妈妈的双手作文600字_妈妈的那双手作文700字

1、妈妈的双手作文600字

妈妈的双手就像是一把大伞,为我遮风挡雨;就像是天上的一朵悠悠的白云,温暖着我的心;还像是一阵及时雨,帮助着我们。

记得那一个秋雨绵绵的季节。“妈,我去上学喽!”“要不要带把雨伞呀。”妈妈关心地说。“才不要书包很重的,再加把雨那不是更重了吗?”我焦急的说。时间过得真快,一下子就到了放学时间。“哗啦啦!”下起了倾盆大雨,我急得像热锅上的一只蚂蚁。着急的想:为什么不听妈妈的话,我要想想办法。不然妈妈会很担心的。突然,我看见远处一个人跑了过来。“呀!怎么是妈妈!”我惊讶地叫。妈妈说:“我刚刚去商场买东西,也忘记带伞了。”妈妈二话不说,抬起手上的东西往我头上遮,一边拉着我的手往家一不小心,食物从袋子里溜了出来,像一个调皮的小孩子一样。妈连看都不看,又拉起作文我向前跑。

到了家,我不禁流下了眼泪。妈妈用手代替伞,保护着我。妈妈,却变成了一只落汤鸡。妈妈也没有责怪我,反而去安慰我说:“没关系啦!只要你没事,妈妈也没事。”妈妈抚摸着我的脸,让我感到无比的温暖,但我还是很愧疚,妈妈明明生病了,却装出一副安然无恙的样子。妈妈给我织了一条围巾,上面有我喜爱的图案---小猫咪。我的心涌起了一股暖流,一下子抱住了妈妈,妈妈温柔的说:“只要你遇到了困难,妈妈就会像超人一样“飞”到你的身边。”妈妈逗得我哈哈大笑。

在我的眼里,妈妈永远是我世界上最棒的妈妈,妈妈的双手就好像是我的双手,让我不受到伤害,让我开心快乐,不再难过。我想对妈妈说:“等我长大了,我也会变成超人,也来保护着你,让你尝尝开心、快乐、甜美的味道。”

本文作者简介
作者姓名赵二军 作者年龄10岁零1个月
在读学校长春华泽小学 在读班级四年级5班
性格特点稳重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩118分
指导老师莫高义 老师职务班主任

2、妈妈的那双手作文700字

妈妈的手以前很纤细,可经过岁月的侵蚀,她的手变得粗糙起来。

妈妈每天早出晚归,为家庭操劳。做饭、洗衣服、收拾屋子、给我检查作业,她的手在这繁琐的家务中磨出了老茧,不再白皙、纤细。但是妈妈的手是我生命中不可或缺的温暖。

妈妈的手是灵巧的。记得一次,我的校服破了,妈妈拿出针线盒,仔细挑选与校服同样颜色的针线。然后一针一线的小心缝补,妈妈的手是那样纤细而又灵巧,一根细如发丝的线在她的手中来回穿梭。眼看衣服快要缝补好了,可缝到最后一段时,妈妈没注意,把手扎破了。瞬间一颗颗血珠在指腹越集越大,在这虽然粗糙但却白皙的手中显得格外刺眼。

我急忙问:“妈妈,没事吧?”妈妈淡定的回答:“没事,我都习惯了,缝衣服手被扎破是难免的,不用担心。”妈妈抬起手指,轻轻吸吮着指腹的血珠,接着又继续缝补着。妈妈很快就缝补好了,递给我并温柔的说:作文“给,明天就穿这件校服。”并用那双粗糙的手摸了摸我的头,我似乎能清晰的听到妈妈的手掌在我发间摩挲的声音。那声音是厚重的老茧留下的;那声音是掌中清晰的掌纹留下的;那声音是妈妈掌中温情的传递,是浸入我心中久久不散的爱意。

