1、过去、现在和将来的我 写人作文500字
我于2002年6月29日出生,我来到了这个五彩缤纷的世界,看到了我的爸爸妈妈和我所有的亲人。爸爸妈妈希望我长得像青青的草儿、像花儿一样带着芳香健康的成长,所以给我取名谈芳君。
我两岁的时候,爸爸妈妈带我到上海去旅游,我们来到了公园的一个小亭子乘凉,你们看我顽皮的样子很可爱吧,经常乱爬乱翻,真是家里独一无二的淘气包。爷爷奶奶叫我小玩意,看我真的是不是很可爱,头发还有点儿卷,小小的眼睛睫毛不是很长胆也不短,黑黑的眼球骨碌碌地转来转去,小小的脸蛋儿像两个小苹果。小手、小腿都胖乎乎的像莲藕一样。穿着短短的小裙子,看着那甜甜的微笑,我仿佛回到了小时候······!
慢慢地,我成了一个懂事、文明的小学生,不再像以前那样调皮。现在我的睫毛长长了,眼睛也变大了,不过依然还是那圆圆的苹果脸,也不像以前那样爱哭、爱闹了,而是越来越爱说,爱笑了。现在我有许多才艺,比如弹钢琴啦、跳舞,作文啦······这些都是我喜欢的。以后我还要学更多更好的才艺。
十年过去了,我的理想成真了!十八岁的时候,我终于考上我想上的清华北大,成为了一个大学生。那时候的我戴着一副眼镜,留着短短的学生头,每天抱着一本书和同学们嘻嘻哈哈的漫步在大学的校园里。
以前的我、现在的我和将来的我啊!只有靠现在好好的学习才能完成我将来的理想!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 朱天晓 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 盐山县第三中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 怪异 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 苏小懒 | 老师职务 | 副班主任 |
2、过去现在和将来
过去现在和将来
过去 是一坛陈酿百年的酒
酒香使人荡气回肠
即使偶尔有不是佳酒
那也是古人的遗忘
但美酒虽好终醉人
现在是一串耀眼的珍珠
昂贵的千金难买
即使价格夸张
但 只要拥有
就无悔一切铺张
未来,是一个大大的氢气球
球内充满多彩的阳光
即使风沙再大
也要向往天空
因为风沙过后是艳阳
无悔过去,才能珍惜现在
珍惜现在,才能拥有未来
拥有未来,才能拥有人生
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 朱雅琼 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 鄢陵实验小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 沉著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 雷正西 | 老师职务 | 副班主任 |
3、现在和将来作文600字
人生的道路必然经过过去、现在和将来这三个阶段。有许多人说:“过去的过去了,最重要的是珍惜现在和未来。”
的确,现在和将来对我们都很重要的,但有时也是很残酷的,把我们的将来给捏碎了。
关于现在,我们都有激情和理想,都要奋斗,都要想办法去克服困难,实实际际地过着每一天,没有存在太多的幻想,该奋斗时就要奋斗,该有激情时就有激情,通过将来的道路就必须要通过现在这条小路,将来的将来,现在也将会变成过去。
关于将来,我们没有太多的烦恼,有的也只是美好憧憬的向往和飞向梦想的激扬,不会想到自己将会遇到什么样的挫折,遇到什么样的人,不会去想会有什么考验我,保持着最真实的希望和激情。
汶川的孩子们,他们也曾为未来憧憬过,也为自己的理想奋斗,他们奋然前进,努作文力读书。但一次的大地震中,也把他们美好的将来也给震碎了,在他们的将来中,从来没有想过自己将要面临着一个如此的大灾难,站在生与死的界限中。
将来,它只是一个虚幻,我们不知道是否会拥有着将来。
现在,没有过多的犹豫,我们应要更奋然前进,因为在将来的将来,它会同样成为生命的过去。现在的所有都不要太苛刻的选择和追求,无论是欢乐还是痛苦,那都是我们生命所谱写的。
苏轼说:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”对待生命,我们没有必要如此失落怅然,人的生命本来就是有起点也有终点,我们无法选择开始结束的时间。所以,同学们,我们要坚定自己现在的信念,它会使你坚定;相信未来,你的生命也会划出一道曼妙的彩虹。来吧。为我们的将来而奋斗吧。我们需要现在的奋斗,未来的美好向往。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 高建国 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 第五中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 唐婧 | 老师职务 | 班主任 |
4、过去,现在与未来作文
以前的以前,踌躇不前;过往的过往,往事难忘;过去的过去,过往难追;昔日的昔日,昔时不恋。现在的现在,现已不在;此时的此时,时已不待;而今的而今,已是曾经;如今的如今,如古涵今。未来的未来,未知未觉;后来的后来,不知不觉;以后的以后,后知后觉,往后的往后,难知难觉。
曾经的我,想了又想,盼了又盼,总是希望自己可以快快成长,快点走向未来。因此我心中一直在追问,未来的自己到底会是什么样的?以后的以后,在我的身上到底会发生些什么,会遭遇些什么,会经历些什么,会懂得些什么,会得到些什么,会失去些什么?每一次想到以后,心里就泛起一阵阵的渴望,渴望自己快点长大,期盼自己快点成熟。
