
1、享受运动作文500字
2015年11月11日,秋高气爽,风和日丽,东风中学校际运动会在学校操场隆重举行。全校师生激情地投入到青春勃发的激情盛会之中。
早上的开幕式上,各班班级迈着整齐的步伐,朝气蓬勃地从主席台前走过,赢得了各位领导和老师同学们热烈的掌声。运动场上,跑步、跳高、跳远等各项比赛有序开展,纪律严明。运动员展现给大家的是奋勇拼搏、永不言败的战斗豪情。他们要展示给大家“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。场下,观众热情的欢呼声,是运动员在场上必不可少的。他们带着激情的加油呼喊声,给了运动员们无尽的作文力量和勇气。每场比赛后都会有许多同学踊跃地投稿,报道运动会上令人难忘的每一个瞬间和最新动态。各班级的值日生做好自己的本分,让赛场保持整洁。赛场上到处洋溢着老师和同学们欢快的声音,呐喊声,欢呼声,应有尽有。全校师生在此尽情地发挥自我,享受体育竞技的乐趣。体验团结协作的魅力。努力过即使没获得好成绩并不要紧,只要努力过都是值得的。因为拼搏努力不在于一定要赢。而在于享受它的过程。只要在这过程中努力过就一定会有收获。
本次校运会为期两天,在这其中展现的永不言败的拼搏精神,是令人难以忘怀的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝歌 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 菊园中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 王忠想 | 老师职务 | 任课老师 |
2、享受痛苦作文500字
在人的一生中,难免会遇到许多困阻,如果你扛不住,就会掉入痛苦的深渊,如果把困阻踩在脚下,不就成了脱离困境的垫脚石吗?所以,我们要学会换个角度看问题,何不去享受痛苦!
在春秋战国时期,吴国和越国发生了战争,越国被吴国打败,越王勾践被吴王夫差俘虏,囚禁了一段时间后,勾践被释放了。回到越国的勾践在坐卧的地方吊了苦胆,夜里躺在柴草上睡觉,每天都要尝尝苦胆,告诫自己不要忘记复仇雪恨。除此之外,他还经常到民间视察民情,替百姓解决问题,让人们安居乐业,同时加强军队的训练。
勾践经过十年的奋斗,越国变得国富民强,最后成功打败吴国,成为春秋末期的一大强作文国。
在我国汉代,有一位非常了不起的人物,那就是写下《史记》的司马迁。
他在著《史记》时,遇到了李陵事件,皇上听信谣言相信李陵投奔了匈奴,所以汉武帝大怒,司马迁为李陵说了几句公道话,结果就被关进了牢房里,而后受了宫刑。当时司马迁忍受着酷刑,正因为没有完成史记,他才忍辱负重地活下来,支撑着他消化掉了痛苦,最后成就了:史家之绝唱,无韵之离骚——《史记》。这是鲁迅先生的评价。
在历史中,像勾践、司马迁这样的人物很多,他们凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起。享受痛苦,享受是一种乐观面对困境的态度,让它成为进步的动力,更好的成就我们的人生。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙晓蕾 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 西安第五十三中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 爱友客 | 老师职务 | 任课老师 |
3、享受过程作文500字
成功,似乎人人都想取得它,可你是否想过,结果真的很重要吗?享受取得成功的过程,有时比成功的结果更可贵。
九岁的我,曾也是个争强好胜的小男生。刚入班级足球队的我,在打比赛的时候使出浑身解数,一心只想拿到胜利。但经常因为功夫不到家,遭遇惨败,初出茅庐的我曾多次遭受打击。有时心情极度低落,一个人回到家生闷气。爸爸看到了,就开导我说:“儿子呀,比赛的结果其实都是浮云,比赛前你如果认真训练了,比赛时你又是尽力去踢了,那就已经很完美了,因为你对得起你的付出。”听完爸爸的话,我觉得很有道理,同时也受到了极大的鼓舞。每次作文训练我都努力去练习,有时还偷偷观察踢得好的同学的动作,心里暗暗记下来,回家再一遍一遍地练习。渐渐地,我发现自己不再急躁了,不再争强好胜了,而是能冷静地去观察比赛的形势。尤其在爸爸的指导下,我的足球水平大有起色,我也渐渐成长为足球场上的半个高手,尤其是爸爸教会我的大脚还挺厉害的。
其实,生活中有很多时候就和踢球一样,有时候我们没有必要太关注结果,而是用心地去享受过程。不要被眼前的成功所迷惑,也不要被暂时的失败所打垮。我们要学会从成功中汲取经验,从失败中总结教训。这样的成功才算是成功,这样的失败就是成功之母。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曹禅 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 罗仙小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 王中山 | 老师职务 | 副班主任 |
4、享受过程作文500字
人的一生,就是一个享受的过程。我们时而会因为有些事而哭鼻子,时而又会因为一些事而哈哈大笑,不是吗?
