1、亲爱的我把孩子缩小了读后感
亲爱的我把孩子缩小了读后感
本片记叙了一个家庭中,爸爸发明了一种缩小机,却屡次失败。有一天,邻居的小儿子罗恩不小心将棒球把实验室的窗户砸碎后,动了机器,尼克4人去找棒球时不小心被那机器缩小了。4人变成了1/4寸的“小人”。他们4人在草丛中冒险。许久后尼克的爸爸发现缩小后被踩扁的沙发,知道4人被缩小了,便和爱人一起寻找。4人一系列刺激的旅行和冒险。最后4人终于回家了。这篇重点讲了尼克,安妮,罗丝和罗恩4人在历险室的场面,他们小得不能在小,积木的动能让他们当房子,喷水机撒出来的小水珠成了炸弹,小狗狗的尿成河,草成了滑梯。太刺激了。
当然,不仅有刺激的,还有感动的,一只蚂蚁为了救4人被蝎子杀死了,4人感动不已。
没想到平时常常被我轻易捏死的一只小蚂蚁竟然也懂得人性,舍己为人。
他们4人渴望回到家人身边,遇到了许多可怕而有好玩的事。
被爸爸用扫帚扫掉,被玩具吓唬,被“炸弹”打,被割草机“追”赶,还被爸爸差点当汤喝了!
不过他们都共同面对,没有只顾及到自己,也患难见真情。
两个原本不和好的家庭经过这件事之后,有融洽的成为了最好的邻居了!
我好似觉得其中有道理,让人们不小心眼,不自私,不心胸狭窄。不放弃,不害怕,为了达成目标而不断进取!
是啦!人们生活在一起本该和睦相处,不要为了鸡毛蒜皮的小事吵架,对自己不好,对别人,那更是不好了。上帝创造我们来吵架,冷战吗?我想不是,他要让我们好好利用生命,做一些有益的是非功过,为任何人做一些贡献,对地球做贡献。
我们不该等缩小后才知道为时不晚太晚,应该抓紧时间。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈雨儿 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 后海小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 何洛洛 | 老师职务 | 任课老师 |
2、孩子我为什么打你读后感
孩子我为什么打你读后感
作者:朝阳市双塔区南街小学五年4班张森淼
今天我在作文班里读了一篇文章《孩子,我为什么打你》,读完后感触很深。
这篇文章主要写了父母打孩子的原因和到了非打不可的时的无奈和痛苦心情。打孩子是情非得已,是为了让孩子改正错误的缺点,那是一种爱。
我也有挨妈妈打的经历。记得有一次在家里做作业,写到一半的时候,我就想看一会儿电视,我想就看一小会儿就去写作业,可是我没能经受住动画片的诱惑,一直看到妈妈下班回来。我听到妈妈的开门声,就假装地关了电视去写作业。妈妈进门看我正在写作业,很高兴,还给了我两个大柿子叫我吃。可转身一摸电视的时候,妈妈的脸色一下子就变了。妈妈说你没好好学习,不仅看了电视还撒谎。妈妈一时压抑不住心中怒火,回手打了我一巴掌。我哭了,又羞愧又恨妈妈,羞得是自己撒谎不对,恨得是这么点小错误妈妈何必出手这么重,亲生的女儿不心疼呀!可这时我发现妈妈也坐在角落里默默地哭泣,晚饭也没有吃。她一定是为我的行为在生气,也觉得打了孩子很难过。有道是:打在儿儿身上,疼在娘心里。
通过读这篇文章,我彻底懂得了当父母的不容易,她们为孩子承受了太多的委屈,付出了很多青春年华,额头的皱纹,鬓角的银丝是为我们操劳的见证。
我以后要好好学习,听妈妈的话,长大了回报妈妈对我的无私而伟大的爱。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 褚铁匠 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 荒野美食家之神级小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 陆敏佳 | 老师职务 | 副班主任 |
3、水孩子读后感
水孩子读后感
这个寒假,我阅读完了《水孩子》这本书。
《水孩子》这个故事讲的是一个扫烟囱的男孩汤姆掉到了水里睡着了,醒来以后自己就变成了水孩子。听说海里有别的水孩子,汤姆就去了大海里,坚持不懈的去找他们。找到以后“自作自受”仙女和“好心好报”仙女负责管理水孩子们。后来,艾丽成了水孩子们的老师,艾丽看见汤姆以后他们都觉得非常开心,汤姆想去艾丽家看一看,艾丽说:我们去问问“自作自受”仙女吧。可是“自作自受”仙女却说想去那里就得帮助你不想帮助的人,于是他就去帮助格里姆斯,他走了三年终于找到了格里姆斯,就帮助了他。等到他回到水孩子之家,发现艾丽正在等着他呢!