妈妈的手是温暖的。在寒冷的冬天,怕冷的我手总是冰冰凉凉的。妈妈总是用她温暖的大手紧紧包裹着我冰冷的小手,给我一些温暖,我的手热了起来,身体慢慢也暖了起来。妈妈用温暖的手拍拍我的肩膀说:“小冉,你已经长大了,要学会照顾自己。”是啊!小冉已长大,但依旧贪恋妈妈那掌中的温暖。

妈妈的手是那样灵巧、温暖;在我伤心哭泣时,为我擦干眼泪;在我获得成功时,为我骄傲鼓掌;在我寒冷发抖时,为我取暖……这就是那双灵巧、温暖的手,这就是那双陪我长大,护我周全的“大手“。无论岁月怎样狠心的去打磨她,在我心中这都是一双至大完美的手!

本文作者简介
作者姓名潘金淑 作者年龄10岁零3个月
在读学校富华小学 在读班级五年级5班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩99分
指导老师乐酷天 老师职务副班主任

3、妈妈那双手作文800字

那双手,伴我走过十五个秋冬,也温暖了我十五个秋冬。

“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”妈妈的那双手扶着摇篮轻轻的地摇。小时候,我有一毛病,就是要有人摇才能睡,家里又只有我和妈妈俩人。就这样,妈妈那双手就年复一年,日复一日地摇着我,摇我进入梦境,再从美好的梦中有所留恋的醒来。

到了上学的年龄,由于我家离学校挺远的,所以每天,天刚蒙蒙亮就要开始踏上求学的道路。跟不上速度的我,常常落在妈妈的后面,妈妈为了不让我迟到,就用她那双温暖的大手拉着我。寒冷的冬天要早起,在上学的路上,刺骨的寒风吹打在脸上,笨重的我走的很慢,妈妈依旧用那双温暖而厚大的手拉着我,有时抱着我,并用温暖的那双手搓着我冻得发紫发红的小手。

妈妈的那双手不仅温暖,而且很巧。

小学六年级时,妈妈给我做了一双布鞋。那双布鞋给我带来了欢乐,同学们都很羡慕我。现在我都记得,那双布鞋的样子,黑色的面子上作文绣着黄色的野菊花,白色的镶边,里面镶有妈妈亲手做的垫子,两层底子,很结实。穿在脚上,就如同踩在软绵绵的棉花里,是那样的舒服,而且很温暖。

初中时,每周回一次家。我有一个习惯,周五不吃午饭,所以每次回家就非常饿,妈妈好像一个“监视器”对我了如指掌,知道我饿了,就在家做好午饭等着我回来吃。香喷喷的饭菜,看得我直流口水,狼吞虎咽的全吃了。那时候总认为妈妈有一双灵巧的手,能把饭菜做的那么好吃,吃完了还想。同学到我家里来,都说我妈妈做的饭菜很美味。我感到自豪,妈妈的那双手真巧。

到了冬天,妈妈又用她的那双灵巧的手,给我织了两件毛衣。

现在,到了高中,本想让妈妈休息,别让她再为我操跟多的心,但我的依赖性比较强。就连收拾房间这样的小事,也总是依赖妈妈。妈妈却总是不厌烦地一次又一次地为我收拾,而且收拾的井井有条。

妈妈的那双手,像是充满魔力一样,那样温暖而又灵巧。

本文作者简介
作者姓名朱云卿 作者年龄15岁零6个月
在读学校惠来华侨中学 在读班级高一1班
性格特点宽容 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩113分
指导老师李春明 老师职务任课老师

4、妈妈的那双手作文800字

曾几何时,那双手总是陪伴在我们左右,不曾放手,也许,放手了,就摔倒了。

现在,我已经长大了,妈妈的那双手也早已放开,我却从没有跌倒。就算跌倒了,我也没有期待过那双手能够扶起我。

我的家庭是五口之家:我,调皮的弟弟,上高中的姐姐,还有爸爸妈妈。我上初中后,家庭的重担一下子落到了妈妈、爸爸身上。爸爸又去外地了,家里就仅靠妈妈支撑着。

妈妈起初想在外面找一份可以每天中午回家做饭的工作,可是,就是找不到,因此我和姐姐每天中午都要自己做饭。可放学后的我早已疲倦不堪,一想到还要做午饭,心里便有一千,一万个不愿意。直到那天,我再次看到了那双手……