假如我们把它当做是一个享受的过程,喜、怒、哀、乐……就是其中的果子。有酸、甜、苦、辣……我们就是无时无刻没有不品尝到它们,这就是享受过程,它们的味道。我们何不曾尝过。
正如炎热的夏天,太阳火辣辣的烘烤着大地,人们却都在吃着雪糕,甜甜的,凉凉的,这是一件多么美好的事。
享受过程,不意味着它一定要是美好的事物那才叫享受,在人生道路上的困哪,是需要我们去克服的,尽管有着许多艰难险阻,但还是要向前冲,只要这样有滋有味的道作文路才算是一个享受的过程。
帮助他人不也是一个享受的过程吗?比如说扶老人过马拉,协助老师工作,帮助同学们做一些力所能及的事情,帮助他人是快乐的,在这期间,你不会感受到吗?
或许有些同学认为,享受过程就是一个人在家听流行音乐,看些漫画,小说……但是你们为何不做一些有价值有意义的事呢?就像皮特的父亲说:“享受过程本身就是幸福,就是成功。我是一个普普通通的裁缝,但每当给别人做衣服时,就非常快乐。”
是呀!享受过程的本身就是享福的,就是快乐的,是成功的、虽然我们都是普普通通的人,但是我们懂得享受过程,所以我们就是快乐的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 史怀哲 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 乌鲁木齐新世纪中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 张戎 | 老师职务 | 班主任 |
5、那时我享受生命中的运动作文700字
无论是谁,都有着属于自己的,独一无二的生命。人的兴趣爱好就好比五颜六色的水彩,将生命描述成一张七彩的图画。
又是疲惫,而又繁忙的一天。我迈着沉重的步子走在回家的路上。
夜幕降临,繁华都市中,华灯初上。那时,我正享受生命中的运动。
“先来做个伸展运动热热身吧!”我这样想。先伸个大大的懒腰,感受着韧带拉伸时所出现的,短暂的酸胀感;再来踢踢腿,感受着僵硬的关节与骨骼伸展开来时,所发出的“咯咯咯”的声音。我在享受运动!
闲暇时光里,我偏爱跳绳。现在也不例外。我拿出绳子。正跳,反跳;单脚跳,双脚跳;快跳,慢跳……我跳啊跳啊,将方才学习和生活中的不快,撒落一地,只剩下满满的愉悦感与轻松的心态;我跳着跳着,感受着心脏有力的搏动。一阵徐徐风习习吹来。我在享受运动!
天色渐暗,我头顶一片星光,开始着我的奔路之作文旅。
迎着微风凉意的夜风,一圈,又一圈……慢慢地,我感受到了细小毛孔正逐渐张开,我宛若听到了它们像花苞一样,突然绽开时,所发出的“嘭嘭”的声音;一根根头发迎风飘,仿佛在唱着一首动听的歌。豆大的汗水,滑过脸庞,一滴一滴,“滴答,滴答”的落在地上。我感受到了身体中细微的变化,我的身体在运动中得到了锻炼。我在享受着运动!
一阵清凉的风环绕在头部,颈部,脚踝处……带着丝丝风铃的,脆生生的响声。
我继续跑着,享受着背上细密的汗水,被凉风拂过的清爽感觉;享受着心脏开始无规律地急速跳动,宛若想要离开原属底盘的刺激感受;享受着自己克服不适,坚持奔路的顽强精神。
我享受着运动,享受着生活。享受生命中的运动,对于正当年的我来说,便是享受着有去无回的青春,享受着着青春中的活力与热血。
那时,我享受着生命中的运动!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张逸君 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 常州市田家炳中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 胡中惠 | 老师职务 | 班主任 |