读了这个故事以后,我知道做事情一定要坚持,像汤姆一样,为了找水孩子们走了很远,为了去找格里姆斯也走了很远很远。还让我明白做事不能半途而废,如果你做事半途而废,不管你做多少遍都是没有用的。做事情一定要坚持不懈哦!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 董桥 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 朝阳长青路小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 胡昌升 | 老师职务 | 班主任 |
4、亲爱的汉修先生读后感
亲爱的汉修先生读后感
今天,我看了《亲爱的汉修先生》这本书,它使我受益匪浅。这本书告诉我们的是:想要提高自己写作的水平,就应该从小开始养成写日记这个习惯。同时也让我领悟到:无论遇到什么困难,都不能心急,而是要静下心来慢慢去克服困难。
这本书主要讲述了一个名叫鲍雷伊的小学生,他阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后,就很喜欢他,于是就经常给汉修先生写信,后来,等鲍雷伊上六年级的时候,老师布置了一个作业就是写日记,他们俩的联系就更加密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话:想写好作文,就必须要多看多写,这样才会写出优美的文章。在汉修先生的帮助下,鲍雷伊的作文还获了奖。
我的作文水平也不怎么好,平时妈妈叫多看点课外书,我却不愿意看。当我看完了<<亲爱的汉修先生>>这本书后,我深深地被感动了,我要向鲍雷伊学习,做一个喜欢看书,每天坚持写作的人,这样才会让我的写作水平越来越好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 康派 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 浑南小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 熊玠 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我亲爱的甜橙树读后感
我亲爱的甜橙树读后感
有一句名言这样写道:世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。这让使我想起了最近我读完的一本书——《我亲爱的甜橙树》,它让我懂得了一个道理:没有友谊的世界是无味的,友谊是不会因为死亡而分开的。
故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙树是书中主人公泽泽最好的朋友。老葡曾是泽泽的“敌人”,因为扒车,老葡曾经狠狠揍了他的屁股,他也发誓要“杀了他”。有一天,泽泽被玻璃扎伤了脚,被细心的老葡发现了,老葡就带泽泽清除了伤口。后来,泽泽悄悄地去找老葡,跟他谈自己的种种奇思异想,跟着老葡一起去郊游……渐渐地他们成了一对真正的、永远的朋友,他们一起承诺,一起履行承诺。泽泽的另一个好朋友们是他的甜橙树——明基诺。当泽泽心里有委屈时,他总是去找那棵甜橙树,向它倾诉烦恼,诉说痛苦。
自从泽泽有了这份令人珍惜的友谊后,他渐渐发现,原来现实生活中也能感受到温暖与爱,他因此变得“对一切都温柔”,他也不再搞恶作剧了,他努力使自己变成一个好孩子。就在他满怀希望的时候,不幸的消息突然来临:先是因为修路而要砍掉小甜橙树,接着老葡突遇车祸,当最好的两个朋友突然离开的时候,泽泽因伤心过度而发烧昏迷。终于有一天当泽泽康复时,老葡已不在,小甜橙树也成了一棵普通的小树,然而在泽泽的心灵深处依然把老葡和小甜橙树当作他最好的朋友,他们一起发现的事仍然是他幻想世界里最美的记忆。
读着读着,我觉得现实生活中的友谊也是无处不在的,真挚的友谊就在我身边,同桌汪辰阳和我之间的友情就是十分珍贵的。以前,我不怎么喜欢他,因为他常常和同桌吵架。可是,自从我们成为了同桌之后,就改变了对他的看法。记得有一次,我上美术课忘带了要用的材料,急得像热锅上的蚂蚁,团团转。汪辰阳好像看穿了我的心思,就关心地对我说:“你今天是不是没有带美术材料?我多带了,我们一起用吧!”听了之后,一阵温暖涌上心头,我连忙说:“谢谢!谢谢!”而他却轻描淡写地回答:“我们是同桌,还是朋友,这是应该的!”听了这句朴实的话,让我更觉得朋友就是当对方遇到困难时,毫不犹豫地伸出手来帮对方一把。于是,我告诉自己,如果有一天他碰到困难我也要像他那样,热情地帮助。
我有困难,你帮助;你有困难,我解决,人间将是多么温馨啊。有一次课间,我发现他正眉头紧皱,坐在那儿好像在思索什么似的。我就轻轻地用手肘碰了碰他:“你怎么了?是不是有题目不会做啊?让我来看看!”他“嗯”了一声,我看了看题目,正好是我解过的题,我就耐心、详细地把答题步骤一遍一遍地讲给他听,直到他听懂为止,帮助他攻克了这道“难题”。这天他不但提前完成了订正作业,而且还多做了课外作业。放学的时候,他向我表示感谢,我说:“不用谢,我们是朋友嘛!”当我们一前一后走在放学的路上时,我的心情是那样的愉快,真是:赠人玫瑰,手有余香。这更加使我明白了友情的珍贵,友谊的价值。还有一次,已经放学了,但是天空还下着大雨。我没带伞,在走廊上团团转,陈熙言好像看穿了我的心思,她走过来说:“你没带伞吧!我带了两把,借给你一把!”就掏出伞,递给我。我接过伞,忙说:“谢谢你!你真是雪中送炭啊!谢谢了!”当我走在放学的路上时,我的心是那样的温暖。我想:以后我也要多多帮助他人使自己也温暖到他人!
无论从《我亲爱的甜橙树》的主人公泽泽身上,还是从我自己身边所发生的点滴友情小故事,让我深深知道:每个人都有朋友,朋友之间存在着友情,我们应该珍惜这样的友情,没有友谊的生活毫无意义,阳光般温暖的友情之花开遍整个世界。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 晏几道 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 汕头市新乡小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 仇建平 | 老师职务 | 任课老师 |