时候我认为,只要有父亲,一切都是美好!

上了小学,开始变得调皮,或是依旧对父亲心存敬畏,不敢太过调皮,那是的父亲依旧是万能的,没有他做不了的题,还记得父亲曾得意的告诉过我他是高中生,只因那时生病才不得不结束学业,那是在我眼中父亲依旧是个充满传奇色彩的人。那是,辅导我学习的父作文亲才是最可怕的,他会一改往日的慈眉笑颜而变得严厉,我也只得乖巧得像一只绵羊。

在长大一点的我来到了初中,发现这里和小学大不一样。我也开始变了,变得乖张,在学校了可谓是风云人物,因为父亲说:他也是这样过来的,所需每太管我,而我却几次挥拳相向,那是在我心里,父亲变得不那么神奇,还嗤笑他的懦弱,几次父亲也只是叹息一声吐出烟雾:谁不都是这样过来的呢?

现在的我,以快比父亲高出半个头,到了能和他们促膝长谈心事的年纪,不是提到往年做过的是也只有笑了一笑,心中道:谁的青春不叛逆?现在长大了,心中依然觉得父亲是一个传奇伟大的人物,我的心事瞒不过父亲,却也没我i必要瞒住他。

父亲的肩膀虽不宽阔,但能让我们安然入睡,成长的道路上,应为有了父亲的陪伴我们才呢个勇往直前,而我们就是那一群站在父亲肩膀看着美丽世界的人。所以我要想我心中的那不老英雄——致敬!

本文作者简介
作者姓名胡铁花 作者年龄15岁零3个月
在读学校新绛汾河中学 在读班级高一6班
性格特点领导者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩109分
指导老师李乾铭 老师职务班主任

4、现在,我们需要“汉字英雄”作文900字

如今,在对一档档娱乐类选秀节目开始产生审美疲劳时,去年7月份,一档文化类文字语言节目——《汉字英雄》横空出世,网上“零差评”更是掀起了一股文化热潮。

紧接着,一档档优秀的文化类节目如雨后春笋一般兴起,而随之唤醒的还有我们那久被冰封的对传统文化的热情。

在如今的社会,我们的书写被键盘取代,娱乐被媒体取代,亲情被手机取代;现今,科技发展的越来越快,而我们的文化却停滞不前,甚至被渐渐淡忘。而这些文化类节目恰恰唤醒了我们内心深处对传统文化的记忆,使我们知道:“噢,原来中国文化如此博大,我了解的只是皮毛,作为一个中国人,我应当努力学习我们祖国的传统文化。”从而激起人们对学习传统文化的热情,从而审视自己,认清过去,改变自己,营造未来。

《汉字英雄》及其他文化类节目能够崛起的真正原因,不是像娱乐类节目一样一直满足、迎合人们的低俗喜好,而是独树一帜、不同世俗,以传统文化为基,做不同以往的节目;从而杀出重围,使人们眼前一亮,有如鹤立鸡群一般,给了人们一记响亮的耳光,是人们想起了中国原来还有祖玛值得研究和学习的东西,使人们忆起的不知是作文传统文化,还有它所包含的意义。

中国的传统文化不仅仅是中华五千年的历史缩影,更是中华民族精神的深刻底蕴,是任何时候都不应被摒弃的;空洞的低俗娱乐只能当做人们精神食粮的小菜,而传统文化无论的什么时候都应是精神食粮的正餐。现在人们正是意识到并厌倦了这种精神食粮本末倒置的不良饮食习惯,才开始大快朵颐传统文化这份饕鬄盛宴。而这也正是《汉字英雄》这类文化节目能够兴起的真正原因。

中国传统文化就是我们伟大祖国的缩影,热爱文化是因为我们对祖国的热爱。而正是因为人们有这种的对祖国和文化的热爱,才能使文化节目勾起我们这种深藏的记忆,才使得文化节目能够兴起。所以我们更需要更多更好的文化类节目来不停的鞭策、激励我们,香型只要有了这种对祖国和文化的热爱并为之而不断奋斗、不断努力,我们的民族就会变得越来越出色、越来越优秀,我们的祖国也会因此而繁荣昌盛。

正是由于人们的这种渴望,所以我们有理由相信,文化类节目的兴起绝不是因为人们的一时兴起,更不是一纸“限唱令”后的娱乐替代品,它的出现绝不会只是昙花一现。

所以,我们现在需要“汉字英雄。”

本文作者简介
作者姓名荣哥 作者年龄16岁零2个月
在读学校廊坊尖塔中学 在读班级高一2班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩106分
指导老师惠屿岛 老师职务班主任

5、我们更需要活着的英雄作文600字

每一年,我们中总有一些人被另一些人评为优秀人物,或“感到中国人物”,或“优秀市民”等等,这些活着的人得到了应得的荣誉,但是,奉献了自己生命的那些英灵呢?

我很痛心一件事:那些为社会做了贡献的人生前没有多少人关注,直到死后才得到他人虚假悼念和迟来的赞许。

我们生活中有很多优秀的人,他们热爱劳动,乐于助人,公而忘私,尽自己的力量奉献社会,如人民的好干部焦裕禄,优秀革命战士雷锋,刚柔巾帼任长霞,义演无私奉献的从飞等等,他们生前做了很多好事,可是有多少人懂他们,有多少人赞许他们。直到一天,伟大的身体倒下了,倒在疲惫和血泊里,永远的离我们而去,这时才有一两个人站出来,高喊“向英雄人物学习”,大张旗鼓把追悼会弄得无人不知。试问,这样做的现实意义有多少?

在我看来根本没有多少现实意义,人死了再去高呼如何如何,无异于倒掉牛奶再去怜惜。有的人想用死者效应来教育某些人,我们应该肯定他们的出发点是好的,但是他们是否想过,活着的英作文雄效应更大。

我们可以从我们身边的小事情看出这个社会病弊。在学校,在班级里有个别思想较为向前的同学,他们的认识和觉悟与大多数的人不大相同,他们会比他人乐于帮助身边的人,积极参加劳动,懂得为班级荣誉着想,他们按理说该是班级的标兵,同学们的榜样,可是在我们的现实生活中却不是那样,他们的乐于贡献被当成矫柔造作,他们得不到应有的尊重,赞扬便是水月镜花,如此下去,懒惰“同化”了勤劳,愚昧“暂胜”了文明,人们便不再热爱劳动,人人都从恶了。不知道过了多久,当有一两个标兵因为什么原因而被别人所知道,这时他们他们光芒才会别人发现,可是那太晚了。

我们要悼念已逝的英灵,但是我们更要向活着的英模学习,“莫到无花空折枝”,别让赞歌只响在灵堂里。古人曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我们要像我们身边优秀的人学习,哪怕只是某一方面;看到他人的不足我们也要冷静思考,是否自己也有那样缺点,同时我们还要帮助我们同学和朋友改过,让大家一起进步。

本文作者简介
作者姓名柳汽 作者年龄14岁零7个月
在读学校北京舞蹈学院附属中学 在读班级初二3班
性格特点好心肠 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩100分
指导老师孙湘 老师职务任课老师

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