1、年少轻狂作文800字
假如我年少轻狂不自卑,也许少年是的童真童趣最为重要吧!也许幸福的开始总是在这一瞬间!眺望这世界,世界都将会在你的眼中!年少轻狂的曾经却有了成熟稳重的现在!把握最初的自己,也许你才是舞台上最亮的光!年少轻狂,只希望能够把握自己的拥有!毕竟所有的拥有都不是完美的!因为心中曾知道,不珍惜便会消失。过去的一切都不重要了。只想现在,只想未来。抓住这此时的一切,明天的明天将会是更加精彩的!
年少轻狂
小时的幼稚,小时的天真都将会是孩童时的我们!年少时的轻狂则是学生时代玩耍的我们。每一个阶段都会有一个不同的自己。为了心中的那一个梦想,为了心中的哪一个守护!年少轻狂只为求得最好!玩耍的我们却总是在虚度光阴!也许光阴如梭,也许光阴一去不返!但是这青春有竟会是一样的溜走!他不会停下来等你,他不会刻意的去包容你。因为在生命的长河之中,一切的拥有都将会是相同的!这就在于付出与回报之间的差距了!年少轻狂都将会拥有。只不过一切事情都要有一个度。毕竟青春没有回头的那一天。逝去了便会是永远作文的失去!珍惜现在,才是最好!
成熟稳重
也许,成长才是最重要的吧!青春之中的患得患失都因为有你的陪伴而变得更加精彩!这样的一切都将是因为有青春陪伴。如果说,没有了青春的相陪,此生的我们也同样没有了最初的梦想!成熟稳重在于我们。未来的未来,还需要我们的陪伴,那曾经的年少轻狂却变成了现在的成熟稳重!只希望现在的所有拥有,都将会是值得的!因为有梦想的地方,才算是最幸福的!成熟稳重都将会在未来,因为自己则是命运的造就人!年少轻狂变成了随遇则安!只希望这一切都将会是最美好的!
生命的长河源远流长!那就抓住现在的一切,把握时光!把握青春!也许现在的拥有都将会是值得的!但请相信,只要努力了,只要付出了。便会有回报的那一天!年少轻狂从此变为成熟稳重!相信未来的未来都将会是属于你!祖国之花朵正在朵朵开放!美好付出总会有收获的那一天,美好未来都需要两个人的造就。相信,时间会是这其中的见证人!把握最初的梦,未来的一切都将属于你!
年少轻狂,那就把握现在,拥有才会是真!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏朵 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 海高中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 刘月红 | 老师职务 | 任课老师 |
2、年少轻狂也要长大作文
打开心灵的窗户,静看时光旖旎一曲花开花落。岁月的刻刀在生命的繁木上镌刻缕缕伤痕,那里却不全是沧桑,还有岁月沉淀的那份静美。
满怀勇气踏上征途,实已成功一半。倘若樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界早已是另外一个样。
无穷的伟大,也是从零开始。只有脚踏实地的人,大地才会乐意留下他的脚印。而躺在被窝里的人,并未感到太阳的温暖。每一个人不曾起舞的日子,都是对时间的辜负。花的生命虽然短暂,但她毕竟努力绽放拥抱了一个春天,而我们同样也可以在有限的时间付诸努力,填补生命的空缺。对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。
假如途遭挫败,理应觉得庆幸。不曾被磨难光顾,永远无法体会成功来临时的喜悦。每一个成功的人都是在屡经挫败后,含笑迎接胜利。当人们登上人生的顶峰时,回首来时脚印从来都不是一条直线。
得得失失平常事,是是非非任自由。坎坎坷坷人生路,曲曲折折成功梯。
世界荣誉的桂冠,皆用荆棘编织而成。手之滴血的痛,无法影响内心的坚定执着,完全依靠你主观的态度。你可以用爱得到全世界,也会因恨失去全世界。
