无声的老师 诗歌100字_无声的老师

1、无声的老师 诗歌100字

字典是什么?

它是一位无声的老师。

只要动手一翻,

浩瀚的字海马上映入你的眼帘。

不会读音?

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不知字义?

它已将详细的解释罗列下方!

不会组词?

早已安排好的搭配在恭候你!

感谢您,无声的老师!

有您的帮助,

我们将在知识的海洋中自由翱翔!

本文作者简介
作者姓名席琳 作者年龄12岁零5个月
在读学校潍坊第四中学 在读班级初一1班
性格特点无畏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩108分
指导老师马芳芳 老师职务任课老师

2、无声的老师

无声的老师
近期我在英语考试和竞赛中连续取得了优异成绩,这都得益于一位“无声的老师”。半年前,爸爸出差为我带回了一本《小学生语法》。书是粉红色的,上面点缀着几颗黄色的小星星和英文字母,书并不厚,粗略地翻了一遍,这是一本梳理英语语法知识的书,内容很丰富。
一天晚上,窗外除了漆黑的天穹,没有一丝的生机。房间里,钟表吟诵着时间的乐曲,我在自己的书桌旁在冥思苦想着几道英语题,为这几道题真是伤透了脑筋。我看着天空,没有一颗小星星召唤我,灯光亮得刺眼,就连英语题也找我的麻烦,心情变得郁闷起来。我在屋子里徘徊着,不知该怎么解答。这时,我的目光扫到了那本《小学生语法》,一个念头闪过,“这本书可以帮助我吗?”我不禁加快了脚步,一把抄起那本书。翻看目录,我隐约地感觉到我想找的内容一定在上面,我按照目录上的页数翻着,迫不及待地想看到书上的讲解,终于,我找到了答案。书上从示范、分析到注意事项和练习,详实而透彻。
“休息会儿吧!吃点儿水果。”妈妈走过来说。
“嗯,等我做完这个题吧。”我回答说。
我全神贯注地沉浸在书里,仔细阅读着示例,理解着分析内容,用笔勾画着重点知识。我好像没有接触过这个语法,我边对照着练习题,边看着相应的知识点,我在练习题上先写出了自己一个个答案,然后检查了一遍,最后又强迫自己背下这些知识点。“真没想到一本小小的书能有这么大的作用!”我茅塞顿开,所有的担扰烟消云散,心情也轻松起来。我轻轻地走向窗口,微风拂面,仰望天空,竟然有一些小星星在向我眨眼微笑。
以后的几个月,这本书总是伴随着我,我无数次求助于这位“无声的老师”,它也总是有求必应,默默地帮助我渡过难关。我的许多书都是读过了就丢在书柜里不再理睬,而这本书和我最亲密,它是我的好老师,更是我的好朋友,它给我智慧和力量,我的生活里不能没有它!

府学小学 王洁明
2010.10
 

本文作者简介
作者姓名宫家村 作者年龄11岁零8个月
在读学校奓山中心小学 在读班级六年级5班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩112分
指导老师孙赞东 老师职务班主任

3、我们 赞美老师的诗歌作文100字

她是我们敬佩的人,

她像一名辛勤的园丁,

她更是我们伟大的老师。

我们是师生,

她毫无怨言地把她的知识传授给我们,

她是那么无私。

我们是亲人,

当我生病时,

她跑遍了南北东西。

我们是朋友,

遇到困难互相帮助,

又是她伸出双手向我支援。

啊!我那伟大的老师,

您将永远是我的知己。

本文作者简介
作者姓名田龙 作者年龄12岁零1个月
在读学校怀仁巨子实验中学 在读班级初一6班
性格特点好交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩110分
指导老师严太真 老师职务任课老师

4、致我亲爱的老师诗歌100字 致我亲爱的老师

金秋时节,

桂子花开时,

满园溢香。

阳光和煦,

朗朗读书声,

耳畔回荡。

课间十分,

伙伴们灿烂的笑脸,

办公室里,您忙碌的身影。

夜晚静谧,

我香甜的美梦,

窗前,您熬夜的白发。

鸟儿感恩天空,

任它自由翱翔;

花儿感恩大地,

任它茁壮成长;

鱼儿感恩大海,

任它游弋驰骋;

我感恩我的老师,

给予我多彩的童年。

本文作者简介
作者姓名李大鹤 作者年龄13岁零8个月
在读学校天津市第十一中学 在读班级初一5班
性格特点胆怯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩90分
指导老师高迪瓦 老师职务班主任

5、初一诗歌100字 老师的目光

老师的目光

是慈祥的目光

注视着,注视着

心灵就被温暖

老师的目光

是严厉的目光

好似一条鞭

激励我向前进

老师的目光

是鼓励的目光

在我失去自信时

总能给我鼓励

老师的目光

是充满关怀的目光

在我们伤心、无助时

它总能给我们安慰

老师的目光

像春风

像大海

像慈母

这道目光

令我永生难忘

这—— 就是老师的目光

本文作者简介
作者姓名汤骏业 作者年龄13岁零6个月
在读学校华中师范大学附属中学 在读班级初一3班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩112分
指导老师杭七中 老师职务副班主任

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