我真的受不了了,尤其是弟弟那个坏脾气。我心里想着,晚上一定要和妈妈谈谈。

妈妈一般都比我早回家,我回家后,放下书包,就准备吃饭。

我迈着轻盈的步伐来到餐厅,坐在位置上准备吃饭。手里夹着菜,端着碗,打探道:“妈,你干活那儿累不累啊!”“不累”,妈妈的声音微微颤。“真的!”我欣喜万作文分,“那我跟您商量个事,好吧?”我的眼睛看着妈妈,眨也不眨,可妈妈并没有看我。我见这情形,不管了:“妈,我想……”我还没有说完,妈妈便抬起头,夹了一个红烧肉给我吃,还一边说:“别光顾着说啊,快吃,菜都凉了。”妈妈的目光是那么地和蔼。可我看了妈妈的那双手,是那么地粗糙,与我想像中的完全不一样,我十分地内疚,泪水在眼眶里打转。

“妈,你的手……”我指了指,泪水还是不争气地流了下来,妈妈见状,赶紧缩回去了,扯扯衣脚,像个小孩子犯了错似的,低着头,嘴里还怯怯地说:“吃,吃啊,你看我的手干嘛。怎么了?”“没……没什么。”我抽噎着,继续吃着饭,可泪水却一滴滴地往下掉……

那天晚上,最后以沉默告终。

我记得小的时候,妈妈的手十分白晳,我常常拿着她的手,一看就是好久。可现在,那双手是黯黄色的,还有几道裂缝,我无法原谅自己的“无知”,天真。

岁月的刀刃把那双手划得已是不堪入目,那双手的颜色也不再白皙,只会愈加的黯淡无光,失去了原有的模样。

本文作者简介
作者姓名巴组词 作者年龄13岁零4个月
在读学校渝北中学 在读班级初二4班
性格特点善交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩103分
指导老师贾英豪 老师职务副班主任

5、我愿做妈妈的那双手作文600字

我的妈妈有一双勤劳的手,长期的劳动使它们变得粗糙。

当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早餐。临近中午,她的手又工作了:忙着做午餐。傍晚,她的手又开始工作了:忙着做晚餐。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手仍然在工作:忙着洗衣服。总之,妈妈的那双手就像没有停歇过。

妈妈的手既给我带来一日三餐,又驱走我所经历的寒冷。记得一个寒冷的早上,妈妈送我去学校,当时我感觉非常冷,一直打哆嗦。妈妈关心地对我说:“冷吗?”她随即把我的手夹在她的两手之间,顿时,我觉得无比暖和,好像有一股暖流流遍我的全身。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷,我和小伙伴玩耍时,不小心把衣服弄脏了,我果断地把衣服脱下来,准备拿作文给妈妈洗。我又一想,妈妈会批评我的。最后,我想了一个两全其美的办法,把脏衣服放到一个柜子里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,发现柜子里连衣服的影子都没有了。我着急得差点哭起来,到处去找,刚找到后门,就听见一阵熟悉的洗东西的声音。这是从哪里发出的声音呢?我循着声音走去,在天井边,我发现了妈妈,她正在为我洗衣服。妈妈的手已冻得红红的,上面还有几道裂纹。

脏衣服被妈妈洗得很干净。她洗完后,还在火炉边为我烤衣服。第二天,当我穿上那件衣服时,一股暖意袭上心头,眼泪忍不住掉了下来。

我要大声赞美妈妈的那双手,是那双手一次次抚摸我长大,是那双手一次次给我温暖。如果有一天,妈妈老了,我情愿化成她的那双手!

本文作者简介
作者姓名曾哲贞 作者年龄12岁零3个月
在读学校榆林市第六中学 在读班级初一7班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩110分
指导老师后舍 老师职务任课老师

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