身处青春长河的我们,最容易冲动,最不懂宽容,却也最想要胜利。有作文时自以为是的我们心高气傲,难免有些年少轻狂,与现实中的庸俗格格不入。孰不知,并非所有低头都代表软弱。或许我们现在挥霍青春,倚仗年轻笑看世间丑态万千,但青春恰似一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。时间的线穿插脑海,我们终于领悟。时间似流水匆匆而过,最终,我们只把青春烧成灰,来遮掩年华的伤悲。未来却只赠予我们昙花一现的美丽,不等我们细细欣赏,便杳无音信。年少轻狂的我们都无心闪躲,任凭岁月的雨点打散我们的孤傲,洗脱我们的稚气,因为我们终要长大。我们抑制冲动,学会宽容,渐渐融入社会;不再轻狂,懂得低头,爱惜生命,也珍重感情,因为,我们总要学着长大成熟。
懂得了许多,生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而在于坠落后能东山再起。曾经,我们脆弱的只需一句温暖的话语便泪流满面,如今却发现自己也能咬紧牙关走上一段很长的路程。
渐渐地,我们转向正轨,认真对待每一天。有多少人极力奢望明天而不能得,有多少人掩面言悔企盼重来而无力如愿。年少轻狂的我们,只因一生一次的青春美好年华若经典当即永不再赎,便努力以稚嫩爬向成熟。
青春似寒冬腊梅,清纯圣洁,却需被冰冷的雪花侵蚀,才能香得入骨,香得怡情……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周月 | 作者年龄 | 17岁零3个月 |
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在读学校 | 育龙中学 | 在读班级 | 高二9班 |
性格特点 | 受尊重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 陈晓青 | 老师职务 | 副班主任 |
3、因为年少多轻狂作文
神一般激情澎湃的人生将要开始,这片土地和这片天空最终将臣服于我们!
我们的理想,我们的信念,我们的追求,就是明日天空中最耀眼的太阳,我们要坚信少年才是发展的主要动力来源。
我们要努力,我们需学习,我们要成功!
如少年,方可初生牛犊不怕虎,少年可曾畏惧!可曾畏惧未来的危险,可曾担心未来的生活,可曾怕过未来!
神一样的少年向前冲吧!前方的路途不会平坦,未来的生活不会一帆风顺,所有的一切都是难以预料!
但是,少年可曾怕过?
因为我们就是少年!
少年年少多轻狂!人不疯狂枉少年,疯狂一生不后悔,未来生活深似海,少年一去不回头!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周为 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 临沂市河东区益民中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 涂圣成 | 老师职务 | 班主任 |
4、再见,年少轻狂作文
“都这么大了,还一点都不成熟!”在老妈的一声声抱怨中,我开始了我的“成熟”之路。
长大很简单,但成熟很难。确实觉得世界不像少年时想的那样美好了。于是,一个愤青渐渐形成了。一方面,我开始向疯狗一样,对身边的事愤愤不平,每天都在担心,在郁闷。担心环境,担心钓鱼岛,担心马航……另一方面,我又急切的想去告诉别人我了解到的,我想到的,我想看到的。我想告诉他们,河流需要清澈,腾格里需要光明;我想告诉世人,任何人的尊严都不能被抹杀,任何生命都不能被冷落;我想告诉别人,这个世界,这个时代,需要我们90后,90后也有梦想,也能担当!
这种愤青的行为,不免在父母面前表露出来。令我惊讶的是,老妈又问我:“你咋还没长大呢?”这回真的郁闷了,与年少的对世界充满好奇与美好的想象相比,我觉得现在已经成熟多了,因为我开始接触这个世界的坏了,开始反抗,开始形成我自己的想法了,难道这不叫成熟吗?
也许是方式欠妥,于是我开始察言观色,小心翼翼,与人为善,开始大度包容这个世界的一些不好。这是一个艰难的过程,开始时的莽撞和刚烈,使我不免在一些场合下尴尬,我便裁头修边,磨练自己的忍耐力。我开始随大众的脚步向前走,不再发那么多牢骚,变得越来越沉稳和冷漠。像余秋雨所说“成熟”,“一种洗刷了偏激的冷漠,一种无须声张的厚实”,但我总觉得少了点儿什么。
一段儿时间后,老妈又问我:“你什么时候变得这么实作文际了?”其实不用老妈问,我也一直再问自己,我什么时候变得圆滑,变得世故了?