每一次看着身边的大人时,心中就会涌起一股股冲动,心底就会升腾起一阵阵欲望,我总是希望自己可以有高高的个子,有成熟的脸蛋,有成人的思维;每一次的决定受到质疑时,每一次的行为遭到抨击时,每一次的宣言遭到无视时,心中就会燃烧起一种莫名的愤怒,心底就会迸发出一种难言的委屈,我总是期待自己可以拔高这幼小的身躯,升华这稚气的灵魂,打破这种年龄的界限,冲破这种世俗的禁忌,撕碎这种无知的假面;每一次遇到磨难时,心中就会泛起一时时的辛酸,眼睛就会冒出一滴滴的热泪,我总是期盼自己可以逃离这种现实,摆脱这种无奈,解开这种枷锁,挣脱这种束缚。
而如今,看着眼前这个长大了的自己,这个完全不一样的自己,这个真正褪去了童颜,真的消去了稚嫩,真的驱走了无知的自己时,不知为何,我心中却充斥着满满的悔恨,满满的遗憾,满满的不甘,满满的迷茫,满满的困惑,满满的回忆,满满的过往。
当生活太折磨时,当人生太艰难时,当命运太无情时,当日子太辛酸时,我就祈求着自己可以回到那个无忧无虑作文的童年,祈求着自己可以找回那种单纯简单的童真。可是当想象难以实现时,当幻想难以成真时,我便祈祷着自己可以拥有更多的勇气活在当下,祈祷着自己可以得到更多的资本面对现实。只是当眼前的生活太难撑时,当目前的日子太难熬时,我就极其希望自己可以跨步到未来,可以穿越到未来,可以逃离到未来。
我想,如果我可以随意穿行到未来的话,我希望我可以忘却所有的伤痛,克服所有的苦难,摆脱所有的不幸,消除所有的恐惧。我也希望,以后的自己,可以少一点忧愁,多一些欢乐;少一点懦弱,多一些坚毅;少一点负能量,多一点正能量;少一些抱怨,多一些乐观。我更希望,未来的那个自己,会变得更坚强,更勇敢,更自信,更自强,更蓬勃,更热情,更敏锐,更干练。
漫漫人生路,本来就是一个从过去到现在,从现在到未来的博弈,在这场对战中,我们可能会因为一着不慎充满悔恨,也可能会因为一时的困惑困在原地,可是不管怎样,只要我们坚持下去,拼搏下去,总有一天我们一定会迈向前方的。
所以,过去的就让它过去吧,请不要不要太在意,不要太介怀,不要太计较,不要太沉迷,不要自己折磨自己,自己束缚自己。相反,不管多怨多很,请放过自己,请放掉过往。
所以,现在来了就来了吧,请不要太胆怯,不要太踌躇,不要太担忧,不要太逃避,不要太忽略。相反,不管多苦多难,请勇敢去正视,请努力去面对,请大胆去克服。
所以,未来的事情未来再想吧,当然,我并不是说我们不要前瞻远嘱,也不是强调说我们不要未雨绸缪,更不是断言说我们不要有忧患意识。我只是希望我们活的简单一点,单纯一点,所以,请不要吓唬自己,请不要计算太多,请不要思考太多,请不要绸缪太多。相反,不管多久多远,请一步步去完成,请一点点去感受。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 吉平 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 安徽省铜陵市第一中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 郭照 | 老师职务 | 班主任 |
5、过去现在将来作文800字
如果,你问我,我愿意生活在哪个年代,我的回答是:“我想生活在现在。”
和平与战争交织的过去
中国上下五千年,有繁华也有衰败;有和平也有战争。生活在唐朝,我可以和李白并肩闯天下,学士学道,与他花间独酌,与他月影下舞剑,感受他“举杯邀明月,对影成三人”的优美诗境。我可以领略到杨贵妃的倾城美貌,感受唐玄宗的痴情,体会那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的坚贞爱情。我还可以目睹“安史之乱”的践踏,感受到杜甫的悲愤,倾听着他“青春作伴好还乡”的吟唱。
尽管,在过去,有那么多令人向往,如诗如画的生活,我依然愿意生活在丰衣足食,高楼耸立的现在。
科技与先进交织的未来
未来社会的发展将会突飞猛进。生活在未来,我可以和我的心爱的妻子相守一生,把彼此的一辈子交付给对方。和我们俩人的孩子在小树林里玩捉迷藏,抱着孩子玩弄起愉悦的舞曲。我可以感受到科技的迅猛发展,使用那如剑一般的iphone,如盾牌一般的三星。我可以体会到经济作文的迅猛发展。感受国与国之间的和平共处。体会更快捷的服务。
尽管,在未来,有那么多令人羡慕的生活,但是,我依然愿意生活在人与人和谐共处的现在。
平淡与澎湃交织的现在
俗话说:“现实是残酷的”,可是我却不这样认为,我认为现实是快乐的,是澎湃的,有“最美妈妈”。“最美老师”。“最美老外”等等真善美的典型,越来越多人的身上彰显品格精神之美。在现在,我丰衣足食,不愁吃,不愁穿。在街道上,环境优美,高楼耸立。我可以手拉着手和爸爸妈妈逛公园,感受大自然的亲吻,也可以和同学们一起逛书城,遨游于书的海洋,感受现代社会丰富多彩的文化。还可以和朋友们去看电影,去玩游戏,感受现代科技的发展。
生活在现在,尽管感受不到如诗如画一般的熏陶,感受不到未来社会的迅猛发展,体验不到那“更上一层楼”的高科技。但是,我依然喜欢生活在平淡与澎湃交织的现在。
怀念过去,展望未来。如果,你还问我想生活在哪个年代,我依然回答:“我想生活在现在。”
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 苏宏 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 晋中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 富有朝气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 蔡礼旭 | 老师职务 | 副班主任 |