2012年中国形象调查报告说;在海外民众眼中,“幸福”、“温顺”、“理性”、“神秘”是中国国民的主要特征,认为中国人“有个性”、“冲动”的比例较低。我也在想,如果我继续随着大流这样走下去,看起来挺好,像个大人一样,但这真的是真正的成熟吗?我总觉得这样做,我的内心是不满意的,好像在形成一种懒惰、麻木,这不是我想要的成熟,作为一个总想要与众不同的青年,我想改变点儿什么。
我又开始改变,我会在大家都盲目选择时,做出理智的判断,在大家对不良风气习以为常时,发出我自己的声音。像最开始一样,我希望为这个世界贡献一份力量,但是是默默地,无须声张的,这样也许比大喊大叫来得更为有效。像周国平所说,“许多人所谓的成熟,不过是被世俗磨去了棱角,真正的成熟,应是真实自我的发现。”对的,成熟不是变得越来越宽容,什么都可以接受,相反,成熟应是一个逐渐明白自己的过程,逐渐明白什么对自己最重要,什么是自己应该做的,然后,努力做一个简纯的人。不必那么锋芒毕露,因为有时那样带着正义的火气的呐喊,起不到任何作用,而且很快就会被淹没,最后使人轻轻放手,便做不到什么改变,也不会变成熟。更不必那么圆滑,察言观色,我们不可能让所有的人都满意,那样是个性的夭亡,精神的早衰,更不是什么成熟了。
那么,现在的我,离成熟应该更近了吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张致恒 | 作者年龄 | 17岁零1个月 |
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在读学校 | 新都区旃檀中学 | 在读班级 | 高二7班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 任雪元 | 老师职务 | 任课老师 |
5、那些年我也年少轻狂作文800字
“学霸主沉浮,春秋孔子亦不如。巨人牛顿几时输?不顾,唯有某家使其服。踏遍理综路,文科作怪才荒芜。留学数载把何图?受苦,名垂青史遭人妒!”
在一次语文课上,我们学习了辛弃疾的《南乡子。登京口北固亭有怀》。我被辛弃疾的大气豪放所打动,于是也以“南乡子”为词牌名写了一首“自传”。
这阙词在班里流传开来,后来也不知怎么的,传到了老师的手里。
后来我和这阙词被老师叫到办公室,她还问我对自己的评价。我还是没有天高地厚的总结了八个词:走遍大地,叱咤微机;谁人不知,天下第一;纵横天体,笑傲数理;哪位不晓,无人可比。老师的脸上变得铁青。
就这样,妈妈也被老师叫到了办公室。老师对我的傲气和轻狂进行了一番语重心长的教诲。那时,轻狂的我也充分利用了两只耳朵的特点:左耳进,右耳出。
回家时,妈妈面现愁容,语重心长:“孩子,骄傲的人,天地也容不下呀!”我撇撇嘴角,仰天长啸:“天不容我?我不容天!”妈妈还是劝我:“孩子,你看关羽,因为骄傲,失了城池也不说,败走麦城丢了性命。”我也不以为然。
那时,我自以为与众不同,承担着惊天地泣鬼神的重任。我的作文里有一半的篇幅是排比句,平均每千字要惆怅5次、作文叹气4次、掩卷沉思3次、潸然泪下两次、问苍茫大地一次。开始有人别有用心地叫我“狂生”。既然是狂生,就要有狂生的腔调。于是我时常眉头紧锁,作忧国忧民状,动不动就跑到天台上假装迎风洒泪。走路时敞开拉链,让校服在风中飘,像一只踉跄的鸟,又仿佛身边有一条看不见的河,随时要投水自尽。
转眼间就要过年,一次期末考试让我现了原形。我以一份理所当然的很差的成绩为这个学期的学习划了一个并不完美的问句号。我为我的骄傲狂妄付出了代价。
行走在回家的路上,我的傲气一扫而光,如同一只斗败的公鸡。面对苍茫大地,我发出了最后的感叹:炊烟袅袅,雨雪飘飘,长路遥遥,大河滔滔;落木萧萧,吾心扰扰,归途迢迢,吾心忉忉;婵娟皎皎,夜变昭昭,秋阳杲杲,天地浩浩。
那些年,我年少轻狂。
那些年,我爱上层楼,为赋新词强说愁。
现在回首,我不禁被以前的自己逗笑了。那时的幼稚,那时的轻狂,那时的傲气,不过是一只坐井观天的井底之蛙的无知狂妄。
那些年,我也年少轻狂,狂的是无知。
那些年,我也傲气十足,傲的是懵懂。
这些年,我已经沉稳谦逊,却总是回忆起那些年的年少轻狂。
那些不可复制的岁月啊,就那样一去不复返了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 国车网 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 瑞金市第一中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 毅力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 陈希怡 | 老师职务 | 任课老师 |